1.1 DESCRIPCION Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
El alcoholismo en jóvenes es un problema creciente que afecta a adolescentes y
adultos jóvenes en todo el mundo. Este fenómeno se caracteriza por el consumo
excesivo y frecuente de alcohol, lo que puede llevar a la dependencia y a una
serie de consecuencias negativas tanto a corto como a largo plazo. Los jóvenes
suelen comenzar a beber alcohol por diversas razones, como la presión social, la
curiosidad, el deseo de pertenencia a un grupo, y la búsqueda de diversión y
desinhibición.
El consumo de alcohol en edades tempranas puede tener efectos devastadores en
el desarrollo físico y mental de los jóvenes. Entre los riesgos asociados se
encuentran los accidentes, la violencia, los problemas académicos, y el desarrollo
de trastornos mentales y de comportamiento. Además, el consumo excesivo de
alcohol puede llevar a problemas de salud graves, como enfermedades hepáticas,
cardiovasculares y trastornos del sistema nervioso.
El alcoholismo en México es un tema preocupante. Según la Encuesta Nacional
de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco 2020 (ENCODAT), hay
aproximadamente 20 millones de personas en México que enfrentan un consumo
problemático de alcohol. Esto representa una gran parte de población y puede
tener graves consecuencias en la salud, la economía y la sociedad en general.
En 2019, se produjeron en todo el mundo 2,6 millones de muertes atribuibles al
consumo de alcohol; de esta cifra, 2 millones fueron hombres y 0,6 millones
mujeres. Los niveles mas altos de muertes relacionadas con el consumo de
alcohol por cada 100, 00 personas se observan en las regiones de Europa y de
África de la OMS, con 52,9 muertes por cada 100 000 personas respectivamente.
El consumo del alcohol afecta de manera desproporcionada a los jóvenes, de 20 a
30 años, y este grupo de edad concentro el mayor porcentaje (13%) de muertes
atribuibles al alcohol en 2019.
Aproximadamente 20 millones de personas en México enfrentan un consumo
problemático de alcohol, durante la pandemia, 623,202 adolescentes consumieron
bebidas alcohólicas, de los cuales 414,300 fueron hombres y 208,903 mujeres y
en adolescentes, las prevalencias de consumo excesivo de alcohol en los últimos
12 meses y 30 días fueron del 13.9% y 5.2%.
En adultos, las prevalencias de consumo excesivo de alcohol en los últimos 12
meses y 30 días fueron del 40.4% y 19.1%, y se estima que el consumo anual de
alcohol en México es de 4.4 litros por persona en promedio.
En algunos avances en el periodo de 2010 a 2020 el número de muertes
atribuidas al consumo de alcohol por cada 100000 personas disminuyo un 20 ,2%
a nivel mundial. (Sistema de Vigilancia Epidemiológica de las Adicciones SISVEA
2020)
JUSTIFICACION
Hemos elegido el tema del alcoholismo ya que el abuso de alcohol puede generar
problemas emocionales, sociales y familiares, influyendo negativamente en el
entorno educativo.
El consumo de alcohol en esta etapa de la vida no solo afecta la salud física y
mental, sino que también tiene consecuencias directas en el rendimiento
académico, la concentración, la memoria y la capacidad de aprendizaje, es por
ello que en los jóvenes se puede desarrollar un impacto en el desempeño
académico porque lo consideramos este tema de gran relevancia.
Por ello, nos interesa investigar:
1.2 MARCO TEORICO
El consumo de alcohol es un problema de salud pública que requiere de acciones
preventivas inmediatas de promoción de la salud. Esto al considerarse un factor
determinante para algunos trastornos neuropsiquiátricos y de enfermedades no
transmisibles como las afecciones cardiovasculares, cirrosis hepática y diversos
tipos de cánceres. En la actualidad el consumo de alcohol es considerado una
práctica socialmente aceptada, y se le reconoce como vehículo de socialización en
diversos grupos sociales como en los adolescentes; el alcohol es la droga legal de
inicio y su consumo incrementa el riesgo de involucrarse con otro tipo de
sustancias ilícitas como la marihuana, la cocaína, entre otros. Para comprender el
problema del consumo de alcohol en la población en general es importante partir
de aspectos básicos como lo son las definiciones y el panorama general de esta
problemática en el mundo entero, además de conocer las consecuencias de su
consumo y la función de enfermería en la prevención. El consumo de alcohol
puede describirse en términos de gramos de alcohol consumido o por el contenido
alcohólico de las distintas bebidas.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) dice que las drogas son todas las
sustancias que al introducirse al organismo pueden modificar una o más de sus
funciones y generar dependencia; es decir, que después de un cierto tiempo de
consumirlas, el cuerpo las necesita para sentirse bien.
Cuando el consumo de alcohol comienza en la adolescencia, se incrementa el
riesgo de usar otras drogas. Gran parte de las personas que presentan problemas
con su manera de beber inician su consumo antes de cumplir los 18 años de edad,
sin saber que si beben ponen en riesgo su salud. Entre las consecuencias físicas,
existen daños al cerebro, la parte más importante del sistema nervioso central,
encargado de pensar y decidir.
QUÉ PASA EN EL CUERPO CUANDO SE CONSUME ALCOHOL
Primero llega al estómago y se absorbe aproximadamente 20%. Después, el
intestino absorbe la parte que falta y pasa a la sangre. Si el estómago tiene
alimento entra más lento el alcohol a la sangre. La sangre con el alcohol es
bombeada por el corazón y circula por el cuerpo hasta Ilegar al cerebro y a todos
los órganos.
El hígado transforma el alcohol y lo convierte en desecho. Si sólo se bebe una
copa o se continúa en forma moderada (una copa por hora, máximo 4 en hombres
y 3 en muje- res), las concentraciones de alcohol en la sangre se mantendrán
bajas y el hígado hará bien su función. Los riñones recogen los desechos y los
envían a la vejiga para que se eliminen a través de la orina. También se desechan
a través del sudor, lágrimas, heces y leche materna.
La intoxicación surge después de que una persona consume una cantidad de
alcohol mayor a la que su hígado puede transformar. provocando cambios en su
cuerpo y en su pensamiento.
Las áreas del cerebro que más se dañan con el consumo de alcohol son:
La corteza cerebral está a cargo del pensamiento, la toma de decisiones, la
planeación, el sentir emociones, el control en los cinco sentidos y de la interacción
social. Si se abusa del alcohol se puede dañar esta zona, ya no se tendrá la
capacidad de resolver problemas, de recordar ni de aprender. La persona
reaccionará agresivamente sin motivo, y hará cosas sin pensar en las
consecuencias.
También afecta los sentidos y puede generar visión borrosa, así como no
encontrarles el sabor a los alimentos.
El cerebelo controla la coordinación de nuestros movimientos, como caminar y
agarrar objetos El alcohol daña esta área y disminuyen los reflejos provocando la
pérdida del equilibrio, por lo que la persona puede caminar tropezándose o tener
problemas para agarrar algo por estar temblando.
El hipotálamo controla los procesos involuntarios, como la respiración y el
mantenimiento de la temperatura corporal, también la frecuencia cardiaca el
hambre o la sed. El alcohol puede disminuir o aumentar la frecuencia cardiaca;
cuando se bebe en exceso se cierra la médula y se puede presentar un estado de
coma.
El hipocampo controla la memoria. Beber en exceso puede hacer que se olvide lo
que sucedió en un periodo de tiempo. También puede causar daños permanentes,
de leves a graves, y puede impedir el aprendizaje.
Consecuencias a corto plazo
• Cruda, ocasionando vómito náusea o dolor de cabeza.
• Deshidratación por vomitar varias veces.
• Gasto de dinero
• Inflamación del estómago.
• Amnesia (no recordar lo que se hizo).
• Regaño de padres
• Convulsiones.
Consecuencias a largo plazo
Daño hepático: Incluye condiciones como cirrosis hepática y hepatitis
alcohólica.
Trastornos cardiovasculares: Riesgo elevado de hipertensión,
cardiomiopatía alcohólica y accidentes cerebrovasculares.
Problemas gastrointestinales: Gastritis crónica, pancreatitis y úlceras.
Trastornos neurológicos: Pérdida de memoria, neuropatía alcohólica y
encefalopatía de Wernicke-Korsakoff.
Déficits cognitivos: Deterioro de las funciones ejecutivas y disminución de la
capacidad de aprendizaje.
Enfermedades mentales: Mayor riesgo de desarrollar trastornos depresivos,
ansiedad y psicosis alcohólica.
Sistema inmune debilitado: Aumento de la susceptibilidad a infecciones.
Problemas sociales y familiares: Conflictos familiares, divorcio y aislamiento
social.
Riesgos económicos: Pérdida de empleo, problemas financieros y
disminución de la productividad laboral.
Dependencia y adicción: Dificultad para dejar de beber, necesidad de
consumir más alcohol para obtener el mismo efecto y síndrome de
abstinencia.
Otro tipo de consecuencias:
Enfermedades indirectas.
VIH/sida como consecuencia de que el alcohol desinhibe o relaja, lo que ocasiona
que aumente la probabilidad de comportamientos sexuales de riesgo. Tuberculosis
e infecciones respiratorias: porque las defensas bajan por tener desnutrición.
Cáncer en diversos órganos debido a que el alcohol produce inflamaciones, afecta
tejidos del cuerpo y disminuye la capacidad de las células para reparar daños
ocasionados por sustancias nocivas.
Psicológicas y de conducta.
Cambios repentinos del estado de ánimo (ir de la alegría extrema enojo y la
tristeza en tiempos relativamente cortos). Mal humor, irritabilidad y reacciones
bruscas ante cualquier adversidad Miedo, vergüenza y ansiedad. Falsa sensación
de autoconfianza y libertad. Depresión. Pánico y llanto. Conducta agresiva
Sociales.
Peleas callejeras protección.
Relaciones sexuales sin consentimiento o no deseadas
Embarazos no deseados
Familiares.
Desobediencia de reglas familiares Falta de comunicación Sensación de
incomprensión. Descuido de obligaciones familiares Discusiones y violencia
Inestabilidad, distanciamiento, enojo o agresividad (verbal o física). Maltrato
infantil. Abandono del hogar. Problemas económicos.
Escolares y laborales.
Poca motivación e interés en la escuela.
Bajo rendimiento académico. Problemas de disciplina.
Faltas o abandono de la escuela o trabajo.
Problemas con autoridades escolares o con compañeros(as).
