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Trípticos-Proyecto Integrador

La metodología Pikler, creada por Emmi Pikler, promueve el desarrollo infantil a través del movimiento libre, la autonomía y el respeto al ritmo individual de cada niño. Se implementa en el aula mediante espacios sensoriales que fomentan el juego libre y la creatividad, buscando transformar las aulas tradicionales en ambientes de aprendizaje autónomo. Este enfoque inclusivo beneficia tanto a niños neurotípicos como neurodivergentes, favoreciendo su motricidad, autoestima y aprendizaje sensorial.

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Trípticos-Proyecto Integrador

La metodología Pikler, creada por Emmi Pikler, promueve el desarrollo infantil a través del movimiento libre, la autonomía y el respeto al ritmo individual de cada niño. Se implementa en el aula mediante espacios sensoriales que fomentan el juego libre y la creatividad, buscando transformar las aulas tradicionales en ambientes de aprendizaje autónomo. Este enfoque inclusivo beneficia tanto a niños neurotípicos como neurodivergentes, favoreciendo su motricidad, autoestima y aprendizaje sensorial.

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BENEFICIOS DEL ¿QUÉ ES LA

ENFOQUE PIKLER METODOLOGÍA PROYECTO


PIKLER?
Fortalece la motricidad INTEGRADOR
La metodología Pikler fue
gruesa y fina
creada por Emmi Pikler,
INNOVADOR
pediatra húngara, quien
Moviéndome siento y
propuso una forma
Favorece la autoestima y aprendo
respetuosa de acompañar el
seguridad "Un viaje a la autonomía
desarrollo del niño. Este
infantil".
enfoque se centra en el
movimiento libre, la
Desarrolla la autonomía
autonomía y el respeto al Metodología Pikler:
y la toma de decisiones
ritmo individual de cada Autonomía y desarrollo a
niño. través del movimiento libre
Estimula el aprendizaje
Se busca que el niño explore
sensorial
por sí mismo, sin ser forzado
ni interrumpido, en un Desarrollo Infantil Integral
ambiente preparado y
Respeta la diversidad:
seguro.
inclusivo para niños
neurotípicos y
neurodivergentes
“El movimiento libre favorece
¿CÓMO LO APLICAMOS Túnel de exploración:
el descubrimiento y
EN EL AULA? Fomenta la motricidad
desarrollo de las capacidades
gruesa y la percepción
Creamos una aula motriz del niño”
espacial.
sensorial con espacios que (Rivera, 2022)
Tangram:
promueven el juego libre, la
Estimula el pensamiento
creatividad y el desarrollo
lógico y la resolución de
integral:
Triángulo Pikler: problemas.

Permite escalar y trepar libremente, FINALIDAD DEL


fortaleciendo el equilibrio, la PROYECTO
coordinación y la autonomía.
.
Caja de texturas y pared
Este proyecto nace de la
necesidad de transformar
👩‍🏫 AUTORES 👨‍🏫
sensorial:
las aulas tradicionales en Héctor Hidalgo
Explorar con manos diferentes Keyla Piloso
espacios de aprendizaje
sensaciones y formas. Kenia Jaime
libre y autónomo. Se basa en
Tabla curva:
Kerly Morán
la metodología Pikler, que
Coordinación y equilibrio en Arianna Alvarado
prioriza el movimiento libre,
superficies inclinadas. Shirley Espinoza
el respeto por el ritmo
Piso sensorial: Shirley Lindao
individual y la exploración
Caminatas descalzas para activar Docente guía: Mgtr.
espontánea.
el sentido del tacto. Mercedes Aguirre
[Link]

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