FECHA:
OBJETIVO: Reconocer las principales condiciones ambientales de Argentina y América Latina.
Tema: Los problemas ambientales en América Latina y Argentina
Leer la siguiente información
LOS PROBLEMAS AMBIENTALES
Actividades:
1- Completa el siguiente esquema
2- Describe las causas de los problemas ambientales de América Latina
3- Explica las causas que originan los siguientes problemas ambientales en
Argentina:
a. Extinción de la especie
b. Contaminación del agua, el aire y el suelo
c. Agotamiento del suelo
d. Inundaciones y sequias
e. Terremotos y erupciones volcánicas
f. Lluvia ácida
FECHA:
OBJETIVO: Identificar causas y consecuencias de los problemas ambientales de Argentina y
América Latina.
Tema: Los problemas ambientales a diferentes escalas
Leer el siguiente texto informativo
Actividades:
1- Armar un esquema de los distintos tipos de escalas
2- Unir con flechas
3- ¿Quiénes deben trabajar juntos para que no ocurran los problemas
ambientales?
4- ¿Qué responsabilidad tiene el estado?
5- ¿Cómo podrían resolverse los problemas ambientales?
FECHA:
OBJETIVO: Identificar los fenómenos de origen natural y tecnológico que pueden dar lugar a
una situación de riesgo y las medidas de prevención a adoptar en cada caso.
Tema: Los desastres de origen natural y de origen tecnológico
Leer la siguiente información…
Actividades:
1- Diferencia desastre de catástrofe.
2- De acuerdo a los detonantes ¿Cómo se clasifican los desastres?
3- ¿Cuáles son los desastres de origen natural?
4- ¿Cómo se producen los desastres tecnológicos?
5- Explica la vulnerabilidad de una población o comunidad.
6- ¿Cuáles son las medidas para prevenir consecuencias de un desastre natural?
FECHA:
OBJETIVO: Identificar números de eventos de desastres naturales en América Latina
Tema: Desastres naturales en América Latina
Copiar la siguiente información…
Actividades:
1- Ubicamos en un mapa físico político de América, los siguientes desastres
naturales:
a) México.
b) Haití.
c) Puerto rico y las Islas Vírgenes.
d) Rio de Janeiro, Brasil.
e) Chile.
Fecha: Jueves 4 de julio
Tema: Las áreas naturales protegidas de América Latina
Actividades:
1- ¿Qué son las áreas protegidas?
2- Nombra al menos tres objetivos de las áreas naturales protegidas.
3- ¿Cuáles son las áreas protegidas de América Latina?
4- ¿Qué son los parques nacionales? Ejemplifica.
5- ¿Qué son los monumentos naturales? Ejemplifica.
6- ¿Qué son las reservas naturales protegidas ejemplifica.
Fecha:
Objetivo: Identificar las Cuencas Hídricas de América Latina
Tema: Las Cuencas Hídricas de América Latina
Leemos la siguiente información….
Actividades:
1- ¿Cuáles son los dos grandes tipos de ríos del continente americano?
2- ¿Cuál es la tercera vertiente?
3- ¿Cuáles son las Cuencas de América del Norte?
4- ¿Cuáles son las Cuencas de América del Sur?
5- Completa el siguiente cuadro:
RIO NACIMIENTO DESEMBOCADURA LONGITUD UBICACION
6- En un mapa físico de América Latina ubicar las Cuencas de América Latina
FECHA:
OBJETIVO: Reconocer las características de la población que se obtienen mediante los censos,
e interpretar información de la pirámide de la población
Tema: La población: Características
Copiar la siguiente información…
Actividades:
1- Escriban como se compone la población de su familias por nacionalidad, sexo,
edad, también indica si pertenecen a la población pasiva definitiva, población
activa o población pasiva transitoria.
2- Entrar al siguiente enlace para responder las siguientes preguntas:
Datos definitivos del Censo 2022: Argentina tiene 46.234.830
habitantes
a) ¿Cuál es la cantidad de la población Argentina?
b) ¿Cuántas de esas personas son varones y cuantas son mujeres?
c) ¿hay más mujeres o varones?
FECHA:
OBJETIVO: Reconocer y analizar la densidad de la poblacion
Tema: La densidad de la población
Leemos el siguiente material bibliográfico…
Actividades:
1- ¿Qué es la densidad de la población?
2- ¿Cómo se calcula la densidad?
3- ¿Cuáles son los factores que influyen en la ubicación de la población?
4- Observa la siguiente imagen, y luego responde:
FECHA:
OBJETIVO: Reconocer la dinámica demográfica de la población
Tema: Dinámica de la población
Leer atentamente el siguiente texto…
Actividades:
1- Completar el siguiente esquema
2- ¿Cómo se mide la natalidad?
3- ¿Cómo se mide la mortalidad?
4- ¿Qué es la natalidad? ¿Qué es la mortalidad?
5- ¿Quiénes son los inmigrantes? ¿Quiénes son los emigrantes?
FECHA:
OBJETIVO: Reconocer la importancia de la migraciones en la conformación de la
población
Tema: Las migraciones
Leer atentamente el siguiente material bibliográfico…
Actividades:
1- Completa el texto con las siguientes palabras
2-
FECHA:
OBJETIVO: Comprender e interpretar los distintos factores que intervienen en las
condiciones de vida
Tema: Las condiciones de vida
Leer atentamente la siguiente información…
Actividades:
1- ¿Qué se tiene en cuenta cuando se hace referencia a las condiciones de vida
de la población?
2- Explica brevemente las condiciones de vida que nombra el texto.
3- ¿todas las personas pueden satisfacer sus necesidades? ¿Cómo se
consideran a esas personas?
4- ¿Qué es la calidad de vida?
5- Analiza la siguiente tabla de datos y luego responde:
a) ¿En qué provincia es mayor, y en cual es menor la esperanza de vida al
nacer?
b) ¿En qué provincia es mayor la tasa de mortalidad, y en cual es menor?
c) ¿En qué provincia es mayor la tasa de analfabetismo, y en cual es menor?
FECHA:
OBJETIVO: Reconocer los diferentes grupos de trabajos de la población
Tema: La población y el trabajo
Leemos para informarnos…
Actividades:
1- Completa el siguiente cuadro, de acuerdo a la información leída.
Relación de Relación de desocupad subocupad sobreocupad Trabajador
dependenci independenc os os os es en
a ia negro
