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Cuento Julia

Julia, una niña de 4 años, aprende sobre la importancia del agua y el medio ambiente tras escuchar a su profesor sobre la sequía y las restricciones de agua. A través de su experiencia en casa y una excursión con sus padres, comprende que los niños deben cuidar la naturaleza para asegurar un futuro sostenible. El relato destaca valores como el respeto por el medio ambiente y la necesidad de aprendizaje sobre el uso responsable de los recursos.

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Cuento Julia

Julia, una niña de 4 años, aprende sobre la importancia del agua y el medio ambiente tras escuchar a su profesor sobre la sequía y las restricciones de agua. A través de su experiencia en casa y una excursión con sus padres, comprende que los niños deben cuidar la naturaleza para asegurar un futuro sostenible. El relato destaca valores como el respeto por el medio ambiente y la necesidad de aprendizaje sobre el uso responsable de los recursos.

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Autor:

Silvia García
Edades:

A partir de 4 años
Valores:

respeto por el medio ambiente, aprendizaje


Julia se levantaba todas las mañanas y antes de ir al cole abría el grifo y se
lavaba la cara con sus manos sonrosadas para despertarse. Después abría el
grifo de la ducha y dejaba que el agua corriera rápidamente hasta
transformarse de fría a caliente. ¡Le encantaba darse una ducha antes de
desayunar! Estaba un rato hasta que mamá le tocaba a la puerta
insistentemente para que saliera.

Cuando salía ya para desayunar, Julia pensaba que papá y mamá eran un poco
pesados con el tema de que el agua se gasta, que hay poca, que hay que
pagarla… no lo entendía. Todo el mundo tiene agua…

Después se lavaba los dientes con el grifo abierto que mamá también le cerraba
todos los días y se iba al cole. Mojaba el peine para repasar su pelo y hacerse
una coleta antes de irse.

Ese día en el cole justo informaron a Julia de algo que iba a suceder que no se
esperaba. Estaba siendo el invierno más caluroso de las últimas décadas y no
había llovido nada en el último mes. Si esto seguía así a finales de semana se
empezará a restringir un poco el agua hasta que se llenen de nuevo los
pantanos o se tomen otras medidas, dijo el profesor.

Julia recordó lo que sus padres le decían respecto al agua. ¿Y si es verdad que
dentro de unos años el agua se agota? Llegó a casa dándole vueltas al asunto.
El viernes apareció y las nubes grises que informaban de tormenta seguían sin
aparecer así que el fin de semana tendría menos agua en casa.

Nada más despertarse lo noto, no tenía el agua tan fresca para su casa, pues el
agua salía con un chorro más fino. Tenía que tener en cuenta las horas de uso
para ducharse…. Cuando llegó el domingo, Julia ya había entendido la
importancia de cuidar el agua y el medio ambiente. No sólo había sentido la
necesidad de tener más sino que había ido de excursión con sus padres y había
visto como la naturaleza estaba más pobre y oscura por la falta de agua.

A Julia le quedó una idea clara nosotros que somos niños debemos de cuidar del
medio ambiente para que la naturaleza este sana, crezca y podamos disfrutar
de ella somos los guardianes de todo lo que nuestros padres nos dejan

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