LAS ORACIONES
SIMPLES
Sesión 1
Lic. Violeta Valiente
1. ¿Cuáles son las partes principales de una oración?
Prueba
2. Define qué es un complemento en una oración y explica
la diferencia entre complemento directo e indirecto.
3. Define qué es la voz activa y la voz pasiva en una oración
diagnóstica
y explica cómo se diferencian.
4. ¿Qué es un verbo y cómo se clasifican?
5. Define qué es un párrafo y menciona sus partes
principales.
• Generalidades: C.E, grado y
6. ¿Sabes qué es la coherencia y la cohesión? Explica por
sección qué son una característica de los párrafos.
7. ¿Cuáles son las partes principales de un párrafo y cuál es
su función en la estructura de un texto?
• Indicación: Responda las 8. ¿Qué es la acentuación en español y por qué es
siguientes preguntas de importante? Da dos ejemplos de palabras con acento
forma individual, clara y ortográfico.
precisa, utilizando 9. Explica las reglas de acentuación para palabras agudas,
llanas, y esdrújulas. Incluye ejemplos.
únicamente sus
conocimientos 10. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la
comunicación oral y la comunicación escrita?
previos
Las oraciones simples
Es la oración principal sobre la que
Las oraciones simples son aquellas
se aprende a realizar análisis
que cuentan solo con una
sintácticos para, así, poder conocer
estructura de sujeto y predicado.
los elementos básicos de la sintaxis.
Los 3 tipos de oraciones simples que existen:
Oraciones simples según la • las oraciones pueden ser enunciativas, interrogativas, exclamativas,
modalidad oracional o la actitud imperativas o exhortativas, desiderativas u optativas, dubitativas o de
del hablante: posibilidad.
Oraciones simples según la
• las oraciones podrán ser atributivas o predicativas.
naturaleza del Predicado:
Oraciones simples según la
• oraciones personales con Sujeto u oraciones impersonales.
naturaleza del Sujeto:
Tipos de oraciones simples
según la actitud del
hablante:
Oraciones enunciativas
Es el tipo de oración en la que el hablante da una información objetiva y
explicativa sobre un suceso. Pueden ser afirmativas o negativas
Oraciones negativas: Es un tipo de
Oraciones afirmativas: Se trata de las
oración en la que existe un sintagma de
oraciones que afirman un hecho o suceso.
negación.
Por ejemplo: Por ejemplo:
Me ha gustado verte No me gusta que te vayas.
Oraciones interrogativas
Es el tipo Totales: ¿Te gusta el té?
de oración Interrogativas
que formula
una directas Parciales: ¿Cuál es tu actor
favorito?
pregunta.
Puede ser Totales: Me pregunto si ellos
directa o Interrogativas estarán casados
indirecta. indirectas Parciales: No sé cuándo se
habrán casado
Otro tipo de oraciones
Oraciones exclamativas: Son un • Ejemplos:
tipo de oración que expresan
una emoción, por tanto, • ¡Cómo me alegro de que hayas venido!
predomina la función emotiva
del lenguaje. • ¡Me encanta tu casa nueva!
Oraciones imperativas o
exhortativas: Es uno de los tipos • Ejemplo:
de oraciones simples en las que
hay una orden. Normalmente, los • Cierra la ventana al salir.
verbos se emplean en forma
imperativa o en presente de • Siéntate y escucha.
subjuntivo.
Otro tipo de oraciones
Oraciones desiderativas: • Por ejemplo:
Es el tipo de oración que • Ojalá mañana vengas a casa.
expresa un deseo. • Dios quiera que apruebe el examen mañana.
Oraciones dubitativas:
Es un tipo de oración que • Ejemplo:
expresa duda y, para ello, • No sé si aprobaré el examen de conducir.
suele emplear adverbios • Tal vez acepte salir conmigo.
o locuciones adverbiales.
• Si el predicado es nominal nos
podemos encontrar con un verbo
que relaciona el sujeto y el atributo.
Ser, estar y parecer son los verbos
Oración copulativos en español
copulativa
• Ejemplo:
• El chico es listo.
• La tarde está lluviosa.
• Esa casa parece en ruinas.
• El predicado es verbal, por tanto, el
verbo es predicativo, no copulativo.
Pueden ser activas, pasivas o
impersonales.
Oración
predicativa • Ejemplo:
• El chico va al instituto.
• María juega con su pelota.
• Juan cambia a la muñeca.
• José caminó hacia la ciudad.
Oraciones predicativas activas
Dentro de las predicativas, Transitivas
nos encontramos con las
oraciones que tienen un Intransitivas
sujeto activo (agente) y que
pueden dividirse en los Reflexivas
siguientes subtipos:
Recíprocas
Transitivas: Llevan complemento directo,
porque el verbo suele tener significado
incompleto. El sujeto transita hacia el
objeto. Ejemplos:
Oraciones
• Manolo hizo arroz frito.
• El mensajero entregó el paquete.
transitivas e • Ana estudia la gramática por las noches.
intransitivas Intransitivas: Carecen de complemento
directo, pues el verbo tiene significado
pleno. Ejemplos:
• Manolo cocinó en la mañana.
• Lola subió a la azotea.
• Ana estudia por las noches.
Reflexivas: Poseen un verbo
reflexivo. La acción recae sobre el
mismo sujeto
Oraciones • Él se admira en el espejo.
• Ayer te bañaste en el río.
reflexivas y • Juana se peina muy coquette.
recíprocas Recíprocas: Poseen un verbo
recíproco. Transitan entre dos
sujetos. Ejemplos:
• Felipe y Vicente se gritaron con furia.
• Los novios se besaron efusivamente.
• María y José pelearán por los terrenos.
Oraciones predicativas pasivas
Son aquellas que tienen
el verbo en voz pasiva y Pasivas reflejas
Pasivas propias
un sujeto paciente que (verbo pasivo)
(Se + verbo en
voz activa)
recibe o padece la acción
del verbo. Se dividen en:
Propias:
(Ser o estar) + (v. participio) + (c. Agente)
• El ladrón es perseguido por la policía.
• La carta fue escrita por Pedro.
Oraciones • Las tortillas fueron hechas por Ana.
pasivas
Reflejas:
(Se + verbo transitivo + complemento)
• Se vende ropa.
• Se escriben libros.
• Se construyen muebles al por mayor y
menor.
Según su
estructura
Oraciones Bimembres o completas: Tienen
bimembres y sujeto y predicado.
unimembres Ejemplo: El gobierno anuncia
medidas urgentes contra la pobreza.
Unimembres o incompletas:
Carecen de sujeto (impersonales)
o predicado (nominales).
Son las que carecen de
Oraciones predicado. Pueden
nominales: poseer sintagmas
nominales, adjetivales o
adverbiales, pero no
tienen verbo.
Ejemplo:
• Buenas tardes.
• ¡Qué suerte!
• Salida.
• ¡Señoras y señores!
• ¡Dios mío!
Oraciones impersonales:
Oraciones Son las que carecen de
impersonales: sujeto.
Eventuales u ocasionales:
Llaman a la puerta.
Naturales o unipersonales:
Llueve en Santa Ana Norte.
Gramaticalizadas: Es tarde /
Hace mucho calor.
Reflejas: En clase se trabajó
mucho.
Clases de
predicado.
Tiene como núcleo el verbo en forma
personal.
1. Predicado Ejemplos.
verbal: • El caballo corre.
• El sol brilla sobre la arena.
• El sonido de su voz espantó a los pájaros.
En esas tres oraciones, el predicado tiene
como núcleo un verbo; quiere decir es la
palabra principal.
Se dice de una frase o sintagma cuyo núcleo es un nombre o
un sustantivo y que funciona como tal.
Ejemplos:
2. Predicado • El papá es profesor.
nominal:
• La noche está tranquila.
• El perro es guardián
Las palabras son verbos en forma personal. Pero no tiene un
contenido de significación, sirven solamente de cópula, de
elemento de unión; el contenido lo expresa en la oración
1. El sustantivo profesor, en la 2. El adjetivo tranquilo y en la
3. El sustantivo guardián.
Complementos
del sujeto.
Modificador del núcleo del sujeto
1. Aposición:
que puede permutar su función
con la del núcleo del sujeto del
sujeto mismo; sirve para aclarar al
núcleo del sujeto.
Ejemplos:
Martí, el apóstol de
El Salvador, país de
cuba, murió
la sonrisa, es triste.
combatiendo.
Modificador que delimita, clarifica
2. Complemento o determina al núcleo del sujeto,
adnominal o del siempre va precedido de una
nombre: preposición e indica pertenencia,
circunstancia, materia, procedencia.
Ejemplos:
• Los hijos de mi vecina son
felices.
• El café con leche no es café.
3-Construcción
comparativa:
Es un modificador Ejemplos:
del núcleo del • Canciones
sujeto con el que como esas ya
no se oyen.
se compara
• Un pájaro
puede usarse el parecido a un
nexo “como o águila surcó los
parecido”. cielos.
COMPLEMENTOS Complemento
Directo.
Complemento
Indirecto.
DEL
PREDICADO
Complemento
Complemento
Circunstancial
Agente.
o adverbial.
Las palabras que aparecen en el predicado, además del
verbo, son llamadas complementos y se clasifican en:
• El CD es un modificador que recibe
directamente la acción expresada por el verbo.
Es un sintagma nominal o preposicional que
forma parte del predicado verbal y puede ser
sustituido por Lo, la, los, las.
• Para que haya complemento directo se
Complemento requiere de un verbo transitivo.
Directo (CD): • Ejemplos:
• Escribió
La vecinaunentregó
cuento.las pruebas
Lo escribió
Puedo sustituirlo
Ella compró una por
flor. lo-la/los-las: La vecina las
Ella la compró
entregó.
El ancianoa regaló
Responde todos
la interrogante El anciano los regaló
“¿Qué resultó entregado?” R/ Las pruebas
sus bienes.
Modificador que recibe indirectamente la acción
del verbo. Los pronombres me, te, se, nos, os,
les funcionan como complemento indirecto.
Complemento
Indirecto (CI):
Puede reconocerse al realizar la pregunta “¿a
quién?” y es posible sustituirlo por le-les.
Ejemplos.
Envió una tarjeta Me dijo la
Le diré el secreto
a su hijo. verdad.
Expresa una particularidad del verbo.
Complemento El circunstancial es un modificador que
Circunstancial representa una circunstancia relacionada con
la acción del verbo.
o adverbial:
(CC) Ejemplos:
• El funcionario vive en la ciudad------ ¿Dónde?
• Los ancianos hablan de los viejos tiempos---- ¿De qué?
• Viajó en autobús------- ¿En qué?
Complemento
Agente: Aparece en la voz pasiva. El agente es
(CA) un modificador que forma parte del
predicado, realiza la acción expresada
por el verbo.
• Ejemplos.
Juan escribe una carta. Una carta fue escrita por Juan
Descubriremos el enigma. El enigma será descubierto por nosotros
El explorador visitó las ruinas Las ruinas fueron visitadas por el
explorador
Guía de
ejercicios
Evaluación
Código QR
Descripción generada automáticamente
de cierre