Anexo 4 - Descripción de las prácticas de laboratorio
Determinación de la densidad de líquidos y cuerpos sólidos
Curso: Física General
Código: 100413
Nombre del estudiante :
Francisco Eduardo Peña Salcedo
Gabriel Alejandro Revelo Echavarría
Nasly Dayana Araque Cardenas
Tutor:
Sergio Andrés Morales Palacios
Fecha de realización:
08/03/2025
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación
Unidad gestora: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e
Ingeniería ECBTI
Programa: Ciencias Básicas
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Práctica 1.
Determinación de la densidad de líquidos y cuerpos sólidos
En esta práctica de laboratorio, nos centramos en investigar la densidad
de varios cuerpos sólidos a través de dos enfoques: el cálculo basado en sus di-
mensiones y la determinación mediante el desplazamiento de volumen. Desde el
comienzo, se asignaron roles concretos dentro del equipo para asegurar una eje-
cución ordenada, exacta y completa del experimento. David Camilo desempeñó
el papel de supervisor general, verificando que cada paso se cumpliera al pie de
la letra y que el procedimiento se llevara a cabo de manera ordenada.
La balanza analítica ya estaba instalada en el laboratorio, lo que nos per-
mitió comenzar de inmediato con su nivelación y uso posterior. En primer lugar,
ajustamos el puntero de la balanza a la marca cero. Luego, procedimos a pesar
cada una de las barras de material: madera, aluminio y acero, utilizando el set
de masas proporcionado por el laboratorio. Manuel y Gabriel Revelo fueron los
encargados de este procedimiento: Gabriel colocaba las barras en un platillo de
la balanza y Manuel añadía las masas de referencia en el otro, hasta lograr el
equilibrio. Francisco Peña validó cada medición para asegurar su precisión. Para-
lelamente, nuestra compañera Dayana registró cuidadosamente los datos obte-
nidos en las tablas correspondientes.
Después de determinar las masas, pasamos a medir las dimensiones (lon-
gitud, ancho y alto) de cada barra utilizando un calibrador Vernier, tarea que
también estuvo a cargo de Manuel. Estos datos fueron esenciales para calcular
el volumen de cada cuerpo mediante la fórmula geométrica:
𝑉 = 𝐼∗𝑏∗ℎ
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Una vez completadas estas mediciones, avanzamos a la parte experi-
mental de volumen por inmersión. Para ello, llenamos un vaso medidor (béquer)
con 100 ml de agua y sumergimos cuidadosamente cada una de las piezas —pri-
mero la de acero, luego la de aluminio y finalmente la de madera— observando
el volumen inicial y el volumen final del agua. Calculamos el volumen desplazado
como la diferencia entre ambos valores, lo cual nos permitió contrastar y verifi-
car el volumen previamente calculado con el calibrador.
A lo largo de toda la actividad, Dayana se encargó de capturar imágenes
de cada fase del proceso, con el propósito de tener un registro visual del trabajo
en equipo.
Palabras Clave: Masa, Volumen, Densidad, Principio de Arquímedes.
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1. Introducción
El análisis de la densidad es crucial en la física y en varias aplicaciones
científicas e industriales, puesto que facilita la identificación de materiales y la
comprensión de su reacción ante diferentes entornos. En esta actividad de labo-
ratorio, se trabajó en la determinación de la densidad de objetos sólidos utili-
zando dos métodos complementarios: el cálculo a partir de sus dimensiones físi-
cas y la medición del volumen desplazado al sumergirse en agua, fundándose en
el Principio de Arquímedes.
El objetivo principal fue comparar los resultados obtenidos por ambos mé-
todos, reforzar los conceptos de masa, volumen y densidad, y desarrollar habili-
dades prácticas en el manejo de instrumentos como la balanza y el calibrador
Vernier. Para ello, el grupo de trabajo asumió roles definidos que permitieron
una ejecución ordenada, precisa y colaborativa del experimento, garantizando la
recolección adecuada de datos y su posterior análisis.
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2. Marco teórico
La densidad es una propiedad física fundamental que relaciona la masa de un
cuerpo con el volumen que ocupa. Su comprensión es crucial para explicar fenómenos
como la flotabilidad y la estratificación de líquidos. Cada sustancia, ya sea líquida o só-
lida, posee una densidad característica, la cual puede verse afectada por factores
como la temperatura o la composición química.
Uno de los principios clave para comprender la densidad es el Principio de Arquí-
medes, que establece que un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido ex-
perimenta un empuje hacia arriba igual al peso del fluido desplazado. Este principio
permite determinar la densidad de objetos sólidos al sumergirlos en líquidos y obser-
var el volumen de fluido que desplazan.
El presente experimento tiene como objetivo medir la densidad de líquidos y só-
lidos utilizando instrumentos básicos como balanzas y probetas, lo cual facilita una
comprensión práctica de conceptos fundamentales en áreas como la ingeniería y la fí-
sica. La densidad se calcula mediante la fórmula:
𝑚
𝑝=
𝑣
Donde:
P= es la densidad
m= la masa
v= el volumen
el volumen esta dado por la formula:
𝑣 = 𝐼∗𝑎∗ℎ
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Donde:
I= es la longitud
A=el ancho
h=el alto
Figura 1
Montaje experimental con balanza de dos platillos y materiales de prueba.
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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3. Metodología.
Materiales.
• Cilindro plástico graduado de 50 𝑚𝑙.
• Columnas de madera, hierro y aluminio
• Beaker de vidrio de forma pequeña de 200 ml de capacidad
• Calibrador Vernier.
• Hilo de pescar en carrete.
• Platillos de balanza, placa con escala, apuntador del nivel.
• Base del soporte universal
• Set de masas de precisión, 1𝑔, 50𝑔.
• Barras de soporte de acero de 250𝑚𝑚 de longitud y 10𝑚𝑚 de diámetro.
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1. Se comprobó que la balanza analítica estuviese adecuadamente ins-
talada y nivelada.
Figura 2
Balanza montada y adecuada con dos platillos
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
2. Se calibró el puntero de la balanza para que indicara cero antes de
comenzar las mediciones.
Figura 3
Balanza adecuada para iniciar con los experimentos
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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3. Se determinó la masa de las barras (madera, aluminio y acero)
equilibrándolas con las pesas del set de masas hasta lograr el equilibrio, es de-
cir, cuando el puntero volvió a la posición cero.
Figura 4
Se comienza a hacer pruebas con la barra de madera para determinar su masa
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
Figura 5
Se realiza prueba con la barra de aluminio para determinar su masa
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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Figura 6
Se realiza prueba con la barra de acero para determinar su masa
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
4. Utilizando un calibrador Vernier, se midieron las dimensiones de
cada barra (longitud, ancho y alto) para posteriormente calcular su volumen
mediante la fórmula geométrica: Volumen = largo × ancho × alto
Figura 7
Se realiza mediciones con un calibrador de vernier
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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5. Para determinar el volumen mediante el método de inmersión, se
llenó un recipiente con 100 ml de agua y se sumergieron cuidadosamente las
barras, observando el volumen de agua desplazado en cada caso. La diferencia
entre el volumen inicial y el volumen final permitió calcular el volumen por des-
plazamiento.
Figura 8
Se procede a determinar el volumen mediante el método de inmersión a la barra de acero
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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Figura 9
Se procede a determinar el volumen mediante el método de inmersión a la barra de aluminio
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
Figura 10
Se procede a determinar el volumen mediante el método de inmersión a la barra de madera
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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Figura 11
Se procede a medir el volumen de agua desplazado en cada caso
Nota: esta imagen fue realizada mediante la práctica de laboratorio. Imagen tomada por Dayana
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Tabla 1.1
Valores de las dimensiones y volumen de las piezas
4. Resultados
Objeto m(g) l(cm) a(cm) h(cm) V(cm3) 𝜌 (g/cm3)
Columna de 4 6 1 1 6 0.66
madera
Columna de 17 6.1 1 1 6.1 2.78
aluminio
Columna de 46.6 6 1 1 6 7.76
acero
Volumen dado por la formula:
V = l.∗ a ∗ h
Columna de madera:
V = 6 ∗ 1 ∗ 1 = 6 cm3
Columna de aluminio:
V = 6.1 ∗ 1 ∗ 1 = 6.1c m3
Columna de hierro:
V = 6 ∗ 1 ∗ 1 = 6cm3
Densidad dada por la formula:
𝐦
𝛒 =
𝐯
Columna de madera:
4
ρ = = 0.66 g/cm3
6
Columna de aluminio:
14
17
ρ = = 2.78g/cm3
6.1
Columna de hierro:
46.6
ρ = = 7.76 g/cm3
6
Tabla 1.2
Volumen de la pieza de masa del set
Pieza de masa m(g) V0 (cm3) V1 (cm3) V (cm3) 𝜌 (g/cm3)
del set
Pieza de 100 g 100 100 108 8 12.5
Columna de 4 100 105 5 0.8
madera
Columna de 17 100 106 6 2.83
aluminio
Columna de 46.6 100 106.5 6.5 7.17
hierro
Volumen desplazado dado por la formula:
V = v1 − v0
Pesa de hierro:
V = 108 − 100 = 8 cm3
Columna de madera:
V = 105 − 100 = 5 cm3
Columna de aluminio:
V = 106 − 100 = 6 cm3
Columna de hierro:
15
V = 106.5 − 100 = 6.5 cm3
Densidad dada por la formula:
𝐦
𝛒 =
𝐯
Pesa de hierro:
100
ρ = = 12.5 g/cm3
8
Columna de madera:
4
ρ = = 0.8 g/cm3
5
Columna de aluminio:
17
ρ = = 2.83 g/cm3
6
Columna de hierro:
46.6
𝜌= = 7.16 g/cm3 31
6.5
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5. Análisis de resultados
En este momento, cada grupo deberá contestar las preguntas orientadoras a
través de:
• Análisis cualitativo.
las columnas de aluminio y acero, se observa un patrón similar entre los
dos materiales, aunque con ligeras variaciones en los valores de densidad.
A pesar de estas diferencias, todos los valores se mantienen dentro de los
rangos aceptables para cada tipo de material. La columna de madera
muestra una densidad relativamente baja, que oscila entre 0.66 g/cm³ y
0.8 g/cm³. Esto se origina en su estructura biológica, que está formada
principalmente por celulosa, hemicelulosa y lignina, con espacios intercelu-
lares ocupados por aire o agua, dándole una estructura porosa que dismi-
nuye su densidad frente a la de los metales. Por otro lado, las columnas
metálicas, como las de aluminio (2.78 g/cm³ y 2.83 g/cm³) y hierro (7.76
g/cm³ y 7.17 g/cm³), tienen una densidad mucho mayor debido a sus es-
tructuras cristalinas, donde los átomos están organizados de forma orde-
nada en patrones tridimensionales compactos.
• Análisis cuantitativo.
El fenómeno de la flotación de la columna de madera en el agua puede ser
entendido a través del principio de flotabilidad, conocido como el principio de Ar-
químedes. Este principio indica que cualquier objeto que se encuentre total o
parcialmente sumergido en un fluido experimenta una fuerza de empuje hacia
arriba que es igual al peso del fluido que ha sido desplazado. Considerando que
la madera tiene una densidad de 0.66 g/cm³, esta es menor que la del agua
(que tiene una densidad de 1 g/cm³). Esto genera que la fuerza de empuje que
actúa sobre la madera sea mayor que su peso, lo que le permite flotar. Incluso
si la densidad de la madera es mayor, como 0.8 g/cm³, sigue siendo menor que
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la del agua, lo que hace que la madera continúe flotando, aunque con una ma-
yor parte sumergida para equilibrar el peso y la fuerza de empuje
• Análisis estadístico.
Hay diferentes métodos para calcular la densidad de materiales aparte del
desplazamiento de líquidos. El picnómetro mide con exactitud el volumen de lí-
quidos y sólidos, mientras que el densitómetro aplica principios ópticos, de flota-
ción o vibración para establecer la densidad. El método de flotación compara la
densidad de un objeto con la del líquido en el cual se sumerge. Para objetos con
formas regulares, se emplea el método geométrico, que determina primero el
volumen y luego la densidad.
Existen ciertos materiales que poseen densidades que superan la del acero
(7.8 g/cm³), tales como el oro (19.3 g/cm³), el platino (21.4 g/cm³), el osmio
(22.59 g/cm³) y el iridio (22.56 g/cm³). Estas elevadas densidades son el resul-
tado de sus mayores masas atómicas y estructuras más compactas.
Respecto a los gases, su densidad está influenciada por la temperatura y
la presión. Existen métodos como la ley de los gases ideales, la espectrometría
de masas y los densímetros vibratorios que facilitan la determinación de su den-
sidad. En el caso de los gases que pueden licuarse, se utiliza el método criogé-
nico, que mide el volumen y la masa del gas en su estado líquido.
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6. Conclusiones
A lo largo de esta práctica de laboratorio, tuvimos la oportunidad de entender
cómo las propiedades físicas de los materiales, como la densidad, influyen en su com-
portamiento al estar en contacto con líquidos. Fue fascinante ver en acción el principio
de Arquímedes, al observar cómo la madera flotaba sin esfuerzo en el agua, mientras
que los metales se hundían, como era de esperar. Esto no solo confirmó lo que había-
mos aprendido, sino que también nos permitió ver cómo se aplican estos conceptos en
la práctica.
Al comparar las mediciones realizadas con el calibrador y el método de desplaza-
miento, vimos que ambos enfoques nos llevaron a resultados muy similares. Esto nos
recordó lo valioso que es tener varias formas de abordar un problema, especialmente
cuando se trata de diferentes materiales y contextos. Además, fue interesante descu-
brir que herramientas como el picnómetro o las fórmulas geométricas son útiles para
situaciones específicas, lo que amplió nuestra comprensión sobre cómo medir la densi-
dad de distintos cuerpos.
El trabajo en equipo fue clave para que todo saliera bien. Cada uno de nosotros
cumplió un papel fundamental, y organizarnos de manera eficiente hizo que todo el
proceso fuera mucho más fluido.
En resumen, esta práctica no solo nos dio una comprensión más profunda de
conceptos como la densidad y el desplazamiento de líquidos, sino que también nos en-
señó la importancia de la precisión, la colaboración y el uso adecuado de las herra-
mientas. Fue una experiencia que, más allá de los resultados, nos permitió aprender a
trabajar mejor como equipo y aplicar lo que estudiamos en situaciones reales.
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En esta sección deberá concluir sobre los aprendizajes de la práctica. Para ello
deberá relacionar los resultados obtenidos con los objetivos planteados inicialmente,
además de la utilidad de este tipo de experimentos en aplicaciones en la ingeniería.
Recuerde que las conclusiones no se escriben a través de viñetas, si no de pá-
rrafos argumentativos.
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7. Referencias Bibliográficas
https://es.wikipedia.org/wiki/Densidad
Giancoli, D. C. (2008). Física para ciencias e ingeniería . Pearson Educación.
https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=3587
https://openstax.org/books/f%C3%ADsica-universitaria-volumen-1/pages/14-
4-principio-de-arquimedes-y-flotabilidad
https://fisicas.ucm.es/data/cont/media/www/pag-36931/prac08-1314.pdf
https://url.unad.edu.co/k3zOV
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