Creado el internet, como medio de transmisión y almacenamiento masivo de datos entre las
personas, ha hecho posible la comunicación en tiempo real entre un trasmisor y un receptor
del mensaje en los procesos comunicacionales. Este avance tecnológico ha revolucionado al
mundo entero en todos sus ámbitos, por cuanto le permite al hombre desarrollar sus
procesos productivos en menores tiempo y a distancia uno del otro, pues desde un punto
origen, el hombre ha desarrollado sistemas comunicacionales que le permiten operar o
resolver problemas en los procesos productivos de grandes maquinarias en tiempo real
ubicadas en un punto destino, sin la necesidad de parar la producción o de trasladarse al
lugar de destino.
El internet ha sido un catalizador que reaccionó en positivo la economía de muchos países,
como por ejemplo los países europeos, los Estados Unidos, Rusia, China, países del medio
oriente entre otros. Es una herramienta muy versátil que contribuye en el perfeccionamiento
de los procesos productivos a través de los softwares de producción, aprovechamiento del
tiempo de trabajo traducido en el ahorro de horas hombres de la mano de obra directa y el
control de calidad.
Pues los sistemas educativos en el mundo, no se han quedado atrás ante este fenómeno
llamado internet, el cual hace más versátil el feedback de la comunicación entre los
facilitadores y los participantes (estudiantes) en los procesos educativos, llamada tambien
hoy en día educación virtual, aprendizaje en línea o aprendizaje virtual en tiempo real. Nace
para satisfacer la necesidad de brindar oportunidades de estudio a aquellas personas que por
diversas circunstancias no podían desplazarse a un salón de clases, fue a partir de 1996, en
el marco de los procesos de educación a distancia apoyados en una tecnología emergente
que comenzaba a socializarse con gran aceleración.
Sus antecedente data de las décadas de 1950 y 1960, cuando se emitían programas
educativos por radio y televisión. Recordar es hacer historia, uno de los principales
programas de formación de alfabetización en Venezuela que utilizó medios tecnológicos
fue el Programa de Estudio ACUDE, en el que se utilizaba discos de acetato y un toca disco
picó de pila. Ahora bien, hoy en día aparecen nuevos modelo en la educación a distancia,
que entre muchos podemos nombrar el Aprendizaje en línea o Aprendizaje virtual en
tiempo real, éstos procesos educativos muchas son sus ventajas, como tambien tienen sus
desventajas, que se reflejar en la calidad del producto de dicho proceso productivo, por
cuanto existen barreras comunicacionales un tanto difícil de predecir o superar, un ejemplo
de ello es la energía eléctrica, y más aún, superado éste obstáculo, tenemos la generación
del servicio de datos, para que fluya la comunicación en tiempo real.
Existe muchos obstáculos por superar en esta modalidad educativa, solo que, más son los
superados en la actualidad, que hacen posible brindar hoy en día una educación virtual de
calidad, a tal extremo que genera en las instituciones educativas que la imparten una marca
de prestigio, puesto que se han creados numerosas técnicas de aprendizaje en línea, que
contribuyen a optimizar la calidad del conocimiento transmitido a los receptores, sin
desconocer la necesidad de plantearse en comunidad las experiencias positivas y negativas
vividas por los participantes de este proceso educativo en miras de buscarle soluciones
fácticas que contribuyan a superar los obstáculos y optimizar dicho proceso educativo.
Una palabra clave de este proceso educativo es el costo económico, la disponibilidad de
tiempo y las oportunidades de estudio, por cuanto, los programas de estudio a través de
este sistema, tienen gran capacidad para múltiples disciplinas educativas, con capacidad
para un mayor número de participantes, que hagan posible la educación en línea, el
aprendizaje electrónico en línea, el aprendizaje virtual en tiempo real, de tal forma, que
genere una imagen de marca, es decir, genere prestigio en las instituciones educativas que
la imparten.
Al evaluar la eficacia de la educación en línea, según criterios de flexibilidad, concurrencia
grupal, aprendizaje a su propio ritmo, teniendo en cuenta las programaciones previamente
establecidas como exigencias mínimas que el participante debe alcanzar en el proceso
educativo, nos podemos dar cuenta que, son muchas las dificultades que superan este
modelo de estudio, entre otras, un bajo costo económico, y con plena disposición del
tiempo en el participante.
El método de educación tecnológica en la actualidad, le ha ganado campo de acción y
rentabilidad al método tradicional de educación, ya que los medios tecnológicos han
consolidado los procesos educativos en aquellas instituciones que han hecho de éstos una
herramienta para desarrollar sus procesos educativos, teniendo como resultado, mayores
alcances en lo que se refiere al número de participantes en los programas de estudio y
aprendizaje, y a su vez, la obtención de un producto de alta acidad en conocimiento, que
contribuya a mejorar la calidad de la marca.
Con la implementación del proceso de educación en línea, lo que se quiere alcanzar es el
aprendizaje electrónico, ya que muchos investigadores y profesionales de la educación
han investigado diversos aspectos del aprendizaje tales como: Las estrategias de
aprendizajes; Entornos de aprendizajes; Motivación para el aprendizaje; El desarrollo
conceptual; El desarrollo y crecimiento cognitivo durante el aprendizaje. Según Manchas
(2010), para mejorar la competencia se deben utilizar las herramientas tecnológicas (los
sistemas de información y comunicación).
En síntesis, se puede definir, que el aprendizaje electrónico es esencialmente la transmisión
de habilidades y conocimiento a través de un computador y la red de la internet. Las
aplicaciones y los procesos de aprendizajes electrónicos incluyen el aprendizaje mismo,
basado en el uso de la web, el aula virtual y la colaboración digital, a través de la internet, u
otros medios de transmisión de datos.
