LLÉVATE UN AMIGO
A CASA
Anxhela L.
Yaniré M.
Sara M.
Ana P.
1º ELEGIR CENTRO EDUCATIVO:
CENTRO: IES Malilla
ESTUDIANTES: 4º ESO
TEMA PRINCIPAL:
Abandono animal
TEMA SECUNDARIO:
Soledad no escogida
Asignaturas implicadas en el proyecto
TECNOLOGÍA
BIOLOGÍA
DIBUJO
HISTORIA LENGUA Y LITERATURA
MATEMÁTICAS INGLÉS
2º ANALIZAR EL ENTORNO:
Posibles Partners
PSICÓLOGOS
COMERCIOS ALIMENTARIOS
POLICÍA
RESIDENCIAS
SERVICIOS SOCIALES
PROTECTORAS DE ANIMALES EMPRESAS TECNOLÓGICAS
3º DEFINIR OBJETIVOS EDUCATIVOS
Reducir el abandono animal
1
Concienciar sobre los beneficios
2 de los animales de compañía
Fomentar la adopción frente a
3 la compra de animales
¿CÓMO?
La actividad principal será crear un app o
una página web que presente a los animales
y permita a las personas interesadas elegir la
mascota que más conecte con sus
necesidades y situación personal.
Se realizará, además, una recolecta de comida y una
captación de voluntarios teniendo como fin ayudar a la
protectora para proveerla de recursos alimentarios y humanos
mientras los animales esperan a su familia adoptante.
Finalmente se haran exposiciones a pie de calle para fomentar
la adopción.
Aprendizajes adquiridos
Responsabilidad Ecología
Empatía Bienestar animal
COMPETENCIAS CLAVE
Comunicación Plurilingüe Matemática y en ciencia,
lingüística tecnología e ingeniería
Ciudadana Digital Conciencia y expresión
culturales
4º DESCRIBIR ACTIVIDADES
Fase de
investigación Presentación del proyecto y charlas de concienciación
Talleres de investigación sobre los animales más
abandonados, beneficios de los animales de compañía,
tasas de soledad no escogida, etc. (Biología - Historia)
Mesas redondas con: psicólogos, ONCE, policía y
servicios sociales.
Visita a una protectora
Visita a residencias
4º DESCRIBIR ACTIVIDADES
Fase de
preparación Búsqueda de referentes e ideación del diseño de
la app/web (Dibujo)
Elaboración de soportes gráficos necesarios:
folletos, carteles, etc. (Dibujo)
Elaboración y práctica de las exposiciones orales
(Lengua y Literatura)
Reparto de carteles de la recolecta por los
comercios y zonas concurridas.
Preparar entrevista a la empresa (Inglés)
4º DESCRIBIR ACTIVIDADES
Fase de
desarrollo
Recolecta de comida
y reparto con ayuda
de la protectora.
(Matemáticas) Realización de
fotos de los
animales (Dibujo)
Desarrollo de la
app/web
(Tecnología)
4º DESCRIBIR ACTIVIDADES
Fase de
exposición
Exposiciones orales a pie de
calle de concienciación para
la adopción de animales
abandonados. (Lengua y
Literatura)
Charla / entrevista
telemática a un representante
de una empresa de apps
(Inglés)
5º CRONO 1 Periodo de investigación
12 sesiones
GRAMA Periodo de preparación
2 8 sesiones
1 sesión por semana en la
asignatura que corresponda
Periodo de desarrollo
3 16 sesiones
Periodo de exposición
4 4 sesiones
6º EVALUACIÓN
Del impacto del proyecto Del aprendizaje
Indicadores cuantitativos Debates en clase
Resultado de las actividades
Número de animales adoptados
Exposiciones orales
Suministros recolectados
Entrevista telemática
Alcance de la difusión
Indicadores cualitativos
Encuestas de opinión
Testimonios de adopciones
¡GRACIAS!
