UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
ÁREA: CIENCIAS BÁSICAS Y MATEMÁTICAS
Programa de la asignatura de:
MÉTODOS NUMÉRICOS
CARRERA: LICENCIATURA EN INGENIERÍA MECÁNICA AÑO o MÓDULO: SEGUNDO
ÁREA DE CONOCIMIENTO: CIENCIAS BÁSICAS ACADEMIA: PROPEDÉUTICA
DURACIÓN DEL CURSO
SEMANAS: 32 HORAS TOTALES: 96 HORAS A LA SEMANA: 3
HORAS EN AULA: 3 HORAS DE PRÁCTICAS EXTERNAS 0
HORAS EN TEORÍA: 3 HORAS DE TALLER: 0 HORAS DE LABORATORIO 0
NÚMERO DE CRÉDITOS: 10 CLAVE DE LA ASIGNATURA 204158
Presencial
OBLIGATORIA: SI OPTATIVA: NO MODALIDAD*:
No. 2/2021-2021
ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 10/09/2021 No. ACTA H.C.T.
*Presencial, semipresencial.
Asignaturas obligatorias antecedentes: ALGEBRA SUPERIOR (204146)
Asignaturas obligatorias consecuentes: ninguna
OBJETIVO/COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO:
El alumno tiene las herramientas numéricas necesarias como alternativa para aproximar problemas matemáticos
que difícilmente serían resueltos de manera analítica. Además, aplicarán esta herramienta en la solución de
problemas complejos de ingeniería a lo largo de sus diferentes cursos.
ATRIBUTOS DE EGRESO QUE IMPACTA:
AE1 AE2 AE3 AE4 AE5 AE6 AE7 AE8
X X X X X
Nivel Nivel Nivel Nivel Nivel Nivel Nivel Nivel
I M A I M A I M A I M A I M A I M A I M A I M A
X X X X X
* I –Introductorio, M -Medio, A –Avanzado
TEMAS DEL PROGRAMA DE “MÉTODOS NUMÉRICOS”
CAPÍTULO TÍTULO HORAS % % ACUM.
1 INRODUCCIÓN 12 12.5 12.5
2 SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 12 12.5 25
3 SOLUCIÓN DE ECUACIONES NO LINEALES 12 12.5 37.5
4 AJUSTE EXACTO 12 12.5 50
5 AJUSTE APROXIMADO 12 12.5 62.5
6 DIFERENCIACIÓN 12 12.5 75
7 INTEGRACIÓN 12 12.5 87.5
8 INTRODUCCIÓN A LA SOLUCIÓN DE ECS DIF ORDINARIAS 12 12.5 100
TOTALES 96 100
CONTENIDO DEL PROGRAMA “MÉTODOS NUMÉRICOS”
CAPÍTULO 1 INTRODUCCIÓN
Objetivo/Competencia: El alumno comprende los conceptos necesarios aplicados en los métodos numéricos y la
importancia del análisis de los errores, además, de conocer la forma de almacenamiento de datos de una computadora
y la forma de procesarlos.
1.1 Introducción a los métodos numéricos.
1.2 Solución de un problema de Ingeniería
1.2.1 Analítica.
1.2.2 Numérica.
1.3 Consideraciones de error.
1.3.1 Precisión y exactitud 1.3.2
Dígitos significativos
1.3.3 Tipos de errores.
1.3.4 Convergencia y divergencia
1.4 Representación Numérica
1.4.1 Normalización
1.4.2 Números de máquina
1.4.3 Números de punto flotante
CAPÍTULO 2 SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.
Objetivo/Competencia: El alumno entiende las propiedades y las ventajas de la aplicación de los métodos directos
de factorización así como la alternativa a los métodos directos de eliminación por medio de los métodos iterativos
para la solución de sistemas de ecuaciones lineales.
2.1 Introducción
2.2 Métodos directos de solución.
2.2.1 Método de Dolittle.
2.2.2 Método de Crout.
2.2.3 Método de Cholesky.
2.3 Métodos indirectos.
2.3.1 Método de Jacobi.
2.3.2 Método de Gauss-Seidel.
2.3.3 Método de SOR.
CAPÍTULO 3 SOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES.
Objetivo/Competencia: El alumno encuentra la solución a ecuaciones no lineales aplicando métodos de dominio
abierto y de dominio cerrado introduciendo los conceptos de convergencia y divergencia.
3.1 Introducción
3.2.1 Métodos de dominio cerrado 3.2.1
Método de bisección.
3.2.2 Método de falsa posición.
3.3 Métodos de dominio abierto.
3.3.1 Método de Newton-Raphson
3.3.2 Método de la secante.
3.3.3 Método de Muller.
3.4 Sistema de ecuaciones no lineales.
3.4.1 Método de Newton-Raphson.
CAPÍTULO 4 AJUSTE EXACTO
Objetivo/Competencia: El alumno determina ecuaciones continuas que se ajustan exactamente a un juego de datos
resultado de problemas de ingeniería.
4.1 Introducción
4.2 Polinomios algebraicos.
4.3 Polinomio de Lagrange.
4.4 Polinomio de Newton.
4.4.1 Diferencias hacia adelante
4.4.2 Diferencias hacia atras
4.5 Interpolación Inversa.
4.6 Polinomio Multivariable
4.6.1 Sucesiva
4.6.2 Directa
CAPÍTULO 5. AJUSTE APROXIMADO.
Objetivo/Competencia: El alumno analiza y procesa un conjunto de datos experimentales para obtener modelos
matemáticos que describen la relación entre las dos o más variables.
5.1 Introducción
5.2 Modelo de regresión
5.2.1 Polinomio univariable lineal.
5.2.2 Polinomio univariable de mayor grado.
5.2.3 Polinomio multivariables lineal.
5.2.4 Polinomio multivariables Cuadrático
5.2.5 Funciones
5.3 Transformación de funciones
CAPÍTULO 6 - DIFERENCIACIÓN NUMÉRICA.
Objetivo/Competencia: El alumno conoce los diferentes métodos para encontrar la derivada de datos o funciones y
pueda elegir entre ellos para resolver problemas de aplicación de la ingeniería mecánica.
6.1 Introducción
6.2 Derivación por medio de polinomios
6.3 Derivación por diferencias finitas
6.3.1 Series de Taylor.
6.3.2 Ecuaciones de diferencias finitas
6.3.3 Tablas de diferencias finitas
CAPÍTULO 7- INTEGRACIÓN
Objetivo/Competencia: El alumno conoce los diferentes métodos para encontrar la integral de datos o funciones y
pueda elegir entre ellos para resolver problemas de aplicación de la ingeniería mecánica.
7.1 Ajuste directo de polinomios.
7.2 Fórmulas de Newton-Cotes.
7.2.1 Regla del trapecio.
7.2.2 Reglas de Simpson.
7.2.3 Fórmulas de orden superior 7.3
Extrapolación e integración de Romberg.
7.4 Integración adaptativa.
7.5 Cuadratura de Gauss.
7.6 Integrales múltiples
CAPÍTULO 8 INTRODUCCIÓN A LA SOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
(EDO’s).
Objetivo/Competencia: Conocer su significado físico de las ecuaciones diferenciales ordinarias resultado de
problemas de ingeniería y solucionarlas por métodos que utilicen condiciones iniciales o condiciones a la frontera.
8.1 Introducción
8.2 EDO de valor inicial.
8.2.1 Método de Euler explícito.
8.2.2 Método de Runge-Kutta.
8.3 EDO con valores a la frontera.
8.3.1 Método del tiro.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Exposición oral
X Búsqueda de información documental por parte del alumno.
X Técnicas grupales para la resolución de ejercicios.
X Tareas y trabajos extra clase.
Utilización de recursos audiovisuales y de tecnología de punta.
X Exposiciones por parte del alumno.
X Participación del alumno en clase.
X Participación activa del alumno en la construcción de su conocimiento.
Seminarios.
Taller para la solución de Problemas.
Exposición de aplicaciones prácticas.
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
X Participación en clase.
X Ejercicios realizados
X Trabajos y tareas
X Exposición de temas de investigación en forma grupal e individual.
Resolución de problemas reales.
Participaciones.
X Exámenes parciales.
X Exámenes departamentales.
PERFIL DEL DOCENTE
Licenciatura en Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Civil, Físico Matemáticas o carreras cuyo contenido en el área sea
similar.
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL
Algebra Haber impartido clase. Domino de la Asignatura Ética.
Trigonometría Formación pedagógica. Manejo de Honestidad.
grupos
Geometría Comunicación Compromiso con la docencia.
(Transmisión de
Analítica EDO conocimiento). Crítica
Fundamentada.
Excel Capacidad de
análisis y síntesis. Respeto y tolerancia.
Matlab Manejo de materiales Responsabilidad científica.
didácticos.
Liderazgo.
Creatividad.
Superación personal, docente y
Capacidad para profesional.
realizar analogías y
comparaciones en Espíritu cooperativo.
forma simple.
Puntualidad.
Capacidad para motivar
Compromiso social.
al auto- estudio, el
razonamiento y la
investigación. No discriminante.
BIBLIOGRAFÍA BASICA*
1. Antonio Nieves y Federico C. Domínguez, Métodos Numéricos aplicados a la ingeniería. Segunda edición.
Editorial CECSA; 2002.
2. Rodolfo Luthe, Antonio Olivera, Fernando Shutz. Métodos Numéricos. Editorial Limusa. Séptima reimpresión;
1988.
3. José Alberto Gutiérrez Robles, Miguel Ángel Olmos Gómez, Juan Martín Casillas González. Análisis Numérico.
Editorial McGraw – Hill; 2010. Primera edición.
4. Steven C. Chapra y Raymond P. Canale, Métodos Numéricos para Ingenieros. McGraw – Hill; 1999
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
5. Joe D. Hoffman. Numerical Methods for Engineers and Scientists. Marcel Dekker, Inc.;2001.
6. John H. Mathews and Kurtis D. Fink Numerical Methods using Matlab. Third Edition. Prentice Hall 1999.
7. Jaan, Kiusalaas, Numerical Methods in Engineering with Matlab, Cambridge University Press, First Edition, 2005.
8. S.R.K Iyengar and R.K Jain, Numerical Methods, New Age International Publishers, First Edition, 2009.
