Scribd
Cargar
67 vistas1 página

Cosa Moho

El COSA es una autoevaluación ocupacional diseñada para niños de 8 a 11 años, que evalúa su competencia ocupacional, valores y el impacto ambiental según el Modelo de la Ocupación Humana. Permite a los niños expresar sus percepciones sobre su funcionamiento ocupacional y establecer prioridades para el cambio. El formulario incluye afirmaciones que los niños evalúan en términos de desempeño e importancia, utilizando una escala visual de tres puntos.

Cargado por

Isa Tobar
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
67 vistas1 página

Cosa Moho

El COSA es una autoevaluación ocupacional diseñada para niños de 8 a 11 años, que evalúa su competencia ocupacional, valores y el impacto ambiental según el Modelo de la Ocupación Humana. Permite a los niños expresar sus percepciones sobre su funcionamiento ocupacional y establecer prioridades para el cambio. El formulario incluye afirmaciones que los niños evalúan en términos de desempeño e importancia, utilizando una escala visual de tres puntos.

Cargado por

Isa Tobar
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

COSA - - - MOHO

AUTOEVALUACION OCUPACIONAL INFANTIL


Evalúa la competencia ocupacional, los valores y el impacto ambiental en
niños de 8 a 11 años. Se basa en el Modelo de la Ocupación Humana de
Kielhofner.

Está diseñada para capturar las percepciones que tienen las personas de su
propia competencia ocupacional y del impacto de sus medios ambientes
sobre su adaptación ocupacional. También les permite a las personas
indicar los valores personales y establecer prioridades para el cambio.

El COSA es un formulario de autoevaluación que consta de una sección. La


sección incluye una serie de afirmaciones acerca del funcionamiento
ocupacional, a las cuales responden la personas marcando cada una en
términos de cuán bien las realizan utilizando una escala de tres puntos.
Luego las personas responden a estas mismas afirmaciones, indicando la
importancia de cada una de ellas en una escala de tres puntos. El COSA
utiliza caras felices y estrellas para indicar las elecciones de evaluación. El
terapeuta estructura el proceso al ayudar al niño a organizar los ítems y a
seleccionar prioridades para el cambio.

También podría gustarte