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Identidad Docente: Introduccion

La identidad profesional docente se refiere a cómo los profesores se perciben a sí mismos en su rol, influenciada por sus conocimientos, creencias y experiencias. Su objetivo es recopilar y reflexionar sobre la información del proceso de aprendizaje para mejorar su práctica educativa y mantenerse actualizados. Los docentes son fundamentales para la calidad educativa, ya que guían y apoyan a los estudiantes en su aprendizaje.

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RONALDO FLAVIO CESPEDES ORTIZ
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Identidad Docente: Introduccion

La identidad profesional docente se refiere a cómo los profesores se perciben a sí mismos en su rol, influenciada por sus conocimientos, creencias y experiencias. Su objetivo es recopilar y reflexionar sobre la información del proceso de aprendizaje para mejorar su práctica educativa y mantenerse actualizados. Los docentes son fundamentales para la calidad educativa, ya que guían y apoyan a los estudiantes en su aprendizaje.

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IDENTIDAD DOCENTE

INTRODUCCION:
La identidad profesional docente es la representación que le
profesor en ejercicio desarrolla de sí mismo como profesor, se
centra en los conocimientos, creencias, valores, objetivos, y
aspiraciones que se asigna como propios y que surgen en la
interacción consigo mismo.

OBJETIVO:
Recopila, organiza e interpreta información (antes, durante y
después) del proceso de aprendizaje que le permite hacer juicios
y tomar decisiones sobre sus estudiantes y reflexionar y actuar
sobre su práctica educativa.
Valora su profesión y se mantiene actualizado en su disciplina en
los nuevos desarrollos educativos.

DESARROLLO:
La identidad profesional docente resulta del proceso
bibliográfico y social del profesor; en ella tiene presencia la
formación inicial y la socialización profesional que se deriva de la
práctica profesional.

CONCLUSION:
Los docentes realizan la función de las instituciones educativas y
son uno de los elementos más importantes para lograr la calidad
de educación, para ello deben tomar conciencia de la
importancia de su papel en el aprendizajes de sus estudiantes;
apoya, conduce, guía, ofrece caminos para acercarse al
conocimiento y promover el aprendizaje.

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