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PEMC

El Colegio Británico presenta un diagnóstico socioeducativo con 63 alumnos, donde se identifican necesidades específicas en lectura, escritura y matemáticas, así como un 20% de rezago educativo. Se establecen objetivos y metas para mejorar el aprendizaje, incluyendo el desarrollo de habilidades fundamentales y la colaboración de docentes y padres. Se busca que el 85% de los alumnos logren los aprendizajes esperados mediante estrategias adecuadas y seguimiento constante durante el ciclo escolar 2024-2025.

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PEMC

El Colegio Británico presenta un diagnóstico socioeducativo con 63 alumnos, donde se identifican necesidades específicas en lectura, escritura y matemáticas, así como un 20% de rezago educativo. Se establecen objetivos y metas para mejorar el aprendizaje, incluyendo el desarrollo de habilidades fundamentales y la colaboración de docentes y padres. Se busca que el 85% de los alumnos logren los aprendizajes esperados mediante estrategias adecuadas y seguimiento constante durante el ciclo escolar 2024-2025.

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ESCUELA PRIMARIA

COLEGIO BRITÁNICO
CICLO ESCOLAR 2024 - 2025

PROGRAMA DE MEJORA
CONTINUA
CCT: 15PPR0203Z
ZONA ESCOLAR: 68 SECTOR: X

PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA


COLEGIO BRITÁNICO
15PPR0203Z
DIRECTORA: CAROLINA VILLANUEVA RAMÍREZ ZONA ESCOLAR: 48 SECTOR: X

DIAGNOSTICO SOCIOEDUCATIVO

En total de matricula que se tiene es de 63 alumnos, 26 mujeres y 37 hombres. En primer grado


se encuentran 13 alumnos, 9 hombres y 4 mujeres, En segundo grado 17 alumnos, 8 hombres y
9 mujeres. En tercer grado 9 alumnos, 6 hombres y 3 mujeres. En cuarto grado 13 alumnos, 7
hombres y 6 mujeres. Finalmente en quinto grado 7 hombres y 4 mujeres.
Se cuenta con una alumna con diagnóstico de Autismo, comprobandolo con un diagnóstico
oficial. Dos alumnos (segundo y tercer grado) con diagnóstico de TDAH, ambos alumnos llevan
un tratamiento (medicamento) y constantemente estan en revisión. Dentro del grupo de primero
se encuentra un alumno con problemas de audició “hipoacusia” asi mismo, se cuenta con dos
alumnos con dificultad del habla, se expresan mediante gestos o movimientos que hacen que se
comunique con sus compañeros y docentes, sin embargo, los padres de familia aun no han
entregado un diagnostico oficial que haga valida este problema.
A pesar de los diagnosticos presentados, los alumnos no muestran dificultad al aprender nuevos
conocimientos, conviven de manera armonica y pacifica con sus alumnos, socializan y conviven
con alumnos de su grupo y de otros grados.
Los últimos indicadores muestran que en lectura y escritura, aproximadamente hay un 25% de
alumnos con rezago. A pesar de que tienen disposición por aprender, tienen dificultades para
resolver problemas que implican el uso de las operaciones básicas, así como en la expresión oral,
ya que siente pena al exponer y al hablar en público.
Asimismo en el grupo se replica algunas de las situaciones que se presentan a nivel escuela,
como lo son la mala alimentación, el poco gusto por la lectura, las dificultades para trabajar en
colaboración, sobre todo cuando son equipos mixtos, inasistencias recurrentes y el poco apoyo
de los padres de familia, ya que normalmente ambos trabajan.
Otra situación que se presenta es que durante el recreo en ocasiones se generan conflictos ya
que tienden a jugar sin cuidado. En relación a los temas de interés, a los alumnos les llaman la
atención los juegos tradicionales, los juegos didàcticos, los legos, el universo, y los animales
marinos y terrestres.

PRIORIDAD EDUCATIVA: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.


PROBLEMÁTICA: Los alumnos de la escuela muestran deficiencias en lectura, escritura y comprensión lectora así
como matemáticas

OBJETIVO: Logra que los alumnos alcancen a desarrollar las habilidades necesarias e idóneas en lectura, escritura
y comprensión lectora y matemáticas de acuerdo a su grado

META: Lograr que el 85% de los alumnos del plantel desarrollen loa aprendizajes fundamentales de acuerdo a su
grado
PORCENTAJE
AMBITO SEGUIMIENTO APROXIMAD
IMPEDIMENT FALTA POR RESPONSABLE
DE ACCIONES PERIODO RECURSOS Y O DE
O LOGRAR S
GESTIÓN EVALUACIÍON CUMPLIMIEN
TO

Mejorar la Cartillas o Interés


ENTO ESCOLAR
APROVECHAMI

Y ASISTENCIA

comprensión reportes de Cartillas o para Que los


lectora mediante Durante todo lectura. reportes de adquirir las alumnos
lecturas. Mtras. De
el uso de el ciclo Libros de la 90% habilidades dominen la
grupo.
estrategias y escolar. ludoteca Registro o listas por parte comprensión
modalidades de la escolar y de de cotejo. de los lectora.
lectura. aula. alumnos.

Compartir material Planeación


DOCENTES Y
DIRECTIVAS

Planeación didáctica.
PRACTICAS

didáctico y Tiempo Que los


Durante todo didáctica.
estrategias Evidencias adecuado docentes se
el ciclo 80% Mtras. De
exitosas entre Material como para comprometan
escolar. grupo.
compañeros didáctico. fotografías y compartir. a compartir.
docentes. exposiciones.
Compartir
Registro de
FORMACION

experiencias de Mayor
DOCENTE
participación
problemas Durante expresión y
Humano. de los 90% No aplica Mtras. De
resueltos cada CTE. compartir la
compañeros grupo.
exitosamente en experiencias.
docentes.
el aula.

Humano.
PLANES Y PROGRAMAS

Computadora
Realizar una
AVANCE DE LOS

EDUCATIVOS

planeación Cuaderno.
Mensualmen
didáctica Planeación
te durante Programa de
adecuada a las didáctica No aplica No aplica
todo el ciclo estudio. 100% Comunidad
necesidades y impresa.
escolar. docente y
características de
Libros de directiva
cada grupo.
texto.

Internet.

Reuniones Salón de La
PARTICIPACIÓN

trimestrales con clases. Firma de


COMUNIDAD

asistencia
los tutores o boletas de El
y Cada
DE LA

padres de familia Cada Boletas de calificaciones. compromiso


90% puntualidad docente de
para llevar un trimestre calificaciones de los padres
Firma de de los grupo.
seguimiento del de familia.
Listas de asistencia. padres de
aprovechamiento
asistencia. familia.
de sus hijos

Compromiso
Disponibili
DESEMPEÑO DE

Aula de por parte de


LA AUTORIDAD

dad de
medios. los
ESCOLAR

Ofertar curso de A lo largo Certificado o tiempo


profesores Comunidad
actualización o del ciclo Computador diploma de 80% por parte
por docente y
taller docente. escolar. a. conclusión. de los
actualizarse directiva
profesores
Internet. y seguir
.
superando.
Dar un uso
INFRAESTRUCTU

EQUIPAMIENTO adecuado a los


Un calendario
Espacios para el uso
espacios con los A lo largo de
Instalaciones Uso y reducidos de los
RA Y

que cuenta la todo el ciclo 90% Comunidad


de la escuela. exposiciones. en la diferentes docente y
escuela para la escolar
escuela. espacios de directiva.
mejora de los
la escuela.
aprendizajes.
ADMINISTRATIV

Humano. Comunidad
Cuando se Listas. Autoridade Que nos
Formatos docente y
CARGA

requieran Computadora s escuchen


sencillos de Formularios. 80% directiva.
educativas
A

por parte de . como


elaborar.
la autoridad. Formatos. . docentes.
Internet.

Contar con
Informar a los
las
HIGIENE Y

alumnos los A lo largo de Humano. Asistencia de Mtras. De


Fotografías.
SALUD

herramient grupo.
conocimientos todo el ciclo Cárteles 90% los alumnos y
Exposición. as
básicos de la escolar. informativos participación.
tecnológic
higiene personal.
as

PRIORIDAD EDUCATIVA: REZAGO EDUCATIVO

PROBLEMÁTICA: Se detectó un 20 % de alumnos con rezago educativo, de acuerdo con el análisis de fichas
descriptivas, boletas de calificación y el diagnostico de escuela.
OBJETIVO: Que los docentes diseñen su planificación con estrategias adecuadas para su aplicación semanalmente,
para que los alumnos en rezago educativo logren los aprendizajes esperados en cada sesión.

META: Lograr que el alumnado en un 90% logren los aprendizajes esperados mediante la aplicación de la
planificación diseñada durante todo el ciclo escolar.
PORCENTAJE
APROXIMAD
AMBITO DE SEGUIMIENTO FALTA POR RESPONSABLE
ACCIONES PERIODO RECURSOS O DE IMPEDIMENTO
GESTIÓN Y EVALUACIÍON LOGRAR S
CUMPLIMIEN
TO

Alumnos que
Aplicación del
no se
examen de Impresora,
Calificaciones presentaron Que el
APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y

diagnóstico para fotocopiadora,


obtenidas del situaciones 10% de
evaluar los computadora e
examen de por cambio los
aprendizajes de los internet. 90%
diagnóstico y de escuela alumnos
alumnos y Examen de Mtras. De
ASISTENCIA

Durante el registrada en en grados no


detectarlos. diagnóstico en grupo
mes de un anteriores. lograron
físico.
septiembre concentrado. realizar la
Elaboración y
2024 Poco apoyo prueba.
reproducción de Computadora,
Cartas por parte de
una carta impresora, hojas 90% Mtras. De
compromiso los tutores e
compromiso para blancas tamaño grupo.
firmadas por interés del 10%
los tutores de carta y
los tutores. alumnos en
alumnos con fotocopiadora.
rezago
rezago.
educativo.
Intercambio
Computadora. de
PRACTICAS DOCENTES Y

Intercambio de Internet. experiencias


materiales, Materiales y resultados
DIRECTIVAS

actividades y didácticos en sobre la


Durante todo
estrategias copias. práctica y uso
el ciclo 90% No aplica.
educativas entre Materiales de las
escolar. Comunidad
compañeros y concretos. actividades,
docente y
compañeras Materiales estrategias y
directiva.
docentes. auditivos y materiales
visuales. compartidas.

Si es en línea, Lista de
FORMACION

Cursos y
DOCENTE

computadora, cotejo. Falta de


diplomados de Mtras de
Voluntario internet, Reconocimien 80% interés o 20%
actualización grupo..
impresos y to. tiempo
docente.
papelería.
PLANES Y PROGRAMAS

Falta apoyo
AVANCE DE LOS

Computadora. Listas de de los


EDUCATIVOS

Seguimientos de los Copias. cotejo. padres de


Cada Comunidad
avances logrados Internet. Resultados de 90% familia con 10%
trimestre. escolar.
en cada trimestre. Planeaciones. las alumnos que
evaluaciones. muestran
poco interés.

Listas de
PARTICIPACIÓN DE LA

cotejo. Falta apoyo


Internet.
Evidencias de los
COMUNIDAD

Algún medio de
Apoyo de los padres Durante todo como padres de
comunicación. Comunidad
en actividades en el ciclo fotografías, 80% familia con 20%
Cuadernos y escolar
casa. escolar. videos y alumnos que
libro de textos
audios. muestran
de los alumnos.
Exposición de poco interés.
trabajos.
DESEMPEÑO DE
LA AUTORIDAD
ESCOLAR Observaciones.
Acompañamiento y Durante todo Computadora. Listas de
apoyo de nuestras el ciclo Internet. cotejo. No aplica .
90% 10%
autoridades. escolar. Celular. Retroalimenta Directora.
ción
EQUIPAMIENTO
INFRAESTRUCT

Materiales Poco
Listas de
concretos. material
URA Y

Materiales Durante el cotejo del uso


Juegos de mesa. didáctico y Comunidad
educativos. ciclo escolar. de los 60%
Televisión. concreto 40% docente y
materiales.
Proyector. disponible. directiva..

Documentos
ADMINISTRATIVA

Todos los
administrativos.
Cuando se Expedientes documentos
Evaluaciones,
CARGA

Entrega de requiera de la al ser


listas de 100% 0%
documentación. durante el documentació oficiales se Directora.
calificaciones,
ciclo escolar. n. deben
documentos
entregar.
oficiales etc.

Enseñar a los alumnos


medidas de higiene
Exposición de
personal.
Televisión. carteles.
Al inicio del
HIGIENE Y SALUD

Proyector. Uso de Se debe


Propiciar el uso de ciclo escolar. Todos los
Cartulinas. cubrebocas y cumplir las
cubrebocas, uso de gel maestros y
Marcadores. gel 100% medidas de 0%
antibacterial, lavado Durante todo director de la
Gel antibacterial. antibacterial. higiene y
constante de manos y el ciclo escuela.
Cubrebocas. Lavado de salud.
la sana distancia escolar.
manos.
mediante videos o si
es posible por un
especial de la salud.
PRIORIDAD EDUCATIVA: CONVIVENCIA ESCOLAR SANA Y PACÍFICA.

PROBLEMÁTICA: Falta de compromiso para tomar y cumplir los acuerdo de la comunidad escolar.

OBJETIVO: Que los docentes se comprometan, convivan y colaboren para el buen funcionamiento de la escuela.

META: Lograr que el 90% de los docentes trabajen en colaboración y de manera armónica para el excelente
funcionamiento de la escuela.
PORCENTAJE
APROXIMADO FALTA
AMBITO DE SEGUIMIENTO Y RESPONSABL
ACCIONES PERIODO RECURSOS DE IMPEDIMENTO POR
GESTIÓN EVALUACIÍON ES
CUMPLIMIEN LOGRAR
TO
Existen
APROVECHA

ASISTENCIA

Computadora. alumnos que


ESCOLAR Y
MIENTO

Acuerdos de Cumplimiento
Al inicio del Impresora. aún no cumplen Mtra.
convivencia s de los 90%
ciclo escolar. Copias. con los Prof.
escolar. acuerdos. 10%
acuerdos
establecidos.
Material El tiempo
DOCENTES Y
DIRECTIVAS
PRACTICAS

Participación
concreto y destinado y
Muestras En el mes de de los Mtra.
didáctico. 90% causas
pedagógicas. marzo 2025. alumnos y 10% Prof.
Material externas de la
docentes.
expositivo. escuela.
Fomentar el
FORMACION

diálogo y la
DOCENTE

Comunicación
comunicación por Lista de Mtra.
En cada CTE. Humano no adecuada 10%
medio de cotejo. Prof.
90% entre docentes.
intercambio de
estrategias.
Humano.
Realización de
PROGRAM
PLANES Y
AVANCE

Material
DE LOS

dinámicas de Periódicamente Participación de


manipulable Carteles. 85% 15% Mtra.
integración en el . los alumnos.
para las Prof.
aula.
dinámicas.
Padres que se
PARTICIPACIÓN

COMUNIDAD Humano. Humano.


Elaboración de Al inicio del negaron a
Computadora. Firma de
DE LA

Acuerdos de ciclo escolar, firmar los Mtra.


Impresora. acuerdos de 95% 5%
Convivencia septiembre acuerdos de Prof.
Fotocopiadora. convivencia
Escolar. 2024. convivencia
Copias. escolar.
escolar.

Supervisión y
DESEMPEÑO

AUTORIDAD
ESCOLAR

cumplimiento de Lista de Tiempo


DE LA

Durante todo el
los acuerdos de Humano. cotejo. 100% destinado para 0% Director.
ciclo escolar.
convivencia Expediente. la actividad.
escolar.

Humano.
INFRAESTRUCTURA
Y EQUIPAMIENTO

Acondicionar las Materiales El recurso


instalaciones de la concretos. económico para
Lista de
escuela para el Al inicio del Carteles. acondicionar Comunidad
cotejo. 70% 30%
regreso a clases ciclo escolar. Agua. las escolar.
Fotografías.
en la nueva Jabón. instalaciones de
normalidad. Gel la escuela.
antibacterial.
ADMINISTRATIVA

Formatos.
CARGA

Disminuir la carga Durante todo el Carpeta Autoridades


Humano. 50% 50% Director.
administrativa ciclo escolar. administrativa educativas.
.

Estrategias para
HIGIENE Y

propiciar la sana Descuidos por


SALUD

Durante todo el Comunidad


convivencia en un Humano. Fotografías 80% parte de los 20%
ciclo escolar. escolar.
marco de sana alumnos.
distancia.

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