ORGANIZADOR GRÁFICO DE LA UNIDAD

ED. CRISTIANA
LA FAMILIA
PRIMER PERIODO

LA FAMILIA:
LA FAMILIA: LA FAMILIA:
FORMADORA DE JESUS Y LA
FORMADORA DEL FORMADORA DEL
VALORES FAMILIA
SER HUMANO CRISTIANO
HUMANOS

LA FAMILIA
LA FAMILIA COMO LOS VALORES DE LAS FUNCIONES
COMUNICA EL
REGALO DE DIOS LA FAMILIA DE LA FAMILIA
AMOR DE DIOS

LA FAMILIA LA FAMILIA NOS

LA FAMILIA BASE
PROMOTORA DE HACE MAS FUNCIÓN SOCIAL
DE LA SOCIEDAD
DIGNIDAD HUMANOS

LA FAMILIA Y LA FUNCIÓN
SOCIEDAD ESPIRITUAL

FUNCIÓN
EDUCATIVA
 CONTENIDO

ESTANDAR EJE TEMATICO LOGRO COMPETENCIA

Explica los diferentes

tipos de familia de
Reconocer en el
hoy y sus
Valoro el sentido de hombre la condición
problemáticas más
la familia como de ser social que lo
frecuentes,
núcleo de la sociedad promueve a vivir en
estableciendo
familia
alternativas de

solución para ellas

Destaco la

importancia de las
Comprender
LA FAMILIA:
buenas relaciones en
Justifica la tendencia elementos
la familia Célula primordial de
del ser humano de estructurales de
la sociedad.
conformar grupos conformación y
Justifico por qué la
familiares caracterización de las
familia es la primera
familias de hoy
educadora de la

persona

Asumo actitudes que

Conoce las
enriquecen la vida Identificar
instituciones que se
familiar instituciones
encargan de la
estatales que
protección de las
Aprecio el valor de la protegen la familia
familias
familia en la sociedad
1. LA FAMILIA: FORMADORA DEL SER HUMANO

Para dar inicio a esta unidad, tomaremos un tiempo para reflexionar en algunas preguntas, esto nos dará

un punto de partida, a fin de preparar el camino para la temática que nos compete. Se conforman grupos

equitativos y escogen una de las siguientes preguntas (que ningún grupo repita).

1. ¿Cómo viven las familias hoy?

2. ¿Cuál es la realidad actual de la familia y su problemática?

3. ¿Por qué hay personas que no tienen familia?

4. ¿Por qué se habla hoy de varios tipos de familia?

5. ¿Cómo veo las relaciones entre los miembros de las familias?

6. ¿Cómo repercute la vida familiar en la Sociedad?

7. ¿Cuál es el origen de la familia?

8. ¿Cómo protegen el Estado y la sociedad a la familia?

Cuando los grupos terminen el tiempo de responder las preguntas anteriores, entre todos aportaran,

teniendo como materia prima las respuestas de sus grupos, a la respuesta de la siguiente pregunta:

¿Cómo explicaría usted que la familia es la base de la sociedad?

La familia se fundamenta en el amor de Dios, al ser una comunidad de amor esta se conforma como el

lugar inicial en el cual se forman las personas. Es en la familia donde recibimos los primeros fundamentos

para la vida, los primeros valores, aprendemos a conocer el mundo, celebramos la vida, etc. Leamos la

siguiente historia que nos narra Mateo 7:24-29.

El prudente y el insensato

»Por lo tanto, quien oiga mis enseñanzas y las ponga en práctica, será como el hombre prudente que

construyó su casa sobre la roca. Llovió fuerte, los ríos crecieron, los vientos soplaron y golpearon contra
aquella casa. Sin embargo, la casa no se cayó porque estaba construida sobre la roca. Pero el que oiga

mis palabras y no las ponga en práctica, será como el insensato que construyó su casa sobre arena. Llovió

fuerte, los ríos crecieron, los vientos soplaron y golpearon contra la casa. La casa se derrumbó y fue todo

un desastre». Cuando Jesús terminó de decir esto, la gente se admiraba de su enseñanza, porque él les

enseñaba como alguien que tiene autoridad y no como los maestros de la ley. (PDT) (Biblia, 2012)

Este texto nos invita a reflexionar en la importancia de tener unas muy buenas bases en nuestra familia,

de ahí que surjan algunas preguntas. Tomemos un tiempo para trabajarlas y socializarlas.

ACTIVIDAD

a. ¿A quién simboliza la roca en la parábola? ____________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

b. ¿Qué significa ser necio según el texto? _____________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

c. ¿Qué significa construir sobre la roca y sobre la arena? _________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

d. ¿Cómo relacionas el mensaje de la parábola con tu familia? _______________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

¿Sobre qué fundamento está construida? _____________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

e. ¿Sobre qué fundamento se debe construir una familia? __________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
LA FAMILIA COMO REGALO DE DIOS

Como hemos ido viendo, es la familia el lugar de privilegio escogido por Dios para sembrar su amor, por
ello la familia tiene un lugar importante en la sociedad, y es desde esta misma que comienzan las cosas.
El eje fundamental de la familia es el amor, sin éste, todo el grupo familiar se derrumba, por ello es
importante aprender y saber cómo cultivar y nutrir ese amor que viene de Dios a la familia.

EL RESPETO LA COOPERACIÓN

Cuando aceptamos a Cuando trabajamos

los demás como son por el bien común

EL DIÁLOGO

Cuando aprendemos a
escuchar a los demás

DE ESTE MODO FORTALECEMOS LA GRAN

FAMILIA DE DIOS QUE ES LA IGLESIA

REFLEXIONEMOS

Si el plan de Dios es que la familia permanezca unida por el amor, ¿por qué crees que en la actualidad

tantas familias se desintegran?

LA FAMILIA COMO BASE DE LA SOCIEDAD

La familia es una comunidad natural de vida, es una unidad viviente, de los padres con los hijos, que se

origina en el matrimonio. La familia es la base donde se fundamenta y desarrolla la sociedad humana, por

tanto, es el primer grupo humano y la primera institución social a la que pertenecemos.

Vemos entonces que la familia debe aportar a cada uno de sus miembros formación tanto a nivel moral,

cultural y para la vida. Desarrollando en cada una de estas instancias los valores y habilidades necesarias

para que el individuo tenga las competencias para desenvolverse en la sociedad. Esta es una

responsabilidad netamente de los padres, quienes deben responder por:

a.) El desarrollo de los valores morales y espirituales, como el amor al prójimo, la justicia, la solidaridad, la

conciencia y valoración de la vida, el reconocimiento y aceptación de la autoridad, la verdad, la gratitud, el

honor, son parte de lo que se denomina Formación Moral.

b.) Cuando la familia se ocupa en la formación, preparación e instrucción a fin de aportar al crecimiento

intelectual y cultural de la sociedad, se le denomina Formación Cultural.

c.) La educación en el compromiso personal y familiar, las enseñanzas de los valores como el trabajo, el

cual fortalece la voluntad, la memoria, la imaginación y la libertad y el enseñar a convivir y a colaborar a

los demás, es lo que se denomina Formacion para la vida.

La Constitución Política de Colombia de 1991 reza de la siguiente manera, en su Artículo 42, “La familia

es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión

libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla. Las

relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el respeto recíproco

entre todos sus integrantes. Cualquier forma de violencia en la familia se considera destructiva de su

armonía y unidad, y será sancionada conforme a la ley.” (CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA,

1991)

1. ¿Por qué razones crees que los seres humanos forman familias?

2. ¿Qué valores son fundamentales en la familia?

2. LA FAMILIA: FORMADORA DEL CRISTIANO

Colorea y expresa que encuentras en las siguientes imágenes. Menciona lo que se ve representado en

cada una de ellas.

Imagen 1 Imagen 2

________________________________________ _______________________________________

________________________________________ _______________________________________

________________________________________ _______________________________________

Explica según tus palabras y lo que entiendes, que te dicen los siguientes versículos de

Colosenses 3 y Efesios 6:

(V. 20) Hijos, obedezcan siempre a sus padres, porque eso es lo que agrada al Señor. «Respeta a tu

papá y a tu mamá», ese es el primer mandamiento que está acompañado por una promesa: «Así te irá

bien en todo y tendrás una larga vida en la tierra»

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

(V. 21) Padres, no sean tan exigentes con sus hijos, para que ellos no se desanimen, no hagan enojar a

sus hijos sino edúquenlos con la disciplina y la enseñanza del Señor.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

LOS VALORES DE LA FAMILIA

Se cuenta que un famoso pintor decidió un día salir de viaje en busca de inspiración para pintar sus cuadros.

La vida familiar le tenía insatisfecho y aburrido. Así que dejo a su esposa e hijos y se encontró con una

novia en el día de su boda: “Dime, por favor, ¿qué es lo más hermoso para ti?”. A lo cual ella respondió sin

titubear: “¡el amor!”. Y el artista continuó su camino, pensativo. ¿Cómo pintar el amor?

Después se encontró con un soldado que volvió de la guerra. Al preguntarle qué era para él lo más hermoso

del mundo, el soldado le respondió sin dudar: “la paz”. Pero ¿Cómo pintar la paz?, se preguntaba

preocupado el artista. Y siguiendo adelante, se encontró con un creyente camino al templo. Le hizo la

misma pregunta, y el creyente respondió: “la fe es la cosa más hermosa del mundo”. ¿Cómo pintar en un

cuadro la fe?, continuó preguntándose el artista.

Cansado y casi desesperado después de tanta búsqueda de inspiración, decidió volver a casa. A su

llegada, la esposa lo recibió con gran afecto y ternura. Y en ese momento el artista vio y encontró el amor

del que le había hablado la novia. Todo en la casa respiraba tranquilidad y seguridad. Era la paz de la que

le había hablado el soldado. Y cuando sus hijos lo abrazaron y lo besaron, vio en sus ojos de niños… la fe

de la que había hablado el creyente. Había encontrado en su hogar la inspiración que andaba buscando

afanosamente fuera de casa. La verdadera inspiración era la familia. (Villanueva, 2003)

REFLEXIONA

Teniendo en cuenta la lectura anterior, completa un cuadro como el siguiente, indicando que valores son

necesarios y que antivalores son destructores del ambiente familiar, al igual que las situaciones promovidas

por estos.

Antivalor: Antivalor: Antivalor:

ANTIVALORES ___________________ __________________ Desconfianza
DESTRUCTORES DE
LA FAMILIA
Situación Cotidiana:
Situación Cotidiana: Situación Cotidiana:
Hace que la familia viva
___________________ __________________
en desunión y discordia.

Valor:
Valor: La Paz Valor: La Paz
VALORES __________________
NECESARIOS EN LA
FAMILIA Situación cotidiana:
Situación Cotidiana: Situación Cotidiana:
Facilita la sana
__________________ __________________
convivencia en el hogar

LA FAMILIA PROMOTORA DE DIGNIDAD

Mira el video “La Familia” y reflexiona con las siguientes preguntas:

a.) ¿Qué es lo más importante en una familia? _______________________________________________

____________________________________________________________________________________

b.) ¿Qué valores observas en el video? ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________

c.) ¿Cuál es la situaciones que se plantea al inicio del video? ___________________________________

____________________________________________________________________________________

d.) ¿Qué vive el personaje principal y como termina al final del video? ____________________________

____________________________________________________________________________________

e.) En un párrafo no mayor de 5 renglones redacta la enseñanza principal que te dejo este video. ______

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
MI VIDA Y LO APRENDIDO

Ahora aplicaremos lo aprendido a nuestra propia vida. Reflexionando en nuestra vida familiar, revisando

los siguientes aspectos:

1. Marca con una X la opción que consideres, según tu criterio, respecto a las siguientes afirmaciones.

SIEMPRE A VECES CASI NUNCA

Soy responsable de los deberes que me exigen

mis padres.

Colaboro con dedicaciones para el bienestar de

mi familia.

Procuro actuar rectamente, aunque otros se

burlen de mí.

Protesto cuando otras personas hablan mal de

los demás.

2. ¿Qué actitud asumes frente a las siguientes situaciones?

SITUACIONES MI ACTITUD ES…

Cuando sé que existen personas que sufren pero están lejos de mi
realidad personal.

Cuando alguien atropella los derechos de los demás.

Cuando alguien sacrifica los propios intereses por el bien de los

otros.

Cuando alguien dice: “Dejemos las cosas así, que eso no tiene
solución”.

Cuando alguien es acusado de algo que no hizo.

Cuando en mi entorno compruebo que hay injusticias.

3. ¿Cuáles son las fortalezas y dificultades en tu vida familiar? Completa el siguiente cuadro:

LO QUE DEBO
VIDA FAMILIAR FORTALEZAS DEBILIDADES
MEJORAR

Con mi papá

Con mi mamá

Con mis hermanos

Con otros miembros

de mi familia

3. LA FAMILIA: FORMADORA DE VALORES HUMANOS

Al interior de la familia surgen y se constituyen los valores humanos, es allí donde las personas aprenden

respeto y el amor por la vida, la solidaridad por los demás y todos aquellos valores que permiten la

convivencia social.

EL MALVADO MILISFORO

Hubo una vez un villano tan malvado, llamado Milisforo, que ideó un plan para acabar con todas las cosas
importantes del mundo. Ayudado por sus grandes máquinas e inventos, consiguió arruinar a todos, pues
inventó una poción que quitaba las ganas de trabajar. También hizo que la gente no quisiera estar junta,
pues a todos infectó con un gas tan maloliente que cualquiera prefería quedarse en casa antes que
encontrarse con nadie.

Cuando el mundo entero estuvo completamente patas arriba, comprobó que sólo le quedaba una cosa por
destruir para dominarlo completamente: las familias. Y es que a pesar de todos sus inventos malvados, de
sus gases y sus pociones, las familias seguían estando juntas. Y lo que más le fastidiaba era que todas
resistían, sin importar cuántas personas había en cada una, dónde vivían, o a qué se dedicaban.

Lo intentó haciendo las casas más pequeñas, pero las familias se apretaban en menos sitio. También
destruyó la comida, pero igualmente las familias compartían lo poco que tenían. Y así, continuó con sus
maldades contra lo último que se le resistía en la tierra, pero nada dio resultado.
Hasta que finalmente descubrió cuál era la fuerza de todas las familias: todos se querían, y no había forma
de cambiar eso. Y aunque trató de inventar algo para destruir el amor, Milisforo no lo consiguió, y triste y
contrariado por no haber podido dominar el mundo, se rindió y dejó que todo volviera a la normalidad.

Acabó tan deprimido el malvado Milisforo, que sólo se le ocurrió ir a llorar a casa de sus padres y contarles
lo ocurrido. Y a pesar de todas las maldades que había hecho, corrieron a abrazarle, le perdonaron, y le
animaron a ser más bueno. Y es que, ¡hasta en la propia familia del malo más malo, todos se quieren y
perdonan todo! ¿No es una suerte tener una familia? Pedro Pablo Sacristán1

ACTIVIDAD

1. ¿Cuál crees que fue la razón por la que Milisforo quería destruir las familias?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. ¿Qué permitió que las familias no fueran destruidas?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3. Cuándo Milisforo regreso a su familia, ¿Cómo lo recibieron?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

1
[Link]
LA FAMILIA COMUNICA EL AMOR DE DIOS

Es a través de la familia que Dios transmite su amor a la humanidad, la familia es una escuela de relaciones

humanas, por medio de la cual se practican valores individuales y sociales, y es en ésta donde se adelantan

procesos de humanización y socialización. Es por ello que como creyentes tenemos la responsabilidad de

transmitir ese amor de Dios por medio de nuestras acciones en nuestra familia, el texto de Mateo 5:13-20

nos ilustra mejor nuestra responsabilidad.

La sal y la luz del mundo

13 »Ustedes son como la sal que se pone en el horno de barro para aumentar su calor. Si la sal pierde esa

capacidad, ya no sirve para nada, sino para que la tiren a la calle y la gente la pisotee. 14 »Ustedes son

como una luz que ilumina a todos. Son como una ciudad construida en la parte más alta de un cerro y que

todos pueden ver. 15 Nadie enciende una lámpara para meterla debajo de un cajón. Todo lo contrario: la

pone en un lugar alto para que alumbre a todos los que están en la casa. 16 De la misma manera, la

conducta de ustedes debe ser como una luz que ilumine y muestre cómo se obedece a Dios. Hagan buenas

acciones. Así los demás las verán y alabarán a Dios, el Padre de ustedes que está en el cielo.

La ley y los profetas

17 »No crean que vine a quitar la ley ni a decir que la enseñanza de los profetas ya no vale. Al contrario:

vine a darles su verdadero valor. 18 Yo les aseguro que mientras existan el cielo y la tierra, ni siquiera un

punto o una coma se quitará de la ley, hasta que todo se cumpla. 19 Por eso, si alguien no obedece uno

solo de los mandatos de Dios, aun el menos importante, será la persona menos importante en el reino de

Dios. Lo mismo le sucederá al que enseñe a otros a desobedecer. Pero el que obedezca los mandamientos

y enseñe a otros a obedecerlos, será muy importante en el reino de Dios. 20 Yo les aseguro que si ustedes

no son más obedientes que los fariseos y los maestros de la Ley, nunca entrarán en el reino de Dios.

REFLEXIONA

1. ¿Qué significado tiene la expresión “ser sal y luz del mundo”? __________________________________

____________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué Jesús invita a sus discípulos a dar testimonio a las demás personas? ____________________

____________________________________________________________________________________

3. ¿Qué diferencias se darán entre quienes cumplan y entre quienes no cumplan los mandamientos

señalados por Jesús? __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. ¿Qué relación encuentras entre ser “sal de la tierra y luz del mundo” y la vida en la familia? __________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. ¿De qué manera tu familia es sal y luz para la sociedad? ____________________________________

____________________________________________________________________________________

LA FAMILIA NOS HACE MAS HUMANOS

Describe como es tu familia:

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________
Imagen tomada de: [Link] Colorea la familia
En la familia aprendemos a ser más sensibles a la necesidad del otro, a pensar que no somos los únicos y

que hay otros a nuestro alrededor que necesitan de nuestro apoyo y compañía. Es en la familia donde

crecemos en valores tales como la solidaridad, unidad y la cooperación. Por ello es importante conocer

cada una de esas características para cumplir así nuestra misión en la familia, aportando lo mejor de cada

uno a ella.

LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD

La familia es la célula de la
vida social

¿Qué dice la sociedad?

Imagen tomada de: [Link] Sus miembros están

llamados a construir una
El creyente, discípulo de LA FAMILIA Y LOS
sociedad justa
Jesús, está llamado a VALORES HUMANOS
construir una sociedad
de amor.

¿Qué dice Jesús?

Mi mamá y mis hermanos son

aquellos que oyen la palabra de
Dios y la obedecen. Lucas 8:21

Imagen tomada de: [Link]

REFLEXIONEMOS

Si la familia es la comunidad en que aprendemos valores morales como el respeto y el amor a Dios, ¿Por

qué nuestra sociedad carece de muchos de estos valores? ______________________________________

____________________________________________________________________________________
La familia es el primer lugar en el cual el niño desarrolla su personalidad, sus conductas, aprendizajes y

valores. La familia es el pilar de la sociedad, pues es ella quien forma a los futuros seres humanos que

conformarán bien o mal a la comunidad en la que nos encontramos.

4. JESUS Y LA FAMILIA

LAS FUNCIONES DE LA FAMILIA

Hoy en día son muchos los cambios culturales que afectan a la familia, sin embargo esta siempre

permanecerá como una institución social universal en donde sus miembros están ligados por vínculos de

sangre y amor, o vínculos jurídicos que originan compromisos de derechos y deberes. Es por ello que entre

las funciones que tiene una familia podemos destacar las siguientes:

a.) FUNCIÓN SOCIAL: La realidad familiar es un hecho presente en todas las culturas del mundo. La

familia tiene las siguientes funciones sociales:

- La familia cumple una función biológica la cual consiste en la reproducción y la conservación de la especie,

tener hijos.

- La función socializadora se consiste en transmitir a los hijos los valores de la sociedad de la cual se vive,

integrarlos a ella.

- La función económica, que consiste en proveer a los hijos de alimento y otros elementos necesarios para

su supervivencia y bienestar (la vivienda, la salud, la educación, etc.).

- La función afectiva, que consiste en brindar un buen ambiente adecuado, para establecer los vínculos

humanos, para que todos sus miembros se reconozcan como seres humanos (amor, cariño, etc.).

La familia es la base de la sociedad por las relaciones de solidaridad, comunicación, respeto y amor que

se da entre sus miembros. Entre los valores que deben caracterizarla se encuentran:

El respeto: Entendido como reconocimiento de la dignidad humana y como aprecio por las diferencias que

se den entre sus miembros.

La comprensión: Entendida como la capacidad de ponerse en el lugar de los otros y valorar sus

sentimientos, acciones, palabras, etc.

La comunicación: Interpretada como la búsqueda de la armonía y la cooperación a través del diálogo.

La confianza: Entendida como creer en los demás.

El Amor: Entendido como la capacidad de dar, servir y expresar afecto.

REFLEXIONA

1. Según la siguiente frase “La familia es la base de la sociedad, pero ¿Cuál es a base de la familia?”

¿Que respondes a la pregunta? Explica tus argumentos. _________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. ¿Por qué crees que se afirma que la familia es la base de la sociedad? _____________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

b.) FUNCIÓN ESPIRITUAL: Las familias que satisfacen su necesidad espiritual poniendo a Dios de primer

lugar en sus vidas han de alcanzar el éxito. Le dan prioridad al Estudio de la Palabra de Dios, a la oración,

a compartir su fe con otras personas y reunirse eventualmente para compartir y crecer juntos y en armonía

nos da garantía de una familia llena de bendición y arraigado en los más fuerte principios que transforman

vidas, ya que han de conocer el amor de Dios a través de Jesucristo su Hijo Amado y han de experimentar

el amor, la salvación y el gozo de la vida eterna.

La familia constituye a la sociedad de hoy, si tenemos familias sanas tendremos una sociedad sana por lo

tanto es responsabilidad de cada familia cumplir sus respectivas funciones para lograr el crecimiento y

desarrollo saludable de las mismas y la sociedad.

REFLEXIONA

EL ÁRBOL DE LAS MANZANAS

Hace mucho tiempo existía un enorme árbol de manzanas. Un pequeño niño lo apreciaba mucho y todos

los días jugaba a su alrededor. Trepaba por el árbol, y le daba sombra. El niño amaba al árbol y el árbol

amaba al niño. Pasó el tiempo y el pequeño niño creció y el nunca más volvió a jugar alrededor del enorme

árbol. Un día el muchacho regresó al árbol y escuchó que el árbol le dijo triste: "¿Vienes a jugar conmigo?".

Pero el muchacho contestó: "Ya no soy el niño de antes que jugaba alrededor de enormes árboles. Lo que

ahora quiero son juguetes y necesito dinero para comprarlos". "Lo siento, dijo el árbol, pero no tengo

dinero... pero puedes tomar todas mis manzanas y venderlas. Así obtendrás el dinero para tus juguetes".

El muchacho se sintió muy feliz. Tomó todas las manzanas y obtuvo el dinero y el árbol volvió a ser feliz.

Pero el muchacho nunca volvió después de obtener el dinero y el árbol volvió a estar triste. Tiempo

después, el muchacho regresó y el árbol se puso feliz y le preguntó: "¿Vienes a jugar conmigo?". "No tengo

tiempo para jugar. Debo trabajar para mi familia. Necesito una casa para compartir con mi esposa e hijos.

¿Puedes ayudarme?". "Lo siento, no tengo una casa, pero... puedes cortar mis ramas y construir tu casa".

El joven cortó todas las ramas del árbol y esto hizo feliz nuevamente al árbol, pero el joven nunca más

volvió desde esa vez y el árbol volvió a estar triste y solitario. Cierto día de un cálido verano, el hombre

regresó y el árbol estaba encantado. "Vienes a jugar conmigo?", le preguntó el árbol. El hombre contestó:

"Estoy triste y volviéndome viejo. Quiero un bote para navegar y descansar. ¿Puedes darme uno?". El árbol

contestó: "Usa mi tronco para que puedas construir uno y así puedas navegar y ser feliz". El hombre cortó

el tronco y construyó su bote. Luego se fue a navegar por un largo tiempo. Finalmente regresó después de

muchos años y el árbol le dijo: "Lo siento mucho, pero ya no tenga nada que darte, ni siquiera manzanas".

El hombre replicó: "No tengo dientes para morder, ni fuerza para escalar... ahora ya estoy viejo. Yo no

necesito mucho ahora, solo un lugar para descansar. Estoy tan cansado después de tantos años...".

Entonces el árbol, con lágrimas en sus ojos, le dijo: "Realmente no puedo darte nada... lo único que me

queda son mis raíces muertas, pero las viejas raíces de un árbol son el mejor lugar para recostarse y

descansar. Ven, siéntate conmigo y descansa". El hombre se sentó junto al árbol y éste, feliz y contento,

sonrió con lágrimas.

Esta puede ser la historia de cada uno de nosotros. El árbol son nuestros padres. Cuando somos niños,

los amamos y jugamos con papá y mamá... Cuando crecemos los dejamos... Sólo regresamos a ellos

cuando los necesitamos o estamos en problemas... No importa lo que sea, ellos siempre están allí para

darnos todo lo que puedan y hacernos felices. Parece que el muchacho es cruel contra el árbol... pero es

así como nosotros tratamos a veces a nuestros padres.

1. ¿Cómo se relaciona la historia con la vida espiritual en familia? _______________________________

____________________________________________________________________________________

2. ¿Qué consideras que es lo más importante en la relación con nuestra familia? _____________________

____________________________________________________________________________________

3. Menciona tres cosas que puedes poner en práctica a partir de hoy en tu familia: ___________________

____________________________________________________________________________________

c.) FUNCIÓN EDUCATIVA: Esta función se subdivide en educación directa e indirecta. La educación

directa, es el conjunto de acciones educativas que los padres realizan personalmente: hablar, cuidar,

instruir, acariciar, jugar, dar normas, etc. Estas acciones educativas conllevan una responsabilidad

educativa directa: Cómo se actúa con los hijos, qué conductas se les ofrecen como ejemplo, que se valora

y que se corrige.

Para los hijos es sumamente importante el trato, el contacto, las palabras, el tiempo y el ejemplo de los

padres, pues esto determina el carácter emocional que más adelante fortalece el autoestima y la

autonomía.

Por otra parte, la educación indirecta es el conjunto de acciones que se hacen para mejorar el entorno

educativo de los hijos: elegir la escuela, hablar con los maestros, conocer y cuidar la relación con sus

amigos, tener relación con los padres de esos amigos, colaborar en las mejoras del barrio, ayudar o
presionar para que funcionen los servicios sociales. Educar es un gran proyecto familiar que tiene una

dimensión social y política.

MI VIDA Y LO APRENDIDO

Responde a las afirmaciones de acuerdo con tu nivel de satisfacción o insatisfacción.

- En mi trato con los miembros de mi familia me siento…

- Los valores adquiridos en mi familia hacen que me sienta…

Completamente Completamente
1 2 3 4 5 6
satisfecho insatisfecho

¿Por qué razones? : ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Identifica la manera como quisieras desarrollar tu servicio en favor de la familia y la sociedad e indica al

menos cinco formas de hacerlo.

MI MANERA DE SERVIR: Consiste en _____________________________________________________

Formas concretas ______________________, ______________________, ______________________,

_______________________ y _______________________.

Mediante la siguiente guía puedes reorientar tus acciones en la construcción de la familia como escuela.

Responde según los siguientes parámetros, marcando con una X según corresponda:

S Siempre A Algunas veces P Pocas veces N Nunca

SITUACIONES S A P N ¿POR QUÉ? ME ESFORZARÉ MÁS EN …

Colaboro en las actividades

diarias de mi casa

Ayudo a superar los conflictos

familiares

Muestro en mis actos amor por

mi familia
 BIBLIOGRAFIA

Sociedades Bíblicas Unidas, (2000). La Biblia: Traducción en Lenguaje Actual (TLA).

Centro Mundial de Traducción de La Biblia (2012). La Biblia: La Palabra de Dios para

Todos (PDT)

Galindo N, Jorge E.(2009). Discípulos de Jesús, volumen 7. La Familia. Editorial

Santillana.

White, Joe; Weidmann, Jim (2005). Guía para el crecimiento espiritual de los adolescentes.

Enfoque a la familia. Editorial Mundo Hispano.