I.
E N°22754
“Santa
Catalina”
“Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana”
PLAN DE CONTINGENCIA PARA HORAS
EFECTIVAS
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Región : Ica
2. Órgano Superior : UGEL Chincha
3. Institución Educativa : N° 22754 – HOJA REDONDA
4. Dirección : CARRETERA HOJA REDONDA S/N
5. Lugar : EL CARMEN CHINCHA - Chincha
6. Director : JUAN SANCHEZ HUASASQUICHE
7. Fecha : HOJA REDONDA, MARZO de 2025
II. BASE LEGAL
II.1. Constitución Política del Perú
II.2. Ley N° 28044 – Ley General de Educación.
II.3. Ley Nº 29944 – Ley de Reforma Magisterial.
II.4. Ley Nº 27337 – Código de los Niños y del Adolescentes.
II.5. D.S. Nº 011-2012-ED – Reglamento de Educación Básica Regular.
II.6. D.S. Nº 003-2004-ED – Reglamento de la Educación Básica Regular.
II.7. D.S. Nº 008-2006-ED – Lineamientos para el Seguimiento y Control de Labor Efectiva de Trabajo
Docente en las Instituciones Educativas.
II.8. R.M. Nº 440-2008-ED – Aprueban el Diseño Curricular Nacional de la E.B.R.
II.9. R.V.M. Nº 0094-2020-ED – Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la I.E.
II.10. R.V.M. N° 0048-2024-ED – Evaluación de los aprendizajes.
II.11. R.M Nº 556- 2024 MINEDU - Norma Técnica para el Año Escolar 2025
III. ANTECEDENTES
La educación peruana atraviesa unos momentos de grandes cambios y una de ellas es garantizar
el aprendizaje de los estudiantes ello nos lleva a pensar que todos los, instrumentos de gestión
así, como todos los agentes educativos deben garantizar este desenvolviendo y efectividad de los
aprendizajes en este sentido frente a una amenaza de salubridad o de perdida de algún familiar o
situaciones de vulnerabilidad y riesgo que enfrentan algunos docentes es que se tiene que actuar
de forma inmediata garantizando los aprendizajes de los estudiantes. Es en este sentido que en la
institución educativa N°22754 HOJA REDONDA asumiremos este compromiso de garantizar las
horas efectivas de clase de nuestros estudiantes directamente ligado con el compromiso número
I.E N°22754
“Santa
Catalina”
uno. PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA.
IV. OBJETIVOS
1. Generales
IV.1.1. Garantizar el logro de aprendizajes de los estudiantes.
IV.1.2. Efectivizar las horas de clase de nuestros estudiantes durante una contingencia causado
por algún agente de nuestro I.E. N° 22754 HOJA REDONDA, desastre natural, riesgo de
desastre o contingencia.
2. Específicos
4.2.1. Fortalecer las horas efectivas de nuestro horario escolar con la colaboración de
auxiliares, directivos y docentes de nuestra I.E.
4.2.2. Desarrollar las competencias de nuestros estudiantes.
V. METAS
1. Se atenderá a los dos nivele educativos: primaria y secundaria
VI. ESTRATEGIAS
5.1. Para el logro de los objetivos se informará a la comunidad educativa sobre el acontecimiento
ocurrido en nuestra I.E, en el nivel correspondiente.
5.1. Desde el primer momento el personal más cercano es el auxiliar de educación o docente de turno
quien informara de forma inmediata de la falta ocurrida en el aula suscitada.
5.2. Para garantizar el óptimo desenvolvimiento de este trabajo se coordinará desde la dirección con
auxiliares y docentes.
5.3. Se tendrá en cuenta el horario docente además del horario del auxiliar, así como coordinadores
nivel.
5.4. De ocurrir la ausencia de un docente, el auxiliar, personal administrativo o docente con hora libre
asumirá el aula u horas del docente ausente.
5.5. En caso se suscitarse dos o más ausencia de docentes en aula, el auxiliar, personal administrativo o
docente con hora libre o directivo asumirá el aula u horas del docente ausente.
5.6. En caso de tener una emergencia sanitaria o de emergencia, el servicio educativo se brindará en
modalidad virtual o remota atendiendo a las directivas nacionales, regionales y locales.
5.7. La tención de los feriados compensables se realizará de acuerdo a las disposiciones de la
superioridad.
I.E N°22774
“Divino
VII. Cronograma de acciones
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
OBJETIVO CRONOGRAMA
RESPONSABLES OBSERVACIONES
M A M J J A S O N D
Auxiliar secundaria
Personal
Garantizar el administrativo
logro de
Coordinadores de
aprendizajes de
los estudiantes. nivel
Docentes
Directivos
Fortalecer las Auxiliar secundaria
horas efectivas de
Personal
nuestro horario
escolar con la administrativo
colaboración de Coordinadores de
auxiliares, nivel
directivos y Docentes
docentes de
nuestra I.E. Directivos
VIII. RECURSOS
a) Humanos:
Equipo de auxiliares
Equipo docente
Equipo Directivo
b) Materiales:
Aula donde se aplica la contingencia
IX. EVALUACIÓN
Horario Escolar.
Cuaderno de campo.
Informe de asistencia
