AGENDA SEMANA 8
ABORDAJE CURRICULAR
SEMANA DEL 27 DE JUNIO AL 1 DE JULIO DEL 2022
Docente: Grado: 6° Paralelo: A Jornada: MATUTINA Año Lectivo: 2022 - 2023
ACTIVIDADES DE LA SEMANA 7
LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA MATEMÁTICA L.L /MAT/E.F
Tema: ¡A CONSTRUIR Tema : LEO Y ME INFORMO Tema : ADICIÓN Y Tema : PROPIEDADES DE LA
IDEAS, OPINIONES Y PARA APRENDER. SUSTRACCIÓN. ADICIÓN. 2.- LEO EL TEXTO Y LO
PUNTOS DE VISTA! Pág. 14 Actividades: Actividades: PARAFRASEO.
Observo la escena y 1 Observo la escena y ÁREA: INGLÉS. 1.- Leo y me informo:
respondo las preguntas comento. Tema: DAYS OF THE WEEK ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES.
Contesto en mi cuaderno las
EDUCACIÓN CULTURAL Y siguientes preguntas Tema : AMERICA SE
ARTÍSTICA. INCORPORA AL MUNDO.
CIENCIAS NATURALES Leer pág. 12 y 13.
Tema : Realizamos un folleto
denominado “LAS LOS ANIMALES
NORMAS DE VERTEBRADOS, leer pág. 12,
BIOSEGURIDAD 13, 14
DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN”
SEMANA 8
DOCENTE:
CURSO: 6º EGB - “A” LENGUA Y LITERATURA Y ECA/ LUNES 27
Tema: ¡A CONSTRUIR IDEAS, OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA! Pág. 14
Observo la escena y respondo las preguntas.
1.- ¿CUÁL ES EL TEMA QUE ESTAN
TRATANDO?
2.- ¿DE QUIÉN ESTAN HABLANDO?
3.-¿CUÁL ES LA TECNICA QUE VAN A
UTILIZAR PARA TRATAR EL TEMA?
LEO EL CONTENIDO DE LA PÁGINA. 15, 16 Y REALIZO LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
REDACTO EN MI CUADERNO EL GUIÓN QUE REPRESENTE UN TEMA RELACIONADO AL
BULLYING, SIGO LA ESTRUCTURA.
INTRODUCIÓN
DESARROLLO
CONCLUSIÓN
Hazlo tú mismo:
Realizo en un formato de cartulina 10 consejos con el tema “LA COMUNICACIÓN
ASERTIVA”. Observa este ejemplo y crea el tuyo propio.
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA.
Tema : Convivo de manera armónica con mi escuela.
Actividades:
Realizamos un folleto denominado “LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN”
Vamos a seguir las siguientes indicaciones:
1. Utilizaremos un formato de cartulina.
2. Gráficos relacionados al tema
3. Tijeras, goma, marcadores, lápices de colores.
4. Realiza el folleto de manera organizada, sigue los pasos que indique tu docente
5. Decora la cartulina a tu gusto.
6. Exponer el trabajo con el resto de la clase.
MATEMÁTICAS
EL PLANO CARTESIANO
UBICA LAS COORDENADAS DONDE CORRESPONDAN Y DESCUBRE LA FIGURA OCULTA.
SEMANA 8
DOCENTE:
CURSO: 6º EGB - “A” LENGUA Y LITERATURA /MARTES 28
Tema : LEO Y ME INFORMO PARA APRENDER.
Actividades:
1 Observo la escena y comento.
Contesto las siguientes preguntas:
1.-¿Cuál es el propósito de la lectura?
2.- ¿Qué acciones realizamos para el calentamiento global?
CIENCIAS NATURALES
LOS ANIMALES VERTEBRADOS, leer pág. 12, 13, 14
COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO SINÓPTICO DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES.
MATEMÁTICAS
RECORDANDO LA UBICACIÓN POSICIONAL
SEMANA 8
DOCENTE:
CURSO: 6º EGB - “A” MATEMÁTICAS / MIÉRCOLES 29
Tema : ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN.
ÁREA: INGLÉS.
ÁREA: INGLÉS.
Tema: DAYS OF THE WEEK
LENGUA Y LITERATURA
LECCIÓN DE LECTURA
DICTADO DE ORACIONES
SEMANA 8
DOCENTE:
CURSO: 6º EGB - “A” Matemática /JUEVES 1 DE JULIO
Tema : PROPIEDADES DE LA ADICIÓN.
Actividades:
1.- Leo y me informo:
Actividad
ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES.
Tema : AMERICA SE INCORPORA AL MUNDO. Leer pág. 12 y 13.
LENGUA Y LITERATURA
REGLAS ORTOGRÁFICAS
USO DE LA H
SEMANA 8
DOCENTE:
CURSO: 6º EGB - “A” Lengua y Literatura y Educación Física/ VIERNES 2
Tema: PARAFRASEO
LEO EL TEXTO Y LO PARAFRASEO.
INGLÉS
TEMA: THE WEEK
COMPLETE
MATEMÁTICAS
SUMAS Y RESTAS COMBINADAS
EDUCACIÓN FISICA
Búsqueda del tesoro
Actividad que consiste en esconder todo tipo de objetos en el aula o fuera de ella para
que los niños busquen siguiendo pistas.
De esta manera lograremos que ellos se familiaricen con el vocabulario relacionado al
material escolar y de manera directa con el entorno que rodea al salón de clases.
Se organizarán en grupo y el docente esconderá el tesoro en diferentes puntos de las
instalaciones escolares, cada grupo obtendrá tarjetas que indiquen las pistas para que
pueda encontrarlo.
Luego de haber encontrado el tesoro se dirigirá al docente para mostrar el tesoro.
