Guia de Aprendizaje de Fracciones Equivalentes Q1 Ccesa007
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Demetrio Ccesa RaymeGuia de Aprendizaje de Fracciones Equivalentes Q1 Ccesa007
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Demetrio Ccesa RaymeFRACCIONES EQUIVALENTES Prof.
Ccesa
Las fracciones equivalentes representan la misma parte del entero y se obtienen mediante:
✓ Amplificación: se multiplican el numerador y el denominador por un mismo número.
.6
𝟒 𝟐𝟒
Ejemplo: =
𝟓 𝟑𝟎
.6
✓ Simplificación: se dividen el numerador y el denominador por un divisor común.
:3
𝟐𝟕 𝟗
✓ Ejemplo: =
𝟐𝟏 𝟕
:3
1) Pintar con el mismo color las fracciones equivalentes cuando sea posible:
𝟒 𝟑 𝟑 21 𝟖
𝟕 𝟓 𝟐 49 𝟓
𝟐𝟕 𝟏𝟖 𝟑 𝟓𝟔 𝟐𝟒
𝟏𝟖 𝟑𝟎 𝟕 𝟑𝟓 𝟒2
2) Colocar V (verdadero) o F (falso) según corresponda:
1 𝟖 6 𝟑0 3
a. = b) = 𝟐4 c) =
2 𝟏6 𝟏𝟎 3𝟎 𝟐0 𝟐
3) Completar la fracción equivalente:
𝟓 𝟐𝟎 𝟕𝟐 𝟐𝟒 18𝟎 𝟏𝟓 𝟗𝟔
a. = b) = c) = d) 𝟔𝟎 = e) =
𝟏𝟎 𝟖𝟏 12𝟎 1𝟎 𝟏𝟖 𝟏𝟐𝟎 𝟏𝟓
4) Colocar V (verdadero) o F (falso) según corresponda:
𝟐 𝟖 𝟕 2𝟓 2
a. = b) = 𝟐𝟏 c) =
𝟑 𝟏𝟐 𝟏𝟎 𝟒𝟎 3𝟓 3
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5) Completar la fracción equivalente:
𝟓 3𝟎 4𝟐 1𝟒 24𝟎 72 𝟏2 5𝟔
a. = b) = c) = d) = e) =
𝟏𝟎 27 20𝟎 𝟐𝟎 𝟏𝟖 𝟏𝟐8 𝟏6
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