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AUTOEVALUACIÓN

El documento es un instrumento de autoevaluación de la conducta de los alumnos del Bachillerato Andes Mazatlán para el ciclo escolar 2022-2023. Se evalúan hábitos y disciplina en aspectos como limpieza, uso del uniforme, puntualidad, honestidad y respeto a las normas. Los alumnos deben calificar su comportamiento en una escala de 5 a 10 puntos en diferentes indicadores.

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AUTOEVALUACIÓN

El documento es un instrumento de autoevaluación de la conducta de los alumnos del Bachillerato Andes Mazatlán para el ciclo escolar 2022-2023. Se evalúan hábitos y disciplina en aspectos como limpieza, uso del uniforme, puntualidad, honestidad y respeto a las normas. Los alumnos deben calificar su comportamiento en una escala de 5 a 10 puntos en diferentes indicadores.

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BACHILLERATO ANDES MAZATLÁN

CICLO ESCOLAR 2022-2023


NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________
GRADO Y GRUPO: _________
INSTRUMENTO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS.

Indicador

Hábitos y Uniforme (50%)

Limpieza

Uso del uniforme

Orden y Limpieza

Puntualidad en sus clases


Seguimiento de instrucciones

Caridad - hacer el bien al otro (facio


feci factum) - compañerismo

Honestidad

Sentido de la pertenencia a la
comunidad educativa

Disciplina (50%)

Respeto al reglamento

Respeto a los miembros de la


comunidad educativa

Autorregulación
MAZATLÁN
PRIMER PARCIAL SEMESTRE AGOSTO - NOVIEMBRE 2023
O: ________________________________________________

A AUTOEVALUACIÓN DE LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS.

Nunca (5
Descriptor puntos)

El alumno asiste a sus clases presenciales con una excelente presentación personal:
Higiene, afeitado, peinado(a).
El alumno usa uniforme indicado para sus clases: playera de deporte y/o playera de
diario en sus clases en línea y presenciales.
El alumno trabaja en silencio y orden, permanece sentado durante sus clases y
mantiene orden en su casillero y espacio de trabajo.
El alumno está puntual para iniciar cada una de sus clases
El alumno en sus clases sigue instrucciones del maestro.

El alumno auxilia al prójimo en pos de la mejora continua y perfeccionamiento al


mostrar una disposición al trabajo colaborativo.

El alumno actúa con verdad en cualquier situación, siendo coherente entre el pensar,
decir y actuar.
El alumno se siente parte de la comunidad educativa integrado dentro de su grupo y
participa de manera activida en las actividades programadas.

El alumno se comporta de forma coherente con el reglamento institucional vigente y


las normas indicadas por cada docente para su clases.

El alumno reconoce el valor de los miembros de la comunidad educativa y por tanto


sus actos son tendientes a la promoción de la dignidad de las personas.

El alumno es consciente de sus deberes y actúa consecuentemente al decidir de forma


correcta cómo actuar y conducirse al tomar decisiones. No es necesario llamarle
reiteradamente la atención para que corrija una actitud o conducta, por ejemplo: uso
de celular.
CALIFICACIÓN FINAL
Rara vez/ (7 Casi siempre(9 Siempre(10
A veces (8 puntos) Resultado
puntos) puntos) puntos)

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