Fichas

de
Comprensión
lectora

2° grado
Docente:
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Estudiante:
_________________________
Nombre: _________________________________________________________________________

Un ratón con suerte

Había una vez un pequeño ratón llamado Juanito. Un
día, Juanito se encontró un queso delicioso en el campo y lo
llevó a casa. Cuando llegó, su mamá ratona le preguntó: "¿Qué
tienes ahí, Juanito?"
Juanito le mostró el queso y dijo: "He encontrado un queso
delicioso en el campo, ¿puedo comerlo?"
La mamá ratona sonrió y le dijo: "Por supuesto, Juanito.
Disfrútalo".
Y así, Juanito se sentó a comer su queso delicioso.

1 ¿Cómo se llamaba el ratón?

2
¿Qué encontró Juanito en el campo?

3 ¿Qué le preguntó su mamá ratona cuando llegó a casa?

4 ¿Pudo Juanito comer el queso que encontró?

5 ¿Por qué crees que se titula así la lectura?

Nombre: _________________________________________________________

Una experiencia inolvidable

Había una vez un grupo de amigos animales que decidieron
dar un paseo en coche. Estaban emocionados por la nueva
experiencia y comenzaron a disfrutar del viaje.
El conejo, tranquilo, se sentó en el asiento trasero, el perro se sentó en
el asiento del copiloto y comenzó a ladrar feliz. El gato se acomodó en
el asiento del medio y el pájaro voló por todo el coche cantando.
Todo iba bien hasta que de repente, el perro comenzó a ladrar a otro
perro que iba por la calle. La conductora, una ardilla, se asustó y perdió
el control del coche. Todos los animales gritaron y se agarraron fuerte,
hasta que finalmente el coche se detuvo en un árbol.
Afortunadamente, ningún animal resultó herido y pudieron continuar con
su divertido paseo en coche.

1 ¿Cuántos animales iban en el coche?

2 Qué animal se sentó en el asiento del copiloto?

3 ¿Quién conducía el coche?

4 ¿Qué sucedió durante el paseo en coche?

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Cómo cumplir un sueño

Había una vez una niña llamada Marta a la que le encantaba
el fútbol. Siempre jugaba con un balón en su casa y en el parque.
Un día, su padre lo llevó a un partido de su equipo favorito y Marta quedó
fascinada con los jugadores. "¡Quiero ser futbolista cuando sea mayor!",
exclamó emocionada.
Su padre sonrió y le dijo: "Si te esfuerzas y practicas mucho, puedes
lograrlo". Y así fue. A medida que Marta crecía, se entrenaba duro y
mejoraba cada vez más en su habilidad para jugar al fútbol.
Finalmente, con dieciséis años, Marta se convirtió en un jugadora
profesional y comenzó a jugar en un equipo de primera división. Era su
sueño y lo había logrado gracias a su esfuerzo.

1 ¿Cómo se llamaba la niña?

2 ¿Cuándo descubrió que quería ser futbolista?

3 ¿A qué edad se convirtió en un jugadora profesional?

4 ¿Cómo se convirtió en jugadora profesional?

5 ¿Cómo crees que se sitió Marta al conseguir su sueño?

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Llegó la Navidad
Era Navidad en la ciudad y todos estaban muy emocionados.
El día de Nochebuena, la familia de Juan estaba en su casa, decorando el árbol y
cantando villancicos. Juan estaba muy feliz y no paraba de preguntar cuándo
llegaría Papá Noel.
Por la noche, Juan se acostó temprano nervioso y dejó una carta para Papá
Noel junto a un plato de galletas y un vaso de leche. Luego se durmió con
una gran sonrisa en su rostro.
Cuando Juan se despertó, encontró un regalo enorme junto a su cama. Era
una bicicleta nueva, exactamente lo que había pedido en su carta. Juan se
emocionó mucho y corrió a abrazar a su mamá y a su papá.
Por la mañana, Juan salió feliz a jugar con su nueva bicicleta por las calles
iluminadas de la ciudad.

1 ¿Cuándo es el día de Navidad?

2 ¿Qué hacía la familia de Juan el día de Nochebuena?

3 ¿Qué regalo recibió Juan el día de Navidad?

4 ¿Cómo crees que se sintió Juan al ver su regalo?

5 ¿Dónde vivía Juan?

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Una gran dosis de paciencia

Había una vez un niño llamado Martín que le encantaba hacer puzzles con su
mamá. Ellos solían sentarse en el suelo del salón y los montaban.
Un día, Martín y su mamá compraron un puzzle muy grande que tenía doscientas
piezas. Martín estaba emocionado y comenzó a buscar las piezas pero no sabía por
dónde empezar, había demasiadas.
Su mamá le dijo que era mejor empezar por las esquinas y los bordes, para tener un
marco y un punto de partida para seguir montando el puzzle. Martín se dio cuenta
de que su mamá tenía razón y así lo hizo.
Con paciencia y concentración, Martín y su mamá fueron montando el puzzle poco
a poco.
Finalmente, después de varias horas de trabajo, el puzzle estuvo completo. Martín y
su mamá se quedaron mirando la imagen que habían formado juntos y se sintieron
orgullosos de haberlo conseguido.

1 ¿Qué le gustaba hacer a Martín con su mamá?

2 ¿Qué compraron Martín y su mamá?

3 ¿Qué consejo le dio la mamá a Martín?

4 ¿Dónde suelen montar los puzles Martín y su mamá?

5 ¿Qué crees que se necesita para montar puzzles grandes?

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No olvides la cantimplora
Un día un grupo de amigos se fueron de excursión a la montaña.
Cuando llevaban horas caminando se dieron cuenta de que ninguno llevaba agua.
Los amigos comenzaron a preocuparse porque tenían mucha sed. Intentaron buscar
agua en otras partes, pero no encontraron ninguna fuente.
Finalmente, uno de los amigos dijo que había visto un río y sugirió que fueran allí a
buscar agua. Los demás amigos estuvieron de acuerdo y comenzaron a caminar
hacia el río.
Cuando llegaron al río, se dieron cuenta de que estaba muy sucio y con un olor
desagradable. Pero tenían tanta sed que no les importó y comenzaron a beber el
agua del río.
Unos minutos, comenzaron a sentirse mal y tuvieron que volver e ir al hospital.
Los amigos aprendieron la lección de no beber agua de lugares no seguros y
de siempre tener una botella de agua especialmente para salir a la montaña.

1 ¿Dónde fueron de excursión los amigos?

2 ¿Qué les hizo preocuparse al principio de la excursión?

¿Qué solución tomaron?

3

¿Qué hubieras hecho tú?

4

5 ¿Qué lección aprendieron?

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Un huerto en el jardín
Había una vez un niño llamado Pablo, él ayudaba a sus papás a cuidar el
huerto de su jardín. Pablo cultivaba sus propias verduras y frutas y
disfrutaba mucho de comer lo que él mismo había sembrado.
Un día, Pablo se dio cuenta de que había un exceso de comida en su
huerto y no sabía qué hacer con todo lo que había cosechado. Entonces, se
le ocurrió una idea brillante.
Pablo decidió compartir su comida con sus vecinos y amigos. Les llevó
cajas llenas de verduras y frutas frescas y les explicó que eran de su propio
huerto.
Todos quedaron muy contentos y agradecidos por la comida y por la idea
de Pablo. Y Pablo se sintió muy feliz de haber podido ayudar a otros y de
haber consumido de manera responsable lo que había cosechado.

1 ¿Qué tenía Pablo en su jardín?

2 ¿Qué crees que significa la palabra exceso?

3 ¿Qué utilizó Pablo para llevar las frutas y verduras a sus vecinos?

4 ¿Cómo se sintió Pablo al final del día?

5 ¿Qué consejo nos puedes dar para tener un consumo responsable?

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Galletas caseras
Un día, mientras Sofía jugaba en la cocina, su mamá le dijo que quería hacer
galletas juntas. Sofía se emocionó mucho y comenzaron a preparar los ingredientes.
Primero, mezclaron la harina, el azúcar, la mantequilla y el huevo en un tazón
grande. Luego, amasaron la mezcla con las manos hasta que formara una bola suave
y lisa. Después, usaron un cortador de galletas en forma de corazón para darle forma
a las galletas.
Sofía y su mamá colocaron las galletas en una bandeja y las hornearon. Esperaron
con paciencia mientras las galletas se doraban y se hacían crujientes. Finalmente,
sacaron las galletas del horno y las dejaron enfriar en una rejilla.
Sofía y su mamá se sentaron a la mesa y disfrutaron de las galletas recién
hechas con una taza de leche caliente. Sofía disfrutó de aquella actividad con
su madre. Aprendió que hacer cosas juntas puede ser muy divertido.

1 ¿Qué quería hacer Sofía con su mamá?

2 ¿Qué ingredientes necesitaron para hacer las galletas?

3 ¿Cómo dieron forma a las galletas?

4 ¿Con qué tomaron las galletas?

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Las gafas de Ismael

Había una vez un niño llamado Ismael que tenía un par de gafas para ver bien. Un
día, mientras jugaba al fútbol con sus amigos, un balón golpeó accidentalmente sus
gafas y se rompieron.
Ismael estaba muy preocupado. Sus amigos intentaron ayudarlo a buscar los pedazos
rotos, pero no pudieron encontrarlos todos.
Ismael se fue a su casa con su mamá y le contó lo que había pasado. Su mamá,
comprensiva, le dijo que no se preocupara y que juntos irían a la óptica para comprar
un par de gafas nuevas.
Al día siguiente, Ismael y su mamá fueron a la óptica y compraron una gafas
irrompibles.
Ismael ahora puede jugar al fútbol sin preocuparse de sus gafas.

1 ¿Qué le pasó a las gafas de Ismael?

2 ¿Qué hicieron sus amigos para ayudarlo?

3 ¿Dónde fueron Ismael y su madre para comprar otras gafas?

4 ¿Qué característica tienen las nuevas gafas de Ismael?

5 ¿Se enfadó la mamá de Ismael?

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El periquito Piolín
José que tenía un periquito llamado Piolín. Un día, José se dio cuenta de que Piolín
estaba temblando y se veía muy apagado. Su mamá le dijo que tenía frío.
Piolín era un animal tropical y necesitaba calor y luz para estar bien. José estaba
preocupado por su periquito y decidió buscar, junto a su mamá, una solución para
ayudarlo buscando en internet.
Encontró consejos muy útiles. Primero, compraron una lámpara de luz caliente para
poner en la jaula de Piolín. Segundo, le dieron a Piolín más alimentos ricos en
vitaminas y proteínas para ayudarlo a mantenerse caliente.
Piolín comenzó a sentirse mejor poco a poco, y pronto volvió a ser su alegre. José se
puso muy contento.
Aprendió que cuidar a los animales es una responsabilidad importante y que hay que
hacerlo con amor y atención.

1 ¿Qué le pasaba al periquito de José?

2 ¿Dónde encontraron cómo ayudarle?

3 ¿Qué dos consejos le parecieron más útiles?

4 ¿Qué lección aprendió José?

 Nombre: _________________________________________________

¡Cuidado con las setas!

María que vivía cerca de una montaña. Un día, mientras caminaba
por el bosque con su papá, se dio cuenta de que había muchas
setas en el suelo.
María, curiosa, preguntó a su papá qué eran las setas y si se
podían comer. Su papá, experto en setas, le explicó que hay
muchas diferentes setas en el bosque y que algunas son comestibles y otras no.
María y su papá empezaron a buscar setas juntos y a recolectarlas en una cesta. Su
papá le enseñó cómo identificar las setas comestibles por su forma, color y olor, y le
advirtió sobre las setas venenosas que había que evitar.
Cuando volvieron a casa, prepararon una deliciosa sopa de setas que se comieron.
María había aprendido mucho aquel día, lo más importante, cómo recoger setas de
forma segura y responsable.

1 ¿Qué notó María en el bosque?

2 ¿Qué le preguntó a su papá sobre las setas?

3 ¿Qué hicieron María y su papá en el bosque?

4 ¿Qué prepararon con las setas que encontraron?

5 ¿Qué aprendió María de esta experiencia?

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Mis responsabilidades en casa

Ana vivía con su madre en una casa grande. Un día, mientras
su mamá estaba limpiando y haciendo las tareas del hogar,
Ana se ofreció a ayudarla.
Su mamá, sorprendida y agradecida, le dijo que sí y le asignó algunas tareas sencillas
que ella podía hacer.
Ana comenzó a ayudar a su mamá en las tareas del hogar. Primero, recogió la ropa
sucia y la llevó a la lavadora. Luego, recogió las habitaciones y pasó la aspiradora por
toda la casa.
Ana y su mamá trabajaron juntas limpiando su casa y se divirtieron mucho,
poniendo música mientras lo hacían.
Finalmente, la casa quedó limpia y ordenada y Ana se sintió orgullosa de haber
ayudado a su madre.
Ana aprendió que también era responsabilidad suya tener la casa limpia.

1 ¿Quién limpiaba normalmente la casa de Ana?

2 ¿Qué tareas le asignó su madre?

3 ¿Qué tareas haces tú en casa?

4 ¿ Qué hacían Ana y su mamá mientras limpiaban la casa?

5 ¿Por qué es importante la ayuda y el trabajo en equipo en el hogar?

 Nombre: _________________________________________________

La llave mágica
Laura que vivía con su familia en un pequeño pueblo. Un día, encontró
una llave en el jardín que no reconocía. Laura, curiosa, examinó la
llave y vio que tenía una forma extraña, nunca había visto una así.
Laura, se llevó la llave a su habitación pero no podía dejar de pensar en ella y
decidió buscar por su casa una puerta con una cerradura parecida a la llave.
Recorrió toda la casa y finalmente encontró una puerta cerrada en el garaje.
Laura, nerviosa, introdujo la llave en la cerradura y giró. La puerta se abrió y
Laura vio un pequeño pasadizo oscuro y misterioso.
Estaba asustada pero se atrevió a entrar. Al otro lado había un mundo mágico y
maravilloso.
Volvió a su habitación y guardó muy bien la llave para poder volver a aquel mundo
que había descubierto.

1 ¿Qué encontró Laura en el jardín?

2 ¿Qué hizo Laura con la llave que encontró?

3 ¿Qué vio Laura cuando abrió la puerta con la llave?

4 ¿Cómo dirías que fue Laura?

5 ¿Para qué guardó la llave?

 Nombre: ______________________________________________

La fiesta del té
Había una vez un gato llamado Tom que le encantaba tomar té.
Un día, Tom decidió invitar a sus amigos a una fiesta de té en su jardín. Todos sus
amigos, desde el ratón hasta el pájaro, aceptaron la invitación con entusiasmo.

Cuando llegó el día de la fiesta, Tom puso la mesa con una hermosa tetera de
porcelana y varios platos de galletas y pastelitos. Todos sus amigos se sentaron a la
mesa y Tom sirvió el té con mucho cuidado.
Mientras tomaban el té, todos charlaban y reían. El ratón contaba chistes divertidos,
el pájaro cantaba dulces canciones y el gato Tom sonreía feliz.

Fue una fiesta de té maravillosa y todos se lo pasaron muy bien. Desde ese día,
Tom y sus amigos se reunían regularmente para tomar té juntos y disfrutar de la
compañía de cada uno.

1 ¿Cómo se llamaba el gato al que le encantaba tomar té?

2 ¿Qué hizo Tom un día?

3 ¿Quiénes fueron los invitados a la fiesta de té de Tom?

4 ¿Qué hicieron Tom y sus amigos en la fiesta de té?

5 ¿Cómo se sintieron Tom y sus amigos durante la fiesta de té?

 Nombre: ____________________________

Un paseo en bicicleta
Había una vez un niño llamado Juan que tenía una hermana pequeña llamada Sofía.
A Juan le encantaba dar paseos en bicicleta, y un día decidió llevar a Sofía con él.
Juan colocó a Sofía en la parte trasera de su bicicleta. Luego, se dirigieron hacia el
parque cercano.
Mientras pedaleaban por el camino, Juan miraba constantemente por encima del
hombro para asegurarse de que Sofía estuviera bien. Sofía reía y gritaba de emoción
mientras disfrutaba del paseo en bicicleta.
Cuando llegaron al parque, Juan ayudó a Sofía a bajar de la bicicleta
y juntos caminaron hasta el columpio. Allí, Juan empujó a Sofía
suavemente mientras ella se balanceaba hacia adelante y hacia atrás
con una gran sonrisa en el rostro.
Fue un día maravilloso y Juan y Sofía se lo pasaron muy bien juntos.

1 ¿Quién es Sofía?

2 ¿Juán se preocupaba por su hermana?______ Subraya las frases

que nos hacen pensar eso.

3 ¿Dónde fueron de paseo?

4 ¿Qué hicieron en el parque?

5 ¿Cómo se lo pasaron en el parque?

 Nombre:_____________________________

Un ave increíble
Había una vez una niña llamada Sofía que vivía en una
casa en el campo. Sofía amaba la naturaleza y disfrutaba
mucho explorando el bosque cercano.
Un día, Sofía vio un hermoso colibrí volando entre las flores del jardín. Sofía se
emocionó mucho y quiso acercarse más para verlo mejor.
Sofía se acercó lentamente al colibrí y vio que tenía una hermosa plumaje rojo y
amarillo. Quedó fascinada por su belleza y se quedó mirándolo durante un rato.
De repente, el colibrí se posó en la mano de Sofía y comenzó a cantar. Sofía no se
lo podía creer, estuvo durante unos instantes totalmente inmóvil para que no se
marchara.
Desde aquel día Sofía es una apasionada de las aves, ha aprendido mucho sobre ellos
y disfruta paseando por el bosque descubriéndolos.

1 ¿Qué vio Sofía en el jardín?

2 ¿Qué hizo Sofía cuando vio al colibrí?

3 ¿Qué pasó cuando el colibrí se posó en la mano de Sofía?

4 ¿Qué cambió en Sofía aquella experiencia?

5 ¿Crees que Sofía es una niña tranquila? ¿Qué te hace pensar en ello?
 Nombre: _____________________________

Barcos de papel
Todos los días echo mis barquitos de
papel, uno tras otro, corriendo abajo.
Llevan pintado con grandes letras
negras mi nombre y el nombre de mi
pueblo.
Si en la playa desconocida
adonde lleguen alguien los
encuentra, sabrá quién soy yo...
Mis barquitos van cargados con flores del
jardín de mi casa; y estoy seguro que estos
capullos cogidos al alba llegarán con bien a
tierra por la noche.

1. - ¿Qué hago todos los días?

a) Casitas de madera.
b) Barquitos de papel.
c) Árboles de papel.

2. - ¿Qué llevan pintado?

a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo.

b) Mis hazañas y juegos.
c) No lleva nada pintado.

3. - Mis barquitos van cargados de:

a) Ramas y flores.
b) Flores y árboles.
c) Flores del jardín de mi casa.
4. - ¿Cuándo son cogidos los capullos?

a) Al alba.
b) Al atardecer.
c) A medianoche
 Nombre: _____________________________

La confesión del medio tonto

Una vez se estaba confesando un muchacho, y cuando el confesor

le preguntó si tenía algo que decirle sobre el séptimo mandamiento,
contestó el chico:
-Pues, me acuso, padre, de que soy medio tonto.
-Bien, hombre, bien; pero eso no es pecado; eso no es más que
media desgracia. Te pregunto si has cogido algo que no sea tuyo.
-Es que, como soy medio tonto, en el tiempo de las eras aprovecho
cuando no me ve el vecino y cojo trigo suyo y lo pongo en la tierra
de mi padre.
-Bueno, ¿y cómo no se te ocurre coger el trigo de la era de tu padre y
llevarlo a la del vecino?
Y contestó el chico:
-Porque eso sería ser tonto del todo.

Nombre: _____________________________
El elefante
Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su
trompa era de un color gris-perla; la más bonita trompa
que jamás se ha visto. Pero ¡ay! Sus orejas eran tan
grandes que le llegaban casi a
las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las
burlas de sus compañeros le ponían triste.
Entonces una ratita amiga le animaba:
-No llores; con esas orejas tú
puedes volar... -¿Por qué no? -
piaron las golondrinas.
Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las
orejas y se soltó. ¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!
¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!