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Atribuciones

El documento explora el concepto de atribuciones en psicología social, analizando cómo las personas interpretan y explican comportamientos propios y ajenos. Se discuten teorías atribucionales y errores cognitivos, destacando la importancia de considerar el contexto antes de juzgar a otros. Se recomienda aplicar estas teorías en la vida diaria para mejorar las relaciones interpersonales y la autocomprensión.

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Atribuciones

El documento explora el concepto de atribuciones en psicología social, analizando cómo las personas interpretan y explican comportamientos propios y ajenos. Se discuten teorías atribucionales y errores cognitivos, destacando la importancia de considerar el contexto antes de juzgar a otros. Se recomienda aplicar estas teorías en la vida diaria para mejorar las relaciones interpersonales y la autocomprensión.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGÍS CLÍNICA

CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA SOCIAL

“La gente tiende a evaluarse comparándose con otras personas, no usando estándares
absolutos” (Leon Festinger).

INTEGRANTES:

Adriana Albiño

Fabiana Cevallos

Nataly Guaminga

Andrea Núñez

TEMA:

ATRIBUCIONES

DOCENTE:

Doc. César Ponce

FECHA:

28/05/2025

2025-1S
INTRODUCCIÓN

La psicología social se interesa profundamente por comprender cómo las personas

interpretan y explican el comportamiento propio y ajeno. En este contexto, el estudio de las

atribuciones se vuelve fundamental, ya que permite explorar los procesos mediante los cuales

los individuos asignan causas a las acciones, eventos o resultados que observan. Las teorías

atribucionales han sido desarrolladas para explicar esta tendencia humana a buscar

explicaciones, especialmente cuando los acontecimientos son inesperados, negativos o

relevantes emocionalmente. Desde los planteamientos pioneros de Fritz Heider, pasando por

las formulaciones de Harold Kelley y Bernard Weiner, hasta los enfoques más recientes que

incorporan factores emocionales y contextuales, el análisis de la atribución ha evolucionado

para ofrecer una comprensión más completa del juicio social y sus implicaciones en la

conducta. En este trabajo se abordarán los principales modelos teóricos, sus características

fundamentales, y los errores o sesgos cognitivos más comunes que acompañan estos procesos

atribucionales.
COMENTARIO CRÍTICO

Como grupo, reflexionar sobre el tema de las atribuciones nos hizo pensar en cuántas
veces hemos juzgado a alguien sin considerar el contexto. Solemos caer en el error fundamental
de atribución, creyendo que los demás actúan como lo hacen solo por cómo son, sin pensar en
lo que están viviendo. Nos pareció especialmente importante la diferencia actor-observador,
porque todos en algún momento justificamos nuestras fallas con factores externos, pero
señalamos las de otros como si fueran su culpa interna.

Recomendamos que, tanto en lo personal como en el ámbito profesional especialmente


en psicología y estudiantes, aprendamos a tomar una pausa antes de juzgar. Entender las causas
reales del comportamiento requiere empatía, información y conciencia de nuestros propios
sesgos. Aplicar estas teorías no solo en lo académico sino en la vida diaria puede ayudarnos a
relacionarnos mejor con los demás y con nosotros mismos.
Bibliografía:

Morales, J. F. (Coord.). (1994). Psicología social. McGraw-Hill.

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