Razonamiento Matemático

4to grado – I Bimestre

 Índice
Índice

Pág

l Grandes matemáticos 75

l Cuadrados mágicos con adición

Estrellas mágicas 77

l Pirámides numéricas 83

l Cuadrados mágicos con sustracción 89

l Criptograma de adición 93

l Criptograma de sustracción 97

l Sucesiones numéricas 101

l Repaso 107
 Grandes matemáticos
Georg Cantor
Uno de los genios más brillantes de la historia es el gran matemático Georg Cantor,
creador de una nueva concepción matemática: la "Teoría de los Conjuntos".

B A
.1
.6
.5 .2
.8
.3

G e o rg C a n t o r n a c i ó e n R u s i a e l a ñ o
1845, su formación matemática la debe a las
universidades de Alemania.

Cuando Cantor tenía 30 años anunció

su nueva teoría matemática; y como sucede
generalmente con las nuevas ideas, su
descubrimiento no solo fue rechazado, sino
también ridiculizado.

El adelanto de la Matemática en este

siglo radica en los fundamen tos de es ta
nueva teoría, que constituye el comienzo de
la Matemática moderna.

75 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 John Von Neumann
Nació en Hungría (Budapest). A muy temprana edad demostró tener cualidades
innatas de gran matemático y poseer una extraordinaria memoria para el cálculo.
Es así que a los 6 años de edad podía ya efectuar mentalmente divisiones tales
como:

78 463 215 ÷ 49 673 235

A los 8 años él dominaba por completo los cursos de Matemática de grado

universitario.

Es objeto de admiración que a

simple vista pudiera aprender de me-
moria los nombres, las direcciones y los
números telefónicos de una columna
en una guía. Cuando tenía solo 23
años de edad, escribió un libro titula-
do "Fundamentos matemáticos de la
mecánica cuántica", que se utilizó en
el desarrollo de la energía atómica.

Razonamiento Matemático – 4to. grado 76

 Cuadrados mágicos con adición
ADICIÓN
En el cuadrado observamos sumas que se resuelven en forma horizontal y vertical,
así se tiene que:

- Primera fila horizontal :3+ =4 → 1

- Primera columna vertical :3+ =6 → 3

- Segunda columna vertical :1+1=2

3 + = 4 3 + 1 = 4

+ + + + + +

+ 1 = 3 + 1 = 4

= = = = = =

6 + = 6 + 2 = 8

¡Ahora, hazlo tú!

1. Resuelve y descubre los números que se esconden en los espacios en

blanco.

4 + = 5 11 + 5 = 12 + 13 =

+ + + + + + + + +

2 + = 7 + = 2 + =

= = = = = = = = =

+ = 9 + = 28 + = 30

77 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 + 12 = 13 24 + 6 = 15 + 25 =

+ + + + + + + + +

2 + = 5 7 + = 12 + = 20

= = = = = = = = =

+ = + = 45 + = 60

Estrellas mágicas
En la estrella, la suma de cuatro números en línea es la misma, complétala.

- Buscamos una línea con datos completos y hallamos la suma.

12 + 1 + 2 + 15 = 30
12

- Completamos las demás líneas.

16 1 5
30 - (16 + 1 + 5) 30 - (12 + 5 + 4)
14243 14243
2 4
30 - 22
14243 30 - 21
14243 3
8 9
15

¡Ahora, hazlo tú!

1. Halla la suma de una línea y completa los números que faltan.
12 36

5 3 12 10 6 24 9

9 2 14 4 15 6

7 10 2 17 14 10 30 27

21

Suma: ______________ Suma: ______________ Suma: ______________

Razonamiento Matemático – 4to. grado 78
 13 17 17

1
17 4 9 6 10 4 13

1 3 7 7
8 6

10 20 14 20 14

Suma: ______________ Suma: ______________ Suma: ______________

Retos para el hogar

1. Descubre la regla y completa los números que faltan:

7 25

3 12 50 5 12 9 19 2
10 15
20 11 15 40 18 13 8
16
7 15 3 5 35 10 5 7 14

8 15 6

Suma: ______________ Suma: ______________ Suma: ______________

2. Completa los cuadrados mágicos y luego calcula las operaciones:

a) Suma = 30 b) Suma = 75
Solo con los números: Solo con los números:
{2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18} {5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45}

79 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 c) Suma = 27 d) Suma = 150
Solo con los números: Solo con los números:
{1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17} {10; 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90}

Mis logros
1. Resuelve las sumas y descubre los números que faltan:

1 + 5 = 17 + 3 =

+ + + + + +

7 + = 4 + =

= = = = = =

+ = 14 + = 25

+ 6 = 18

+ + +

2 + =

= = =

+ = 25

Razonamiento Matemático – 4to. grado 80

 2.
1
Halla la suma de una línea y completa los números que faltan:

8 13

5 1 3 17 4 9

4 0 1 3
2

7 9 10

Suma = __________ Suma = __________

3. Completa los cuadrados mágicos:

4 9 20 45 10

5 7 15 25

8 6 5

Suma = __________ Suma = __________

Recuerda que la suma en

horizontal, vertical y diagonal

siempre es la misma.

81 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 ¿Cómo construyo esta pirámide?
El pequeño albañil necesita encontrar la clave para numerar sus ladrillos y poder
construir su pirámide. ¿Cuál es la clave?

40 40

22 18 22

8 14 10 8 14

9 9 1 7 7

* Observamos que el número del ladrillo superior es igual a la suma de los números
de los ladrillos que lo sostienen; lo comprobamos en: 22 = 8 + 14.

* Hallamos los demás números de la pirámide:

22 + ___ = 40 → 40 - 22 = 18 9 + ___ = 10 → 10 - 9 = 1

1 + ___ = 8 → 8 - 1 = 7

8 + ___ = 18 → 18 - 8 = 10 7 + ___ = 14 → 14 - 7 = 7

¡Ahora, hazlo tú!

a) Completa las pirámides:

18 40 20

9 16 8

14 6 7 3

4 1 2 6 2 3 1

83 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 36 28
1 18 18 10

8 7 8 4

8 2 4 5 3 1

56

400

16 14 200

10 100 100

92

44

20 55 70

9 11 20 30

3 5 3 5 10

b) Aplicando tu creatividad, construye 2 pirámides.

Razonamiento Matemático – 4to. grado 84

 Reto final 1

* Completa la siguiente pirámide invertida. El procedimiento es el mismo que ya

conoces.

15 7 14

26 16 13 21

85 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 Sigo la pista para completar
David quiere completar los números que faltan en los cuadrados. Para eso tiene
que descubrir la relación de los números en los casilleros.

1 2 3 4 1 2 3 4
Sigo la pista.
2 5 2 5 10 17

3 10 3 10 25 52

4 4 17 52 129

* Observamos el primer grupo de cuatro números y encontramos la siguiente re-

lación: 1 + 2 + 2 = 5

* Comprobamos que se cumple la relación hallada en el siguiente grupo de

cuatro números: 2 + 3 + 5 = 10

* Completamos el cuadro de la derecha aplicando la relación hallada.

La relación es, sumando los tres números

conocidos del recuadro, hallamos el
cuarto número.

¡Ahora, hazlo tú!

1. Descubre la relación entre los números y completa cada cuadro.

1 3 5 7 1 2 3 4 5 10 15 20 2 4 6 7
3 7 2 10 4 10 20
5 15 3 6 20
7 4 7

Razonamiento Matemático – 4to. grado 86

 Retos para el hogar
1
1. Completa las pirámides:

a) b)

30 10 11

10 20

8 5 1 4

c) d)

40 23

20 13

10 10 4 5

2. Completa cada cuadro:

0 2 4 6 1 4 2 3

2 4 4 15

4 10 2

6 3

87 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 Cuadrados mágicos con sustracción
SUSTRACCIÓN
En el cuadrado observamos restas que se resuelven en forma horizontal y vertical,
así se tiene que:

11 - 3
= 8 1ra fila (horizontal) : 11 - 3 =
- - -
2da fila (horizontal) : 6 - 3 =
6 - 3 =
1ra columna (vertical) : 11 - 6 =
= = =

- = 2da columna (vertical) :3-3=

11 - 3 = 8

- - -
Completamos los cuadros
en blanco con los 6 - 3 = 3
datos hallados.
= = =

5 - 0 = 5

¡Ahora, hazlo tú!

1. Resuelve las restas y completa los espacios en blanco:

12 - 5 = 10 - = 8 8 - 4 =

- - - - - - - - -

3 - 3 = 3 - = 5 - 2 =

= = = = = = = = =

- = 3 - 0 = - =

89 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 14 - 5 = 15 - 9 = 13 - 9 =

- - - - - - - - -

7 - 3 = 10 - = - =

= = = = = = = = =

- = - = 2 8 - = 0

23 - 5 = 47 - 23 = 87 - 14 =

- - - - - - - - -

- = 7 16 - = 7 59 - =

= = = = = = = = =

12 - = 11 - = 17 - = 21

134 - 23 = 30 - 18 = 50 - = 30

- - - - - - - - -

- = 12 9 - = 4 18 - 8 =

= = = = = = = = =

105 - = 99 - = 8 - = 20

2. Crea y desarrolla 2 ejemplos más.

Razonamiento Matemático – 4to. grado 90

 Retos para el hogar
1
1. Resuelve y completa los números:

8 - 5 = 15 - 4 = 17 - 11 =

- - - - - - - - -

2 - 1 = 6 - 2 = - =

= = = = = = = = =

- = - = 12 - = 3

10 - 3 = 35 - = 17 84 - 29 =

- - - - - - - - -

- = 0 - 5 = - =

= = = = = = = = =

9 - = 7 23 - = 21 - = 9

2. Demuestra tu creatividad inventando dos ejercicios y resolviéndolos:

91 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 Mis logros
1
1. Resuelve las restas y completa:

a) b)
6 - 2 = 4 19 - 6 =

- - - - - -

1 - 0 = - = 6

= = = = = =

- = 8 - =

c) d)
33 - = 19 54 - 13 =

- - - - - -

- 7 = - =

= = = = = =

26 - = 45 - = 39

2. Crea y resuelve dos ejercicios:

- = - =

- - - - - -

- = - =

= = = = = =

- = - =

Razonamiento Matemático – 4to. grado 92

 Criptograma de adición
DESCUBRIENDO VALORES OCULTOS
C D U C D U

♠ ♥ 5 + 3 4 5 + En esta suma secreta

descubro cuánto
♥ 2 ♠ 4 2 3 vale cada figura.
7 6 8 7 6 8

* Sumamos las unidades y vemos que el único valor de ♠ es 3, porque:

5 + 3 = 8

* Sumamos las decenas y vemos que el único valor de ♥ es 4, porque:

4 + 2 = 6

* Sumamos las centenas: reemplazando el valor de ♠ y ♥; comprobamos que

sí se cumple, porque:
3 + 4 = 7

Los valores son ♠ = 3 y ♥ = 4

¡Ahora, hazlo tú!

1. Resuelve las restas y completa los espacios en blanco:

5 + 8 2 + 4 7 +
2 7 1 1 6 3 9 1
9 5 8 7 5 7 6

6 2 + 8 9 + 8 6 +
6 4 7 1 2 5 5 7 9 3

1 0 2 1 6 3 6 1 0 2

93 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 7
8 7
8
9
+ 4

2
1 9
0
7
+
1
2 0
9
2
4
+

1 0 5 3 8 4 5 1 6 6
1 7 8 3 4 9 8

6 7 + 3 9 8 + 7 3 4 +
2 6 2 6 6 1 6 4
8 9 1 5 8 3 8 4
1 0 2 3 7 5 9 0 8 7

8 5 6 + 4 4 4 4 4 +
6 6 +
6 6 6 6
6 6 4 3 9
8 8 9 9 9
5 6 7
6 8 7 2 8 3

2. Encuentra los sumandos y completa la tabla:

Debemos sumar un elemento de la columna

de la izquierda con un elemento de la fila
superior y el resultado colocarlo con el cruce
de las flechas, como se ve en los ejemplos.

+ 28 20

30 36

32 92

52 37

42 56

5 19

Razonamiento Matemático – 4to. grado 94

 Retos para el hogar
1
1. Halla las cifras que debemos escribir en los casilleros para que las operaciones
sean correctas:

8 + 5 8 + 1 +
2 9 6 4 9 8
9 7 0 8 3 5 6 5

4 5 + 2 5 9 + 8 4 6 +
2 8 4 8 7 7 5
9 2 4 3 5 3
8 7 9 6 9 0

4 6 3 + 9 3 8 +
3 5 2 7 6
2 4 6 6 4 3
1 0 7 5 6 3 9 0

2. Encuentra los sumandos para completar la tabla:

+ 270 800

410

200 350

320 500

960 300

100

95 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 ¡Ahora, hazlo tú!
1
1. Encuentra las cifras que debes escribir en los casilleros para que las opera-
ciones sean correctas:

8 + 6 4 + 1 +
3 4 9 8 6 8
9 2 1 8 1 9 2 7

3 2 4 + 9 4 5 + 6 4 3 +
2 7 4 2 6 3 9 5 4
4 5 3 4 1 9 1 2 5
1 3 9 5 4 7 9 6 7 4

2. Encuentra los sumandos para completar la tabla:

+ 210 300

340 520

150 390

410 480

230 320

170

Razonamiento Matemático – 4to. grado 96

 Criptograma de sustracción
¿CUÁNTO VALEN LAS FIGURAS?
C D U C D U
6 1 + 6 1 8 - En esta resta secreta
7 5 descubro cuánto
4 7 5 vale cada figura.
1 3
1 4 3
Restamos las unidades:
-5=3
entonces: =8

* Restamos las decenas: 1 - 7.

Como 1 < 7; prestamos una centena (es decir 10 decenas) y tenemos:
11 - 7 = 4; entonces = 4.

* Restamos las centenas:

Como el 6 nos prestó una centena ahora es 5.
Comprobamos: 5 - 4 = 1, luego = _________ y = __________.

¡Ahora, hazlo tú!

1. Resuelve las restas y completa los espacios en blanco.

4 8 - 9 - 7 6 5 -
5 3 2 4 7 4 1
1 2 3 2 4 1 5 3

3 8 7 - 2 7 8 - 3 9 5 -
3 5 7
3 3 4 2 3 4 3 6 3 1

97 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 4 7 2 1 - 6 7 - 4 9 -
1 6 8 7
1 4 2 2 5 7
2 7 2 8 3

- 4 1 - 5 9 -
4 3 2 7 9 9 9 2 3 4 6
1 7 8 4 5 1 3
2 3 3

9 9 - 9 6 7 8 - 9 8 -
9 9 2 2 6 6
5 3 8 3 9 2 2 1 6 9

2. Encuentra los números que faltan y completa la tabla:

Hacemos un procedimiento similar al de las

páginas anteriores, pero esta vez restamos.

- 20 150 70

160 140

250

480 468

320 250 280

200

Razonamiento Matemático – 4to. grado 98

 Retos para el hogar
1
1. Encuentra las cifras que debes escribir en los casilleros para que las sustrac-
ciones sean correctas:

9 4 - 8 - 2 7 -
8 7 3 9 2 1 3 7
3 7 4 0 1 8 7

6 3 2 - 8 3 - 6 5 3 2 -

3 9 6 8 2 6 8 7
3
6 4 7 2 5 1

9 3 - 8 8 -
7 9 8 8
3 6 9 5 8 5

2. Halla los números que faltan y completa la tabla:

- 50 24 15

639 624

85 43

426 481

750 776

90 75

99 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 ¡Ahora, hazlo tú!
1
1. Encuentra las cifras que debemos escribir para que las operaciones sean
correctas:

8 4 - 4 -
7 6 2 4 8 3
6 8 8 8 9 2 9

8 6 - 3 0 -
9 0 2 8 6 5
3 4 3 4 2 1 0

2. Halla los números que faltan y completa la tabla:

10 30
-

45 30

49 29 44

39

15
-

65 25

70

35 10

Razonamiento Matemático – 4to. grado 100

 Sucesiones numéricas
¡AYUDEMOS AL CAPITÁN GARFIO!
El capitán Garfio ha capturado algunos
barcos y desea enumerarlos para que no
se le pierdan. Hay que ayudarlo.

÷2 ÷3 ÷2 ÷3
360 180 60 30

- Observamos los números de los barquitos y relacionamos:

360 180 60 30

÷2 ÷3 ÷2 ÷3

- Descubrimos que la regla de formación es dividir entre 2 y entre 3 en forma

alternada.

- Entonces, el número del último barquito es: 30 ÷ 3 =

¡Ahora, hazlo tú!

1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.

a) Regla: Dividir entre 8(÷ 8)

53248 6656

b) Regla: Multiplicar por 2 (×2)

350 700

101 Razonamiento Matemático - 4to. grado

1 c) Regla: Dividir entre 5 (÷5)

85000

d) Regla: Multiplicar por 3 (×3)

221 663

e) Regla: ÷ 5, ×2

1000 200 400

f) Regla: + 8, ÷ 2

152 160 80

g) Regla: ÷ 3, ÷2

648 216 108

h) Regla: - 5, ÷2

275

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.

a) 72 24 12

Regla: ___________________________

b) 5 30 10

Regla: ___________________________

Razonamiento Matemático – 4to. grado 102


c) 95 90 45 1
Regla: ___________________________

d) 72 80 40

Regla: ___________________________

e) 124 62 68

Regla: ___________________________

f) 52 60 30

Regla: ___________________________

g) 10 20 16

Regla: ___________________________

Retos

1. Descubre la regla de formación y continúa las sucesiones:

a) 10 , 11 , 9 , 27 , 28 , 26 , 78 , , ,

b) 3 , 5 , 9 , 17 , 33 , , ,

103 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 Retos para el hogar
1
1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas:

a) Regla: ÷ 4

1024 256

b) Regla: × 6

5 36

c) Regla: × 3, ÷ 2

44 132 66

d) Regla: ÷ 2, × 5

260 130 650

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones:

55 50 25
a)

Regla: ___________________________

120 128 64
b)

Regla: ___________________________

36 72 24
c)

Regla: ___________________________

Razonamiento Matemático – 4to. grado 104

 d)
1545 515 525 1
Regla: ___________________________

3. Demuestra tu creatividad inventando 2 ejercicios y resolviéndolos:

a)

Regla: ___________________________

b)

Regla: ___________________________

Reto final

+ +
• Halla en:

5 , 7 , 3 , 9 , 11 , 1 , , ,

¡Tú puedes!

105 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 Mis logros
1
Ahora, demuestra lo que has aprendido.

1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas:

a) Regla: ÷ 4, + 5

1020 255

b) Regla ÷ 3, ÷ 2

324 108

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.

240 232 116

a)

Regla: ___________________

16 32 36
b)

Regla: ___________________

972 324 162

c)

Regla: ___________________

3. Demuestra tu creatividad; inventa un ejemplo y resuélvelo:

Regla: ___________________

Razonamiento Matemático – 4to. grado 106

 Repasemos lo aprendido
1. Resuelve y descubre los números que se esconden en los espacios en
blanco:

9 + 7 = + 8 = 15 77 - 18 = 38 - = 25
+ + + + + + - - - - - -
7 + = + = 5 - = - 7 =
= = = = = = = = = = = =
+ = 32 11 + = 48 - = 45 9 - =

2. Halla la suma de una línea y completa lo que falta:

27
15 20

6 18

9 3 2 14 5 21
9 30

4 1 7 4
24 3

8 12 17 12

Suma: _________ Suma: _________ Suma: _________

3. Resuelve:

8 7 16 6 25 40 30

9 5 18 2 20 50 10

6 10 6 35 10 30 20 60

Suma: _________ Suma: _________ Suma: _________ Suma: _________

107 Razonamiento Matemático - 4to. grado

 4.
1
Descubre la relación entre los números y completa cada cuadro:

12 2 3 5 9 0 4 1

2 16 0 9 13

3 21 4 13

5 1

1 2 0 4 0 2 4 6

2 7 2

0 4

4 6

5. Completa las pirámides:

80

32 50

30 14 18

7 3 25 17

128

45

17 27 18

11 33 13 10

6 1 12 4 8

Razonamiento Matemático – 4to. grado 108

 6.

Criptoaritmética
Encuetra las cifras a colocar en los casilleros para que las operaciones sean 1
correctas.

3 5 + 4 1 - 4 8 1 +
7 6 8 3 4 6 9 4 7 9
2 0 3 3 3 8 3 0
1 5 2 1

7 5 3 - 2 5 + 3 7 -
5 2 7 9 6 2 8

6 2 6 8 3 6 4
5 9 8

6 2 0 + 3 0 -
1 2 7 1 6 8
2 8 2 7 7
1 3 9 7

Reto final

+
Halla: ; en:

0 0

109 Razonamiento Matemático - 4to. grado