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Intervalo - Docx 3roo

El documento aborda el tema de intervalos y semirrectas en matemáticas, presentando ejercicios sobre desigualdades y su representación gráfica. Incluye la conversión de desigualdades a intervalos, la intersección y unión de intervalos, así como condiciones para que se puedan calcular raíces. Se proporciona una serie de problemas prácticos para aplicar estos conceptos.

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El número real.

Intervalos MATEMÁTICAS I 1

INTERVALOS Y SEMIRRECTAS

1. Expresa como desigualdad y como intervalo, y represéntalos:


a) x es menor que –5.
b) 3 es menor o igual que x.
c) x está comprendido entre –5 y 1.
d) x está entre –2 y 0, ambos incluidos.

2. Representa gráficamente y expresa como intervalos estas desigualdades:

a) –3 ≤ x ≤ 2 b) 5 < x c) x ≥ –2

d) –2 ≤ x < 3/2 e) 4 < x < 4,1 f ) –3 ≤ x

3. Escribe la desigualdad que verifica todo número x que pertenece a estos intervalos:

a) [–2, 7] b) [13, +∞) c) (–∞, 0)

d) (–3, 0] e) [3/2, 6) f) (0, +∞

4. Expresa como intervalo la parte común de cada pareja de intervalos (A ∩ B) e (I ∩ J ):

a) A = [-3,2] B = [0,5] b) I = [2, +∞) J = (0, 10)

5. Escribe en forma de intervalos los números que verifican estas desigualdades:


a) x < 3 o x ≥ 5 b) x > 0 y x < 4

c) x ≤ –1 o x > 1 d) x < 3 y x≥ –2

6. Escribe, mediante intervalos, los valores que puede tener x para que se pueda calcular la raíz en
cada caso:

x
a) x -4 b) 2x+1 c) −x d) 3 2− x e) −x -1 f) 1+
2

Expresa como un único intervalo


a) (1, 6] ∪ [2, 5) b) [–1, 3) ∪ (0, 3]
c) (1, 6] ∩ [2, 7) d) [–1, 3) ∩ (0, 4)

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