FASES DE LA CONQUISTA DE GUATEMALA
La conquista de Guatemala se puede dividir en tres fases principales: la bélica, la económica y la
ideológica. Estas fases no fueron secuenciales, sino que se solaparon y se desarrollaron de forma
desigual en diferentes regiones del territorio.
Fase Bélica: Esta fase se caracterizó por la confrontación militar entre los
conquistadores españoles y los diferentes grupos indígenas, como los quichés,
cakchiqueles, tz'utujiles, entre otros. Los españoles, liderados por Pedro de
Alvarado, utilizaron la superioridad de sus armas, caballos y tácticas de
guerra para derrotar a los indígenas. Esta fase resultó en la muerte de
muchos indígenas, la esclavización de otros y la destrucción de sus estructuras
políticas y sociales. Fue un periodo de violencia, saqueo y control militar por
parte de los conquistadores españoles.
Características de la fase bélica:
Derrota militar: Los españoles, con su superior tecnología militar (armas de fuego, caballos, etc.),
lograron derrotar a las fuerzas indígenas.
Violencia y saqueo: La conquista se caracterizó por la violencia contra los indígenas, incluyendo la
esclavitud, la tortura y el asesinato. Los conquistadores también saquearon y se apropiaron de las
tierras y bienes de los pueblos nativos.
Control militar: Los españoles establecieron bases militares y fortificaciones para controlar el territorio
y mantener la dominación sobre los pueblos indígenas.
Alianzas estratégicas: Los conquistadores establecieron alianzas con algunos grupos indígenas para
facilitar la conquista de otros.
No conquista completa: A pesar de la victoria militar, la conquista no fue completa en este período.
El control español era aún limitado y la resistencia indígena persistió.
Fase Económica: Una vez conquistada militarmente una región, los
españoles impusieron un sistema económico basado en la explotación de los
recursos y la mano de obra indígena. Se establecieron encomiendas,
repartimientos y otros sistemas de trabajo forzado para obligar a los
indígenas a trabajar en las minas, haciendas y obras públicas. Los indígenas
también fueron obligados a pagar tributos a los españoles, lo que generó
una gran carga económica sobre ellos.
El desarrollo económico de la conquista de Guatemala se caracterizó por:
Explotación de recursos naturales: La economía colonial guatemalteca se basaba en la agricultura,
especialmente en el cultivo de añil (una planta tinte) y grana (un insecto usado para hacer colorante),
además de la tala de madera.
Imposición de tributos a los indígenas: Los conquistadores españoles obligaron a los indígenas a pagar
tributos en especie, trabajo o mano de obra, lo que se convirtió en una fuente de riqueza para los
encomenderos y la corona.
Uso de moneda metálica: Se introdujo la moneda metálica importada de otras colonias americanas
y de España, como México, Lima, Potosí y la propia España.
Reorganización de la economía: Los españoles reorganizaron la economía de Guatemala en función
de sus intereses, centrando la producción en cultivos para la exportación y estableciendo un sistema
de comercio mercantil.
Sistema de encomienda: Se implementó el sistema de encomienda, que asignaba grupos de indígenas
a españoles para que los protegieran y evangelizaran, a cambio de su trabajo y tributo.
Control de las rutas comerciales: Los españoles controlaron las rutas comerciales, tanto marítimas
como terrestres, para el intercambio de productos entre Guatemala y otras colonias, así como con
España.
Explotación de la mano de obra indígena: La economía colonial se basó en la explotación de la mano
de obra indígena, quienes fueron obligados a trabajar en las minas, haciendas y plantaciones.
Desarrollo de la agricultura: La agricultura fue un pilar de la economía colonial, con la producción de
añil, grana, caña de azúcar, trigo y otros productos.
Impacto en la población indígena: La conquista tuvo un impacto devastador en la población
indígena, debido a la explotación, enfermedades, y la pérdida de su cultura y economía.
Fase Ideológica: Esta fase se centró en la imposición de la
religión católica y la cultura española sobre la población indígena.
Los españoles construyeron iglesias, conventos y escuelas, y
enviaron misioneros para catequizar a los indígenas y erradicar
sus creencias y costumbres. Esta fase buscaba consolidar el
dominio español a través de la transformación de la cosmovisión
y la identidad de los pueblos indígenas.
Detalles de la fase ideológica:
1. Catequización y cristianización: Se establecieron escuelas y monasterios para enseñar a los indígenas
el catecismo, la lectura, la escritura y otras habilidades, con el objetivo de convertirlos al cristianismo
y eliminar sus creencias tradicionales.
2. Imposición de nuevas creencias: Se promovieron las creencias y prácticas religiosas cristianas, a la
vez que se reprimían las creencias y prácticas tradicionales de los indígenas.
3. Educación y control: La educación fue utilizada como herramienta de control social, para que los
indígenas adoptaran los valores y las costumbres de la sociedad española y se subordinaran a su
autoridad.
4. Destrucción de la cultura indígena: Se destruyeron los templos y los objetos religiosos indígenas, y se
reemplazaron con iglesias y símbolos cristianos.
5. Creación de una nueva identidad: La fase ideológica buscaba crear una nueva identidad cultural
para los indígenas, basada en la religión cristiana y en la lengua española.
En resumen, la conquista de Guatemala fue un proceso complejo que combinó la violencia militar, la
explotación económica y la imposición cultural. Si bien la fase bélica fue la primera en desarrollarse,
las fases económica e ideológica fueron fundamentales para consolidar el dominio español y
transformar la sociedad guatemalteca.
ACTIVIDADES:
Instrucciones: Realiza cada actividad según lo que se te indica.
1. Define estos términos:
Conquista:
Conquistador:
Invasión:
Sometimiento:
2. Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo de las 3 fases de la conquista de Guatemala,
guíate con el siguiente ejemplo:
FASES ACCIONES RELEVANTES CONSECUENCIAS
FASE BÉLICA
FASE ECONÓMICA
FASE IDEOLÓGICA
3. Investiga cuales fueron los 5 hechos más importantes de la conquista de Guatemala y
seguidamente realiza en tu cuaderno un mapa conceptual creativo.
