UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
I.TITULO: “Nos integramos y organizamos para mejorar nuestra convivencia”
Del 10 de marzo al 04 de abril
II. DATOS INFORMATIVOS
1. UGEL : N° 03
2. Institución Educativa : “PLANETA AZUL”
3. Grado : 3°
4. Ciclo : IV
5. Docentes : Nataly Cruzado
Silvia Sánchez
6. Directora : Gina Rodríguez Flores
7. Año lectivo : 2025
III.SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En la institución educativa particular PLANETA AZUL, los estudiantes del nivel primario incluyen desafíos y retos que deben afrontar debido a
los cambios de edad en cuanto a su autoestima y personalidad, demostrando timidez, desconfianza entre sus compañeros originándoles una
baja autoestima.
Además, los efectos de las familias disfuncionales limitan el avance de los aprendizajes y el desenvolvimiento en las labores académicas de sus
hijos.
Es por ello que debemos desarrollar capacidades, actitudes y actividades que involucre la mejora de su autoestima y personalidad, así como la
participación en el diálogo e integración entre compañeros para una convivencia escolar responsable.
Para enfrentar estos retos proponemos las siguientes preguntas: ¿Qué podemos hacer para mejor su autoestima y personalidad? ¿Qué
actitudes negativas se observan en el comportamiento de los estudiantes? ¿Por qué es importante que los estudiantes practiquen el valor de la
responsabilidad? ya que esto le permitirá sentirse en un ambiente familiar para poder llevar a cabo estas situaciones significativas y lograr
aprendizajes utilizaremos el lenguaje oral y escrito.
EVIDENCIAS:
- Fichas personales.
- Jornada de integración.
- Elaboración de normas de convivencia.
- Diálogo entre compañeros.
- Juego de roles.
I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CAMPO INSTRUMENTO
TEMÁTICO DE
EVALUACIÓN
Aplica procesos Desarrolla sus ideas a Canasteros de Lista de cotejos
CREA PROYECTOS DESDE de creación. partir de observaciones, Urpay Guía de
LENGUAJES ARTÍSTICOS experiencias y el trabajo Carapachos observación
artístico de otros, y Huaylarsh
ARTE Y CULTURA
selecciona elementos y Moderno
materiales para Imilla Muniri
componer una imagen Sinkuy
de acuerdo a sus Cañeros de
intenciones. San Jacinto
Shacshas de
Evalúa y • Planifica maneras de Huaraz
comunica sus presentar sus trabajos
procesos y para comunicar sus
proyectos. ideas efectivamente,
donde asume un rol
específico. Explica las
razones por las que ha
seleccionado medios,
materiales,
herramientas y técnicas
específicas en sus
trabajos y evalúa con
criterios dados si logró
su propósito.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE VALORES ACCIONES
Enfoque intercultural INTEGRACION – CONVIVENCIA Disposición para apoyar solidariamente a sus compañeros en cualquier situación en la que
padezcan dificultades o en la que estas rebasen sus posibilidades de afrontarlas.
Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para comprender sus
circunstancias.
Enfoque de orientación Disposición para conversar con sus compañeros intercambiando ideas o afectos, para
al bien común construir juntos una postura en común.
II. MATERIALES Y RECURSOS: (Referencia Bibliográficas)
PARA EL DOCENTE
Textos de consultas del MED
DCN – Ministerio de Educación
Guía del docente Comunicación / Editorial Santillana
Guía del docente Matemática / Editorial Santillana
PARA EL ALUMNO
Libro de Comunicación / Editorial Santillana – 4° grado.
Libro de Matemática / Editorial Santillana – 4° grado.
Libro de Personal Social/ Editorial Santillana, Corefo _ 4° grado.
Libro de Ciencia y tecnología/Editorial Santillana/Corefo _ 4° grado.
Libro de Educación religiosa/Editorial Santillana/Corefo _ 4° grado.
III. PLANIFICADOR SEMANAL
SEMANA N°01
LUNES 04 MARTES 05 MIERCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08
Inglés Danza Música
BIENVENIDA
Evaluación diagnóstica
de COMUNICACIÓN Dictado
Evaluación diagnóstica Manualidad día de la mujer Evaluación diagnóstica
de MATEMATICA de matemática
Resolución del Dictado
examen diagnóstico
Dictado
Inglés Compartir de bienvenida
SEMANA N°02
LUNES 11 MARTES 12 MIERCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
Matemática Matemática Inglés Danza Música
Números de cuatro Comparamos números de
cuatro cifras
cifras
Raz. Matemático Dictado Personal Social Matemática Comunicación
Frases mínimas Leo y escribo números El punto: Clases
Comunicación: de cuatro cifras Dictado
Patrones gráficos Soy único y especial
Sustantivo, artículo y
adjetivo Raz. Verbal
Orden alfabético
Comunicación Tutoría Comunicación Ciencia y tecnología Plan lector
Me expreso con
Lectura ya estoy en asertividad Refuerzo: sustantivo, artículo Función de relación: Obra bienvenido
y adjetivo
cuarto grado Sistema nervioso plumas
Dictado
Dictado Computación
Religión Educación física Inglés Arte y cultura
La cuaresma
Manualidad día del agua
SEMANA N°03
LUNES 18 MARTES 19 MIERCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22
Matemática Matemática Inglés Danza Música
Trabajo libro Números de cinco
Páginas: cifras:
Decena de millar
Raz. matemático Dictado Personal Social Matemática Comunicación
Comunicación: Secuencias de textos
Lectura: Las normas de Comparación de números de
Practica calificada de patrones cinco cifras
El viaje de Eureka convivencia
gráficos Raz. Verbal
Libro pág 32 y 33 Libro pág. 8 al 13 La tolerancia nos
permite convivir Tema y subtemas
mejor
Comunicación Tutoría Comunicación Ciencia y tecnología Plan lector
Trabajo libro página Evitamos la Obra bienvenido
20,21,22 y 23 impulsividad Tema y subtemas Los sentidos plumas
Computación
Religión Educación física Inglés Arte y cultura
Manualidad por
Semana Santa parte I semana santa
SEMANA N°04
LUNES 25 MARTES 26 MIERCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29
Matemática Matemática Inglés
Trabajo libro páginas:
Aproximación por redondeo
Raz. matemático Dictado Personal Social
Comunicación: Auto concepto y auto
estima
Cuadrados mágicos
Comunicación Tutoría Comunicación
Buscamos la
Deduzco Secuencias resolución pacífica de Leemos un texto expositivo
Libro pág. 14 y 15 Libro pág. 16 y 17
conflictos
Dictado Computación Dictado
Religión Educación física
Semana Santa parte II
SEMANA N°05
LUNES 25 MARTES 26 MIERCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29
Matemática Matemática Inglés Danza Música
Monedas y billetes
Ubicación de objetos y
personas
Libro pág 34 y 35
Raz. matemático Dictado Personal Social Matemática Comunicación
Comunicación: Escribimos un cuento problema
La comunicación: La encuesta: Datos cualitativos solución libro pág. 24y 27
Practica calificada de Identificamos y expresamos y cuantitativos Propuesta de solución
elementos
cuadrados mágicos emociones Libro pág. 30y 31)
Libro pág 32 y 33 Dictado
Raz. Verbal
Tema y subtemas
Libro pág. 18 y 19
Comunicación Tutoría Comunicación Ciencia y tecnología Plan lector
El texto expositivo Identificamos el acoso Elementos de la Obra bienvenido
Dictado escolar y nos comunicación Sistema locomotor
protegemos Libro pág. 28 y 29 plumas
Computación Dictado
Religión Educación física Inglés Arte y cultura
Practica de Semana Dactilopintura
Santa
Trujillo,01 de marzo del 2024
Gina Rodríguez Brigitte Alayo Jara
DIRECTORA DOCENTE
