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Inicio

Presentar las siguientes imágenes de distintos personajes mitológicos para trabajar ideas previas.

a. ¿Conocen alguno de estos personajes?

b. ¿Qué poderes tienen?
c. ¿Dónde los podemos encontrar?

2) Elige un personaje realiza una descripción del mismo.

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La
descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los
hechos que se narran.

Dialogar Cómo se hace una descripción

• Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.
• Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden
Compartimos las descripciones de los personajes

Ajuste

Consigna dos: pinta de amarillo la opción que corresponda:

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ES ALTO ES FLACA

ES BAJO ES GORDA

TIENE MUCHO TIENE CABELLO

CABELLO
SE PARECE A DE SU CABEZA
UN PEZ SALEN
SERPIENTES
SE LLAMA: SE LLAMA:

ES ALTO Es un hombre

ES BAJO Es un toro

SU CUERPO Es debil
ESTA CUBIRTO
DE PLUMAS
ES UN LOBO Es fuerte

ES UN HOMBRE Usa armas

SE LLAMA: SE LLAMA:

Desarrollo
- Presentar el siguiente mito, lectura colectiva.

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En la carpeta:

1- ¿Por qué Apolo decide matar a la serpiente Pitón?

2- ¿Qué relación hay entre Apolo y Eros?
3- ¿Cuáles son las diferencias entre la flecha de plomo y la flecha de oro?
4- ¿Cómo ayuda Ladón a su hija Dafne?
5- ¿Qué hace Apolo finalmente?
6- En las siguientes oraciones marca los sustantivos, adjetivos y verbos.

Apolo quiso matar a la temible serpiente.

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Acabo de matar a la enorme serpiente Pitón.

Eros se vengó disparándole una flecha dorada.

7- Ordena las imágenes y escribe un párrafo por cada una de ellas.

Ajuste
MITO: APOLO Y DAFNE.

APOLO, GRAN DIOS CAZADOR, SIGUIÓ UNA SERPIENTE HASTA EL MONTE Y LA MATO CON SUS FLECHAS, QUERÍA
APODERARSE DE SU SABIDURÍA.
APOLO SE BURLABA DEL DIOS EROS, POR TENER ARCOS Y FLECHAS TAN PEQUEÑAS, QUE SOLO HACÍAN
ENAMORAR A LAS PERSONAS, ENOJADO EROS LE DISPARO UNA FLECHA DORADA QUE LO HIZO ENAMORAR
LOCAMENTE DE LA NINFA DAFNE, Y A DAFNE LE DISPARO UNA FLECHA DE PLOMO QUE LA HIZO ODIAR EL AMOR DE
APOLO.
COMO APOLO INSISTÍA EN ENAMORAR A DAFNE, ELLA PIDIÓ AYUDA A SU PADRE, EL RIO LADÓN, QUIEN LA
TRANSFORMO EN UN ÁRBOL DE LAUREL.
AL VER QUE YA NO PODÍA SER SU ESPOSA, LE DIJO: COMO MIS CABELLOS SE ADORNAN CON LAURELES, TU
ADORNARAS LAS CABEZAS DE LOS CAPITANES TRIUNFADORES, Y PERMANECERÁS SIEMPRE VERDE. POR ELLO EL
LAUREL ES SÍMBOLO DE APOLO Y CON ESTE SE GALARDONA A LOS GANADORES DE LOS JUEGOS FÚNEBRES QUE
EL HABIA FUNDADO.

ORDENA LA SECUENCIA:
APOLO LLAMO LAUREL AL

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NUEVO ÁRBOL

EL PAPÁ DE DAFNE LA CONVIRTIÓ

EN ÁRBOL PARA OCULTAR SU BELLEZA .

APOLO MATO A LA SERPIENTE Y SE BURLO DE

LAS FLECHAS DE EROS.

EROS SE VENGO DISPARANDO FLECHAS DE

AMOR A APOLO Y DE RECHAZO A DAFNE.

MARCA EN EL TEXTO CON CELESTE LAS VOCALES: A E I O U Y LAS PALABRAS CONOCIDA S

El texto, el párrafo y la oración.

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Los textos forman una unidad de comunicación, está bien organizado y siempre hay un tema central con el cual se
relacionan todas las ideas y las palabras.

Los párrafos están compuestos por un conjunto de oraciones que desarrollan algún aspecto del tema principal. Cada
párrafo se distingue de otro porque comienza con un espacio en blanco, llamado sangría, y termina en un punto y
aparte.

La oración es la unidad de menor significado, comienza con mayúscula y termina en un punto, aunque en algunos
casos, este es reemplazado por un signo expresivo de admiración o de interrogación, o por puntos suspensivos.

1) En el mito trabajado marca de rojo el punto seguido, de azul el punto y aparte y de verde la coma.
2) Explicación de los signos de puntuación.

¿Qué es un mito?

Los mitos narran historias maravillosas de famosos personajes extraordinarios en tiempos lejanos,
anteriores a la historia, relacionado con el tiempo de la creación del mundo. El mito es una explicación no
tradicional de los fenómenos de la naturaleza y de nuestros orígenes, en los cuales se hermana lo
religiosos y lo mágico para explicarlos.
Los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura, en la cual se suele incluir los relatos sobre la
creación de un pueblo, el comienzo de su mundo y los hechos extraordinarios que afectaron a sus
antepasados. Su función es otorgar un respaldo narrativo a las creencias fundamentales de la comunidad.

Los personajes
protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios que buscan dar una explicación a un hecho o
un fenómeno:

Dioses o seres superiores a los hombres que influyen en el destino de estos.

Los humanos que generalmente no se les identifica, sólo se les menciona como un colectivo a no ser que
se relacione directamente con los dioses.

Los semidioses o héroes: son los hijos de los dioses (mitad seres humanos mitad dioses) los que tienen
una parte de perfección y otra de debilidad y son mortales.

Monstruos o personajes fantásticos: son los que no están aún comprobada su existencia. (Pegaso,
sirenas, ave de fénix, duendes, hadas, dragones, gigantes, ogros.)
Recorten y peguen cada personaje con el texto donde corresponda:

Semidioses o héroes

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Aquiles Hércules Orfeo

Seres monstruosos o fantásticos

Minotauro serpiente de tres cabezas perro de tres

Unicornio duende Pegaso Hada sirena Centauro

Dioses:

PARA LORENZO:
UNE CON FLECHAS LOS PERSONAJES DEL MITO:

HÉROE

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DIOS

PERSONAJE FANTÁSTICO

MONSTRUO

EL HÉROE ES: PINTA CON NARANJA LO CORRECTO:

ALTO VALIENTE

BAJO MALO

GORDO BUENO

FLACO COBARDE

1) Recordamos lo trabajado y entre todos armamos un esquema.

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La leyenda
• Estrategia de lectura: muestreo: la seño realizara una primera lectura del texto y Salteara algunas
partes para hacer preguntas y llenar la información que falta.
• Seguidamente los alumnos realizaran una lectura encadenada de la leyenda.

El Irupé - Leyenda Guaraní

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La leyenda ocurre en las orillas del río Paraná, donde vivía Pita, guerrero que sobresalía de
la tribu del cacique Tacú. Pita estaba perdidamente enamorado de Morotí, la hija del
cacique, ellos se amaban mucho, pero siempre se obstaculizan piedras en el camino...

Un día, Morotí andaba paseando con sus amigas cerca al río y quiso presumir del amor que
Pitá sentía por ella, lanzó su brazalete de oro al fondo del río y aseguraba a sus amigas que
él iba a recogerlo, ya que era el mejor nadador y que por su amor, se iba a lanzar. Pues la
amaba tanto que no quería verla triste. Sus amigas la alertaron que era muy peligroso, pues
el río era muy bravo, sin embargo, ella no escucho y llamó desesperadamente a su
enamorado y le pidió que se lanzara al rio a buscar su brazalete porque se había caído.

En su inmenso amor, Pitá se lanzó al río y nunca más salió, Morotí, desesperada, mandó a
llamar al brujo para que le diga que había pasado. Este analizó el río y le dijo, que estaba
bien, pero que ahora está en el fondo de los ríos con I-Cuña-Payé, la hechicera de los ríos,
ella se había enamorado de él y le había prometido todas sus riquezas a cambio que se
quede con ella a lo que Pitá había accedido.

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Desesperada Morotí, se lanzó a los ríos y logró salvarlo de las garras de la hechicera, y al
emerger a la superficie, salieron transformados en forma de una hermosa flor de pétalos
rojos y blancos, ofreciendo su amor y belleza a todo el mundo.

Comprensión de la leyenda en forma oral y escrita:

1) ¿Quiénes son los protagonistas de la leyenda?

2) ¿Cómo son Morotí y Pitá? Cuenta como tú te lo imaginas.
3) ¿Por qué Ñandé Yará, el Gran Espíritu de las Aguas, decide castigar a Morotí?
4) ¿Qué le sucede a Pitá?
5) ¿Qué piensa Morotí que le sucedió a Pitá? ¿Qué hace para rescatarlo?
6) ¿El origen de qué elemento de la naturaleza explica esta historia 7) Cambia este relato a partir de:

Desesperada Morotí, se lanzó a los ríos y logró salvarlo de las garras de la hechicera, y al
emerger a la superficie, salieron……………………………………………………………………………………

Conversamos: ¿Qué diferencias encontramos este tipo de textos con otros?

¿Qué es una leyenda?

Es una narración breve que se transmite de forma oral, cuyo propósito o intención es explicar los hechos,
tradiciones y costumbres de un pueblo de forma sobrenatural o fantástica. Este tipo de relato se
caracteriza por formar parte del folclore y tradiciones de un pueblo determinado.

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La leyenda, a diferencia del mito, parte de situaciones históricamente verdaderas, se relaciona con una
época y un lugar determinado (posteriores a la creación) y relata la historia de personajes reales. A
pesar de estas diferencias, la leyenda, al igual que el mito, incorpora elementos de ficción, propios de la
tradición oral de un pueblo y el narrador, es decir, el relato ha quedado transformados por el correr del
tiempo al circular de boca en boca.
Las leyendas son generalmente anónimas, es decir que no se sabe quién las creó. El narrador de la
leyenda es cercano y a veces para dar mayor verdad a lo que cuenta, finge haber estado presente, ser un
casi un testigo del hecho narrado.
Como en toda narración, se pueden reconocer en ellas tres momentos: introducción, desarrollo y
desenlace.

Para Lorenzo
LEYENDA DE LA FLOR DEL IRUPÉ
CUENTA LA LEYENDA QUE PITA ERA UNA GUERRERO DE LA TRIBU QUE SE
HABÍA ENAMORADO PERDIDAMENTE DE MOROTÍ, LA HIJA DEL CACIQUE,
ELLOS SE AMABAN MUCHO, PERO POR DISTINTOS MOTIVOS NO ESTABAN
JUNTOS.

UN DÍA, MOROTÍ ANDABA PASEANDO CON SUS AMIGAS Y LANZÓ SU

BRAZALETE DE ORO AL FONDO DEL RÍO, ASEGURANDO QUE PITA IBA A
RECOGERLO PORQUE QUE ERA EL MEJOR NADADOR Y QUE POR SU
AMOR,
SE IBA A LANZAR. SUS AMIGAS LA ALERTARON QUE ERA MUY PELIGROSO,
PUES EL RÍO ERA MUY BRAVO. SIN EMBARGO, ELLA NO ESCUCHO Y LLAMÓ DESESPERADAMENTE A SU
ENAMORADO Y LE PIDIÓ QUE SE LANZARA AL RIO A BUSCAR SU BRAZALETE PORQUE SE HABÍA CAÍDO.

PITA SE LANZÓ AL RÍO Y NUNCA MÁS SALIÓ, EL BRUJO LE DIJO QUE ÉL

ESTABA BIEN, PERO QUE AHORA ESTÁ EN EL FONDO CON LA HECHICERA
DE LOS RÍOS, ELLA SE HABÍA ENAMORADO DE ÉL Y LE HABÍA PROMETIDO
TODAS SUS RIQUEZAS A CAMBIO QUE SE QUEDE CON ELLA A LO QUE PITA
HABÍA ACCEDIDO.

DESESPERADA MOROTÍ, SE LANZÓ AL RÍOS Y LOGRÓ SALVARLO Y AL

EMERGER A LA SUPERFICIE, SALIERON
TRANSFORMADOS EN FORMA DE
UNA HERMOSA FLOR DE PÉTALOS ROJOS Y BLANCOS,
OFRECIENDO SU AMOR Y BELLEZA A TODO EL MUNDO.

1- COLOREA LA OPCIÓN CORRECTA:

MOROTÍ SE LANZA A BUSCAR PECES.

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MOROTÍ JUNTA FLORES DEL RIO.

MOROTÍ SE LANZA PARA SALVAR A PITA PITA SE LANZA PARA SALVAR EL BRAZALETE.

2- BUSCA Y ESCRIBE PALABRAS QUE COMIENCEN COMO PAPÁ.

Clase 6 fecha: .

1) Recordamos lo trabajado y armamos un esquema a partir de la información leída.

Clase 6 fecha: .

El mito y la leyenda
Diferencias

Lectura del texto

1. El mito es un relato que intenta explicar un misterio de la realidad y que está asociado
generalmente a las creencias y ritos de un pueblo. La leyenda no pretende explicar lo
sobrenatural pues es un relato que resalta alguna característica o atributo de un pueblo, ciudad
o región a partir de personajes y hechos reales.

2. Mito y leyenda se diferencian en cuanto a los personajes y al escenario donde se desarrollan

los acontecimientos. Los personajes del mito son, por lo general, dioses o seres sobrenaturales
mientras que en la leyenda son casi siempre seres humanos o animales antropomórficos.

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3. El mito y la leyenda cumplen funciones diferentes. Para las diferentes culturas el mito narraba
sucesos reales y verdaderos, los cuales eran modelos sagrados para los hombres; la leyenda
en cambio, no pretende narrar hechos verdaderos sino instruir o entretener, por lo tanto, su
función es didáctica, es decir enseña algo.
4. En el mito lo extraordinario o sobrenatural es imprescindible, en la leyenda es un accesorio.
5. En el mito existe la “inspiración divina” que le da a conocer al hombre la explicación de algún
fenómeno porque se da en el comienzo del mundo (un dios es el único que le puede contar a
los hombres lo que de otro modo no podría saber). Por el contrario, en la leyenda se conoce lo
dicho porque se sabe que se ha trasmitido de generación en generación, posiblemente desde
el instante en que alguien fue testigo del hecho ocurrido.

A partir del siguiente texto realiza un cuadro comparativo

MITO LEYENDA

PARA LORENZO:

Se proyectarandos videos para que

compare lospersonajes y el
lugar.

Leyenda:

Mito:

Material de lectura
Selección de mitos y leyendas
Estrategia de lectura: muestreo, al aparecer una palabra desconocida por ellos, pedirles que traten de
definirla considerando lo demás que hay escrito a esa palabra.

EL MINOTAURO
Se da el nombre de Minotauro a una criatura abominable que moraba en la isla Creta, en el centro de un laberinto y
que tenía cabeza de toro y cuerpo de hombre.

Cuando nació, su padre, asustado y avergonzado al ver tan extraña criatura, mandó a construir un laberinto tan
complejo que solo su constructor era capaz de encontrar la salida. En el encerró al Minotauro.

Los atenienses debían soportar un castigo, cada nueve años, siete muchachos y siete muchachas jóvenes debían
viajar a Creta entrar en el laberinto donde vivía el Minotauro. Los desafortunados jóvenes se extraviaban entre

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tantos pasillos que se ramificaban y cruzaban Sin Cesar. Todos morían, incapaces de hallar la salida y en cuanto el
Minotauro los encontraba uno a uno inmediatamente las devoraba.

La maldición acabó cuando la hija del Rey Tebas, Ariadna, entregó un ovillo de hilo al valiente Teseo. Este ató un
extremo del ovillo en la entrada y se introdujo en el laberinto. Una vez en el interior lucho hasta matar al feroz
Minotauro y, siguiendo el hilo logrón hallar la salida. De esta manera libero a todos los atenienses del terrible castigo
para siempre.

Actividad: Busca palabras en el texto y completa el cuadro:

sustantivos adjetivos verbos

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Actividad: realiza un listado con los verbos que encuentres, pinta los que están en pretérito imperfecto:

 - - -
 - - -
 - - -
 - - -
 - - -

Para informarme: las terminaciones de pretérito imperfecto de indicativo de los verbos se escriben con B:
-ba, -bas, -ba, -bamos, -bais, -ban

Pasa los verbos a pretérito imperfecto de indicativo:

 -Encontrábamos  - -
 - - -
 - - -
 - - -
 - - -

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Mito Narciso y Eco

Estrategia de lectura: Predicción, es simplemente suponer y decir lo que sucederá, se realizará a
partir de secuencias de imágenes que se mostraran y se les pedirá que las ordenen y expliquen
su secuencia.

Seguidamente se realizara una lectura encadenada del mito.

Actividad: escribe una oración que explique la imagen en relación al mito.

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6 4 5 2 3 1

 ESTRATEGIA DE LECTURA: predicción, Se mostrara el título y se les hará preguntas para averiguar qué
conocimientos previos tienen sobre el tema.

Estrategia de lectura: predicción, se les pedirá que describan a los personajes sin ver la imagen solo el
nombre de ellos.

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MITO DE ARACNE
ESTRATEGIA DE LECTURA: muestreo, se mostraran los siguientes carteles y los niños se anticiparan al texto relatando
lo que ellos crean como es el mito.
ARACNE TEJEDORA DIOSA ENOJO CASTIGO
ARACNE
Aracne era una de las mejores tejedoras de toda Grecia. No solo era un placer ver sus obras maestras
cuando estaban acabadas, sino también contemplar cómo las ejecutaba con infinita gracia. Ya sea porque
ella misma tejía sus lanas o porque imitaba con inusitada perfección los colores de las nubes, la gente
comentaba que sus habilidades le habían sido concedidas por atenea, Diosa de la sabiduría y patrona de los
artesanos.
Pero Aracne tenía un gran defecto: era una muchacha muy vanidosa, y no reconocía a la Diosa superioridad
en su arte.
-Puede venir, - decía ella- y disputar conmigo, cuál de las dos es más hábil.
Atenea, picada por el discurso de la insolente, bajó del Olimpo tomando la figura de una viejecita de blanca
cabellera. Apoyándose sobre un bastón, se presentó ante Aracne y le habló así:
-No se debe desperdiciar la vejez. Escucha los consejos que te voy a dar; conténtate con ser la mejor
tejedora, entre todas las mujeres del mundo, pero no trates jamás de igualar a una Diosa. Debes
disculparte por haberla ofendido: ella te perdonará si demuestras arrepentimiento.
Pero Aracne, lejos de arrepentirse le dijo indignada:
-Vieja insensata, dale esos consejos a tu hija, si es que la tienes: yo no los necesito.
¿Por qué atenea no se presenta? ¿Por qué rehúye el reto?
-No lo rehúye; lo acepta -dijo la Diosa, mostrándose con su verdadera figura. Comenzó el concurso, Aracne
y Atenea estuvieron tejiendo durante todo un día, y cada una de ellas trazó sobre su tejido antiguas
historias. Atenea representó a los dioses en todo su esplendor. Por el contrario, la tela e la orgullosa
Aracne mostraba a los Dioses como locos y borrachos.
La obra de Aracne estaba tan bien ejecutada, que atenea no puedo encontrar en ella ningún defecto, pero
llena de ira por la ofensa a la dignidad de los Dioses, rasgó de arriba abajo el tapiz.
Aracne, se dio cuenta de que había cometido una falta muy grave, sintió mucho miedo, salió corriendo e
intentó suicidarse colgándose de una viga del techo. Atenea, se apiadó de ella, la sostuvo en el aire y le dijo:
-Insolente Aracne, vivirás así para siempre. Este será el castigo para ti y para todos tus descendientes.
Al marcharse, la Diosa le arrojó el jugo de una hierba envenenada, que le hizo caer los cabellos, la nariz y
las orejas; su cabeza y su cuerpo se empequeñecieron y las piernas y los brazos se convirtieron en patas
finísimas. Y así, de esta manera transformada en araña, siguió tejiendo sus hilos por siempre.

MATERIAL DE LECTURA
SELECCIÓN DE MITOS Y LEYENDAS
Lorenzo Salinas

MITO: APOLO Y DAFNE.

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APOLO, GRAN DIOS CAZADOR, SIGUIÓ UNA SERPIENTE HASTA EL MONTE Y LA MATO CON
SUS FLECHAS, QUERÍA APODERARSE DE SU SABIDURÍA.

APOLO SE BURLABA DEL DIOS EROS, POR TENER ARCOS Y FLECHAS TAN PEQUEÑAS, QUE
SOLO HACÍAN ENAMORAR A LAS PERSONAS, ENOJADO EROS LE DISPARO UNA FLECHA
DORADA QUE LO HIZO ENAMORAR LOCAMENTE DE LA NINFA DAFNE, Y A DAFNE LE
DISPARO UNA FLECHA DE PLOMO QUE LA HIZO ODIAR EL AMOR DE APOLO.

COMO APOLO INSISTÍA EN ENAMORAR A DAFNE, ELLA PIDIÓ AYUDA A SU PADRE, EL RIO
LADÓN, QUIEN LA TRANSFORMO EN UN ÁRBOL DE LAUREL.

AL VER QUE YA NO PODÍA SER SU ESPOSA, LE DIJO: COMO MIS CABELLOS SE ADORNAN
CON LAURELES, TU ADORNARAS LAS CABEZAS DE LOS CAPITANES TRIUNFADORES, Y
PERMANECERÁS SIEMPRE VERDE. POR ELLO EL LAUREL ES SÍMBOLO DE APOLO Y CON ESTE
SE GALARDONA A LOS GANADORES DE LOS JUEGOS FÚNEBRES QUE EL HABIA FUNDADO.

ACTIVIDAD: COLOREA LAS PALABRAS QUE COMIENZAN COMO BEBE.

MITO DE ORFEO Y EURÍDICE

ORFEO TOCABA CANCIONES Y LLORABA AMARGAMENTE A SU AMADA EURÍDICE, YA QUE
ELLA HABÍA MUERTO. HASTA QUE UN DÍA DECIDIÓ SALIR A BUSCARLA POR LOS CAMINOS
DEL INFRAMUNDO, HASTA QUE LA ENCONTRÓ Y PARA QUE ELLA REGRESE CON ÉL DEBÍA
CUMPLIR CON UN MANDATO “DEBÍA CAMINAR A DELANTE SIN VOLVER SU CABEZA PARA
MIRARLA, ASÍ EL SOL PODRÍA BAÑAR A LA MUJER POR COMPLETO HASTA VOLVER AL
MUNDO DE LOS VIVOS.”

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A PESAR DE SUS ANSIAS NO LA MIRO EN TODO EL TRAYECTO. FINALMENTE LLEGARON,

ORFEO VOLVIÓ LA CABEZA PARA VERLA PERO EL SOL NO HABÍA BAÑADO POR COMPLETO
SU PIE, DE ESTA MANERA SE DESVANECIÓ Y SE FUE PARA SIEMPRE.

ACTIVIDAD:
 COMPLETA ELCUADRO
MITO ORFEO Y EURIDICE

PERSONAJES

¿QUIÉN ES?

¿CÓMO ES?

¿QUÉ LE PASÓ?

EL MITO DE ARACNE
ARACNE ERA UNA DE LAS MEJORES TEJEDORAS, SUS BORDADOS ERAN TAN
MARAVILLOSOS QUE LA GENTE DECÍA QUE SU HABILIDAD PARA TEJER LE HABÍA SIDO
CONCEDIDA POR ATENEA, LA DIOSA DE LA SABIDURÍA Y DE LOS ARTESANOS. PERO
ARACNE TENÍA EL DEFECTO DE SER VANIDOSA, Y DECÍA CONTINUAMENTE, QUE ELLA ERA
MEJOR QUE LA DIOSA. UN DÍA, LA DIOSA, ATENEA, SE CONVIRTIÓ EN UNA ANCIANA Y
BAJO PARA DARLE BUENOS CONSEJOS, SIN EMBARGO ARACNE SEGUÍA DESAFIANDO A LA
DIOSA. CUANDO ESTA SE PRESENTÓ CON SU FORMA ORIGINAL Y LE DIO UNA LECCIÓN.

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TEJIERON TODO UN DÍA Y ARACNE PRESENTO SU TAPIZ SIN NINGUNA IMPERFECCIÓN PERO
REPRESENTABA A TODOS LOS DIOSES COMO LOCOS Y BORRACHOS, ESTO HIZO ENOJAR
TANTO A LA DIOSA QUE RASGO SU TAPIZ. ARACNE SE DIO CUENTA DE LO QUE HABÍA HECHO
Y QUISO AHORCARSE COLGÁNDOSE DE UNA VIGA.
SIN EMBARGO LA DIOSA NO DEJO QUE MUERA Y COMO CASTIGO LA CONVIRTIÓ EN ARAÑA
PARA QUE CONTINÚE TEJIENDO POR EL RESTO DE SU VIDA
LEYENDA DE LA FLOR DEL IRUPÉ
CUENTA LA LEYENDA QUE PITA ERA UNA GUERRERO DE LA
TRIBU QUE SE HABÍA ENAMORADO PERDIDAMENTE DE
MOROTÍ, LA HIJA DEL CACIQUE, ELLOS SE AMABAN MUCHO, PERO POR DISTINTOS
MOTIVOS NO ESTABAN JUNTOS.
UN DÍA, MOROTÍ ANDABA PASEANDO CON SUS AMIGAS Y
LANZÓ SU BRAZALETE DE ORO AL FONDO DEL RÍO,
ASEGURANDO QUE PITA IBA A RECOGERLO PORQUE
QUE ERA EL MEJOR NADADOR Y QUE POR SU AMOR, SE
IBA A LANZAR. SUS AMIGAS LA ALERTARON QUE ERA MUY
PELIGROSO, PUES EL RÍO ERA MUY BRAVO. SIN EMBARGO,
ELLA NO ESCUCHO Y LLAMÓ DESESPERADAMENTE A SU
ENAMORADO Y LE PIDIÓ QUE SE LANZARA AL RIO A
BUSCAR SU BRAZALETE PORQUE SE HABÍA CAÍDO.

PITA SE LANZÓ AL RÍO Y NUNCA MÁS SALIÓ, EL BRUJO LE

DIJO QUE ÉL ESTABA BIEN, PERO QUE AHORA ESTÁ EN EL
FONDO CON LA HECHICERA DE LOS RÍOS, ELLA SE HABÍA
ENAMORADO DE ÉL Y LE HABÍA PROMETIDO TODAS SUS
RIQUEZAS A CAMBIO QUE SE QUEDE CON ELLA A LO QUE
PITA HABÍA ACCEDIDO.

DESESPERADA MOROTÍ, SE LANZÓ AL RÍOS Y LOGRÓ

SALVARLO Y AL EMERGER A LA SUPERFICIE, SALIERON
TRANSFORMADOS EN FORMA DE UNA HERMOSA FLOR
DE
PÉTALOS ROJOS Y BLANCOS, OFRECIENDO SU AMOR Y BELLEZA A TODO EL MUNDO.

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MITO: EL DILUVIO
LOS HOMBRES QUE PROMETEO CREO, SE OLVIDARON DE LOS DIOSES Y LOS MALES
ABUNDARON EN LA TIERRA. ENTONCES, ZEUS, OFENDIDO LANZÓ TERRIBLES TORMENTAS.
PRONTO ESE DILUVIO ACABÓ CON LA HUMANIDAD. SOLO SOBREVIVIERON DOS ANCIANOS
DEUCALION Y PIRRA PORQUE ERAN BUENOS Y PIADOSOS, QUIENES CONSTRUYERON UNA
EMBARCACIÓN GRANDE, FUERTE Y FIRME QUE LOS AYUDO A SALVARSE.

LUEGO QUE PASÓ TODO, LOS ANSÍANOS CONTEMPLARON LAS RUINAS, Y, DECIDIERON
VISITAR A LA DIOSA TEMIS, QUIEN LES INDICÓ QUE DEBÍAN ARROJAR HACIA TRAS LOS
HUESOS DE VUESTRA MADRE. PERO LOS VIEJECITOS NO ENTENDIERON.

LUEGO DE MUCHO PENSAR DECIDIERON ARROJAR LAS PIEDRAS DE LA MADRE TIERRA, Y DE

ESTA MANERA DE CADA PIEDRA QUE ARROJABA PIRRA SURGIÓ UNA MUJER, DE CADA
PIEDRA QUE LANZABA DEUCALIÓN SURGÍA UN VARÓN. ASÍ DE NUEVO NACIÓ LA
HUMANIDAD.

EL MINOTAURO
SE DA EL NOMBRE DE MINOTAURO A UNA CRIATURA ABOMINABLE QUE MORABA EN LA
ISLA CRETA, EN EL CENTRO DE UN LABERINTO Y QUE TENÍA CABEZA DE TORO Y CUERPO DE
HOMBRE.

CUANDO NACIÓ, SU PADRE, ASUSTADO Y AVERGONZADO AL VER TAN EXTRAÑA CRIATURA,

MANDÓ A CONSTRUIR UN LABERINTO TAN COMPLEJO QUE SOLO SU CONSTRUCTOR ERA
CAPAZ DE ENCONTRAR LA SALIDA. EN EL ENCERRÓ AL MINOTAURO.

LOS ATENIENSES DEBÍAN SOPORTAR UN CASTIGO, CADA NUEVE AÑOS, SIETE MUCHACHOS

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Y SIETE MUCHACHAS JÓVENES DEBÍAN VIAJAR A CRETA ENTRAR EN EL LABERINTO DONDE

VIVÍA EL MINOTAURO. LOS DESAFORTUNADOS JÓVENES SE EXTRAVIABAN ENTRE TANTOS
PASILLOS QUE SE RAMIFICABAN Y CRUZABAN SIN CESAR. TODOS MORÍAN, INCAPACES DE
HALLAR LA SALIDA Y EN CUANTO EL MINOTAURO LOS ENCONTRABA UNO A UNO
INMEDIATAMENTE LAS DEVORABA.

LA MALDICIÓN ACABÓ CUANDO LA HIJA DEL REY TEBAS, ARIADNA, ENTREGÓ UN OVILLO DE
HILO AL VALIENTE TESEO. ESTE ATÓ UN EXTREMO DEL OVILLO EN LA ENTRADA Y SE
INTRODUJO EN EL LABERINTO. UNA VEZ EN EL INTERIOR LUCHO HASTA MATAR AL FEROZ
MINOTAURO Y, SIGUIENDO EL HILO LOGRÓN HALLAR LA SALIDA. DE ESTA MANERA LIBERO A
TODOS LOS ATENIENSES DEL TERRIBLE CASTIGO PARA SIEMPRE.

ACTIVIDAD: COLOREA LAS PALABRAS QUE COMIENCEN COMO AUTO. REALIZA UN LISTADO

MITO DE ECO Y NARCISO

CUANDO NARCISO NACIÓ ERA ÉL BEBE MÁS BELLO DEL MUNDO, SU MADRE FUE A
CONSULTAR CON EL ORÁCULO PARA SABER DE SU DESTINO, ESTE LE DIJO QUE EL NIÑO
VIVIRÍA MUCHOS AÑOS SI NO SE VE A SÍ MISMO. SU MADRE ESCONDIÓ TODOS LOS
OBJETOS QUE REFLEJARAN SU ROSTRO.

NARCISO DESPERTABA EL INTERÉS DE TODAS LAS JÓVENES DEL LUGAR, PERO SU AMOR NO
LES CORRESPONDÍA, ERA MUY ORGULLOSO.

CIERTA VEZ SE ENCONTRABA CAZANDO EN UN BOSQUE AL QUE EL VISITABA CON

FRECUENCIA, CUANDO DE REPENTE ESCUCHO RAMAS QUEBRARSE, ERA LA NINFA ECO,
QUIEN LO HABÍA SEGUIDO, ATRAÍDA POR SU BELLEZA. DE REPENTE ELLA PENSÓ QUE

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NARCISO LA LLAMABA, CUANDO FUE A SU ENCUENTRO, LA RECHAZO AL IGUAL QUE A

TODAS LAS JÓVENES. ELLA NO PUDO AGUANTAR TERRIBLE DOLOR Y SE DEJÓ MORIR DE
TRISTEZA EN LAS MONTAÑAS DEL BOSQUE, DE ELLA SOLO QUEDÓ SU VOZ, QUE AHORA SE
SIGUE ESCUCHANDO ENTRE LAS MONTAÑAS.

NARCISO SEGUÍA VISITANDO ESE LUGAR HASTA QUE UN DÍA SE ARRODILLO PARA BEBER
AGUA DE UNA FUENTE. Y SIN QUERER VIO SU REFLEJO EN LAS AGUAS. SE ENAMORÓ
INMEDIATAMENTE DE ESE SER PERFECTO. DÍAS TRAS DÍAS PASO MIRÁNDOSE EN LA
FUENTE HASTA QUE MURIÓ DE SED Y HAMBRE.

EN EL LUGAR DONDE EL DEJO SU VIDA NACIÓ UNA BELLA Y DELICADA FLOR, LA FLOR DEL
NARCISO.

ACTIVIDAD: ORDENA LAS IMÁGENES COLOCANDOLES NÚMEROS Y REALIZA UNA ORACIÓN

CORTA.

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