Construyendo mi identidad personal - ¿Cómo influye el entorno en la construcción de la

identidad personal?
La identidad personal es la percepción que uno tiene de sí mismo. Se
- ¿Por qué es importante identificar nuestros rasgos o
desarrolla y evoluciona a partir de las relaciones que tenemos, de las
características?
situaciones que vivimos y de los retos y oportunidades que se nos
presentan a lo largo de la vida.

El ser humano posee un conjunto de rasgos físicos, psíquicos y una

identidad cultural. ¿Cómo influye nuestro entorno social en la construcción
de nuestra identidad personal?
Si bien habitualmente la cultura remite al idioma, a las prácticas
culturales, a la religión, a la identidad cultural, también se asocia a la El proceso de socialización es importante. Es a través de las relaciones
clase social, a la localidad, a la generación o a otros tipos de grupos con el entorno social y cultural que las personas adquirimos modos de
ser y estilos de hacer, desarrollamos ciertas capacidades e inhibimos
humanos.
otras; en suma, formamos nuestra identidad. Por ejemplo, dependiendo
El proceso de socialización es importante para que las personas se de si una persona es de Perú, Chile o Canadá, su forma de ser, de
pensar y sus costumbres serán diferentes. El clima, la religión, la forma
comprendan a sí mismas desde una mirada interna y considerando de vida, la cultura, la alimentación, etc., juegan un papel sumamente
el entorno, y de esa manera se entiendan de una forma más importante en la forma como se comportan y relacionan las personas;
completa. Para saber y reconocer cómo somos físicamente, tenemos incluso, en los valores que como sociedad se predica y se esperan de
que vernos en un espejo. Del mismo modo funciona la sociedad. Esta sus ciudadanos. Sin embargo, para afinar ese proceso de construcción
de la identidad, necesitamos definirnos a partir de un análisis reflexivo y
es un espejo que nos “refleja” y nos permite conocer nuestra forma
consciente de nuestras situaciones y relaciones. A pesar de que los
de ser, nuestras características personales más representativas y peruanos, los chilenos y los canadienses pueden compartir formas de
relevantes. Continuamente, a través de cada interacción con otras ser, preservan, según sus historias personales y particularidades
personas, con nuestro entorno social y con nosotros mismos, familiares, un estilo determinado que define su identidad personal.
recibimos retroalimentación. Esta retroalimentación no es ignorada, El problema surge cuando el medio que nos rodea nos contamina con
imposiciones y estereotipos sociales, culturales, etiquetas y
sino que es comparada e integrada a las creencias que tenemos
agrupaciones que nos limitan e impiden que seamos quienes queremos
sobre nosotros mismos. Y, del mismo modo, actuamos para muchas ser, nos encierran en catalogaciones y nublan la visión de nuestra
personas en forma de retroalimentadores. Interpretamos a los otros totalidad personal. Pasamos de ser todo lo que representa nuestro “yo”
a partir de nuestras propias vivencias, y generamos y reflejamos un a una mínima parte. Esto nos genera malestar porque “no podemos ser
concepto de identidad personal del otro. Se trata de un proceso quienes realmente somos”, nos encontramos limitados. Así, este tipo de
creencias o de prohibiciones ocasionan mucho sufrimiento, incluso
sumamente rico y complejo.
producen trastornos emocionales, como la ansiedad o la depresión. El
Fuente: Texto de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 4, p. 12. desafío y la solución están en que cada persona sea consciente de la
importancia de construir su identidad personal. Esta identidad no se
Después de leer, responde a estas preguntas para construye de forma automática, sino de manera paulatina en un proceso
reflexionar, partiendo de lo que has leído y lo que sucede: de socialización con el entorno. Tiene que existir una conciencia de
“quién quiero ser” y no una aceptación de “soy porque así soy”. Es
- ¿Qué tipos de rasgos posee una persona? decir, es necesario que las personas sean conscientes de la propia
- ¿Qué significa la palabra “espejo” en la lectura? responsabilidad que tienen en la construcción y reconstrucción de sí
- ¿Cuál crees que ha sido la intención de esta lectura? mismas, y que a partir de estas decidan, elijan y se comporten libres de
influencias. Todas las personas pueden crecer y evolucionar a través de
la creación consciente de su identidad personal, del uso de las
retroalimentaciones sociales de una manera positiva y constructiva.
Asimismo, todos pueden ser activos en su proceso de autocreación
Importancia a de la identidad Institucional
eliminando aquello que no les gusta y construyendo nuevas formas de
“ser y vivir”. La institución educativa, además de ser un centro de formación académica,
Fuente: Texto de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica 4, p. 13. constituye también un espacio afectivo desde el cual los niños y adolescentes se
forman como personas. En la etapa adolescente el sentirse parte de un todo, el
Después de leer, responde a estas preguntas para percibir apoyo de los docentes y de sus padres, el comprobar que se es valorado,
involucra tanto a los alumnos como a los propios docentes, dado que se profundiza y
reflexionar, partiendo de lo que has leído y lo que sucede: fortalece el espíritu de pertenencia propiciando un ambiente apto para el desarrollo
- Según la lectura, ¿qué es el proceso de de ideas, acciones y actitudes.
socialización? La identidad no surge de forma “espontánea”. Por el contrario, se trata de una
construcción que los miembros de la comunidad realizan a partir de la cultura que
- ¿Qué significa la palabra “yo” en la lectura? poseen, en un contexto social determinado y a partir de una participación
- ¿Cuál crees que ha sido la intención de esta lectura? comprometida. Dicha participación es un vehículo para el desarrollo de sentimientos
- ¿Cómo influye el entorno en la construcción de la de pertenencia.
identidad personal? El clima institucional influye en la forma en que se percibe el ambiente que rodea a
sus miembros constituyendo el reflejo de los valores éticos, espirituales, académicos,
- Según el texto, ¿qué quiere decir tener conciencia culturales y sociales básicos de la institución e incide en la construcción del espíritu
de “quién quiero ser”? de pertenencia e identidad.
El colegio Fe y Alegría 11 es más que una institución educativa, es un contexto
Importancia de la identidad Institucional familiar, un equipo; cuyo propósito es que los estudiantes se incorporen
adecuadamente, tanto en su vida personal como social y académica. Se busca
La institución educativa, además de ser un centro de formación académica, formar personas integrales, eficientes con una aumentada autoestima, conciencia,
constituye también un espacio afectivo desde el cual los niños y adolescentes se competencias sociales y una sólida formación académica, moral y emocional para
forman como personas. En la etapa adolescente el sentirse parte de un todo, el que puedan obtener el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna
percibir apoyo de los docentes y de sus padres, el comprobar que se es valorado, y cambiante.
involucra tanto a los alumnos como a los propios docentes, dado que se profundiza y
fortalece el espíritu de pertenencia propiciando un ambiente apto para el desarrollo Responde:
de ideas, acciones y actitudes. 1. ¿Por qué se afirma que la identidad no surge de forma
La identidad no surge de forma “espontánea”. Por el contrario, se trata de una “espontánea”?
construcción que los miembros de la comunidad realizan a partir de la cultura que 2. ¿Qué acciones propones para identificarte con tu colegio?
poseen, en un contexto social determinado y a partir de una participación 3. En un texto explica sobre la importancia y significado de la I.E Fe y
comprometida. Dicha participación es un vehículo para el desarrollo de sentimientos Alegría 11.
de pertenencia. Importancia de la identidad Institucional
El clima institucional influye en la forma en que se percibe el ambiente que rodea a
sus miembros constituyendo el reflejo de los valores éticos, espirituales, académicos, La institución educativa, además de ser un centro de formación académica,
culturales y sociales básicos de la institución e incide en la construcción del espíritu constituye también un espacio afectivo desde el cual los niños y adolescentes se
de pertenencia e identidad. forman como personas. En la etapa adolescente el sentirse parte de un todo, el
El colegio Fe y Alegría 11 es más que una institución educativa, es un contexto percibir apoyo de los docentes y de sus padres, el comprobar que se es valorado,
familiar, un equipo; cuyo propósito es que los estudiantes se incorporen involucra tanto a los alumnos como a los propios docentes, dado que se profundiza y
adecuadamente, tanto en su vida personal como social y académica. Se busca fortalece el espíritu de pertenencia propiciando un ambiente apto para el desarrollo
formar personas integrales, eficientes con una aumentada autoestima, conciencia, de ideas, acciones y actitudes.
competencias sociales y una sólida formación académica, moral y emocional para La identidad no surge de forma “espontánea”. Por el contrario, se trata de una
que puedan obtener el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna construcción que los miembros de la comunidad realizan a partir de la cultura que
y cambiante. poseen, en un contexto social determinado y a partir de una participación
comprometida. Dicha participación es un vehículo para el desarrollo de sentimientos
Responde: de pertenencia.
1. ¿Por qué se afirma que la identidad no surge de forma El clima institucional influye en la forma en que se percibe el ambiente que rodea a
“espontánea”? sus miembros constituyendo el reflejo de los valores éticos, espirituales, académicos,
2. ¿Qué acciones propones para identificarte con tu colegio? culturales y sociales básicos de la institución e incide en la construcción del espíritu
3. En un texto explica sobre la importancia y significado de la I.E Fe y de pertenencia e identidad.
Alegría 11. El colegio Fe y Alegría 11 es más que una institución educativa, es un contexto
familiar, un equipo; cuyo propósito es que los estudiantes se incorporen
adecuadamente, tanto en su vida personal como social y académica. Se busca
formar personas integrales, eficientes con una aumentada autoestima, conciencia,
competencias sociales y una sólida formación académica, moral y emocional para
que puedan obtener el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna
y cambiante.

Responde:
1. ¿Por qué se afirma que la identidad no surge de forma
“espontánea”?
2. ¿Qué acciones propones para identificarte con tu colegio?
3. En un texto explica sobre la importancia y significado de la I.E Fe y
Alegría 11.

Importancia a de la identidad Institucional

La institución educativa, además de ser un centro de formación académica,

constituye también un espacio afectivo desde el cual los niños y adolescentes se
forman como personas. En la etapa adolescente el sentirse parte de un todo, el
percibir apoyo de los docentes y de sus padres, el comprobar que se es valorado,
involucra tanto a los alumnos como a los propios docentes, dado que se profundiza y
fortalece el espíritu de pertenencia propiciando un ambiente apto para el desarrollo
de ideas, acciones y actitudes.
La identidad no surge de forma “espontánea”. Por el contrario, se trata de una
construcción que los miembros de la comunidad realizan a partir de la cultura que
poseen, en un contexto social determinado y a partir de una participación
comprometida. Dicha participación es un vehículo para el desarrollo de sentimientos
de pertenencia.
El clima institucional influye en la forma en que se percibe el ambiente que rodea a
sus miembros constituyendo el reflejo de los valores éticos, espirituales, académicos,
culturales y sociales básicos de la institución e incide en la construcción del espíritu
de pertenencia e identidad.
El colegio Fe y Alegría 11 es más que una institución educativa, es un contexto
familiar, un equipo; cuyo propósito es que los estudiantes se incorporen
adecuadamente, tanto en su vida personal como social y académica. Se busca
formar personas integrales, eficientes con una aumentada autoestima, conciencia,
competencias sociales y una sólida formación académica, moral y emocional para
que puedan obtener el éxito personal y profesional dentro de una sociedad moderna
y cambiante.

Responde:
1. ¿Por qué se afirma que la identidad no surge de forma
“espontánea”?
2. ¿Qué acciones propones para identificarte con tu colegio?
3. En un texto explica sobre la importancia y significado de la I.E Fe y
Alegría 11.