QUIMICA ANALITICA

Facultad de Ingeniería

Práctica N°05

“Titulación potenciométrica ácido-base”

Química analítica.

 Docente:

Lilyann Lizeth Guerra Llanos.

 Integrantes:

Alcántara Tello Stephany Lizeth. (Sí Trabajó)

Atalaya Huamán Cristian Edilberto.(Sí Trabajó).

Becerra Infante Narda Lucianita. (Sí Trabajó).

Montalvo Oña Kennlly Daniel. (Sí Trabajó).

Yopla Carmona Logan Stiff. (Sí Trabajó).

CAJAMARCA

2025

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ÍNDICE:

1. Introducción............................................................................................................................3

1.1. Objetivos................................................................................................................4

1.2. Fundamento Teórico.............................................................................................4

2. Materiales/Reactivos/Equipos..................................................................................................5

3. Métodos.....................................................................................................................................7

4. Resultados.................................................................................................................................7

5. Discusión...................................................................................................................................9

6. Cuestionario..............................................................................................................................9

7. Conclusiones............................................................................................................................11

8. Referencias Bibliográficas......................................................................................................11

9. Anexos............................................................................................................................13

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1. Introducción:

La titulación potenciométrica se realiza cuando no es posible la detección del punto

final de una valoración empleando un indicador visual. Se considera uno de los métodos más

exactos, porque el potencial sigue el cambio real de la actividad y, el punto final coincide

directamente con el punto de equivalencia.

Las principales ventajas del método potenciométrico son su aplicabilidad a

soluciones turbias, fluorescentes, opacas, coloreadas, cuando sean inaplicables o no se puedan

obtener indicadores visuales adecuados.

El método de titulación potenciométrica ácido-base, se fundamenta en que los iones

hidrógenos presentes en una muestra como resultado de la disociación o hidrólisis de solutos, son

neutralizados mediante titulación con un álcali estándar. El proceso consiste en la medición y

registro del potencial de la celda (en milivoltios o pH) después de la adición del reactivo (álcali

estándar) utilizando un potenciómetro o medidor de pH.

Para hallar la concentración del analito se construye una curva de titulación

graficando los valores de pH observados contra el volumen acumulativo (ml) de la solución

titulante empleada. La curva obtenida debe mostrar uno o más puntos de inflexión (punto de

inflexión es aquel en el cual la pendiente de la curva cambia de signo).

La titulación de un ácido débil con una base fuerte se caracteriza por varias etapas

importantes algunas de ellas son:

◆ Al principio, la solución sólo contiene iones hidronios y existe relación entre su

concentración y su constante de disociación.

◆ Después de agregar varias cantidades de base, se producen una serie de

amortiguadores, donde existe relación entre la concentración de la base conjugada y la

concentración del ácido débil.

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♦ En el punto de equivalencia la solución sólo contiene la forma conjugada del ácido,

es decir, una sal.

◆ Después del punto de equivalencia, existe base en exceso.

1.1. Objetivos:

1.2. Fundamento teórico:

La titulación potenciométrica se emplea cuando no es posible reconocer el punto final

de una valoración con un indicador visual. Este método es considerado uno de los más precisos, ya

que el potencial medido refleja directamente los cambios reales en la actividad química de la

solución. Además, el punto final determinado mediante este procedimiento coincide exactamente

con el punto de equivalencia.

En el caso de una titulación ácido-base, el fundamento se basa en la neutralización de los

iones hidrógeno presentes en la muestra, ya sea por disociación o hidrólisis de los compuestos

disueltos. Para lograr esta neutralización, se utiliza una base estándar como titulante. Durante el

proceso, se mide y registra el potencial eléctrico de la celda (expresado en milivoltios o en unidades

de pH) a medida que se añade el titulante, empleando un potenciómetro o un medidor de pH.

La concentración del analito se determina construyendo una curva de titulación, en la cual se

representan los valores de pH en función del volumen de base añadido. Esta curva suele mostrar

uno o más puntos de inflexión, que son aquellos en los que la pendiente cambia de dirección, y que

indican claramente la posición del punto de equivalencia.

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Cálculos:

Según Sorenson como -log[H+]; este es el factor de

intensidad de acidez.

Esta ecuación muestra que el pH incrementa y pOH decrecerá y viceversa porque pK es una

constante de una temperatura dada. A 25ºC, pH = 7,0 es neutra, la actividad de los iones hidrogeno e

hidroxilo son iguales y cada uno corresponde a una actividad aproximada de 10-7 moles/L. El punto

neutral es dependiente de temperatura y es pH 7,5 a 0 ºC y pH 6,5 a 60 ºC.

Medidor de mesa grado investigación para pH/mV/ISE y CE/TDS/salinidad/resistividad (115 V) -

[Imagen]. (s.f.). Hanna instruments. [Link]

de-mesa-grado-investigacion-para-ph-mv-ise-y-ce-tds-salinidad-resistividad/

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2. Materiales y Equipos: Los materiales que usamos en el presente informe de potenciometría

fueron los siguientes:

Beaker:

Uso: Contenedor donde se prepara o contiene la disolución que será titulada (por ejemplo, el ácido

acético). También puede utilizarse para realizar mezclas o contener líquidos durante el experimento.

Vaso Precipitado 50 ML - Graduado [Imagen]. (s.f.). Librería Globo | Lideres en Materiales de Arte

y Escolar. [Link]

Ácido acético

Uso: Sustancia que actúa como el ácido en la reacción de titulación. Su concentración puede ser

desconocida y se determina mediante la titulación con una base.

Ácido Acético 3% [Imagen]. (s.f.). Albor químicos calidad siempre calidad |

[Link]

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Fiola (matraz aforado)

Uso: Sirve para preparar soluciones con volumen exacto. Se usa para disolver el ácido acético en una

cantidad precisa de agua destilada, asegurando la concentración deseada.

Laboratorio Cevallos • Matraz Aforado 100 Ml C/Tapa Plástica [Imagen]. (s.f.). Laboratorio

Cevallos. [Link]

Piseta con agua destilada

Uso: Se utiliza para enjuagar el interior de los recipientes (como el beaker o bureta), para diluir

soluciones o para lavar residuos en el transcurso del experimento.

Equipamiento, insumos y servicios para laboratorio analítico. | [Imagen]. (s.f.). Lobov.

[Link]

densidad-hlpe-500-ml-2-unidades--det--2421-0500

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Fenolftaleína

Uso: Es un indicador ácido-base. Cambia de incoloro a rosado al pasar de medio ácido a

básico, indicando el punto final de la titulación.

Fenolftaleína 1% [Imagen]. (s.f.). Químicos

Albor. [Link]

Hidróxido de potasio (KOH)

Uso: Sustancia que actúa como la base en la titulación. Se coloca en la bureta para reaccionar

con el ácido acético en el beaker.

Hidróxido de potasio 20% [Imagen]. (s.f.). Químicos

[Link]

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Bureta

Uso: Instrumento de vidrio graduado que permite medir y liberar con precisión el volumen de

solución (en este caso, KOH) que se agrega gota a gota a la disolución en el beaker.

Bureta Grad. Ll/ Vidrio X 50 Ml Clase A -Boro 3.3 - 350-Ltb-411 | Laboratorios Tecnología

Biomédica [Imagen]. (s.f.). Laboratorios Tecnología Biomédica. [Link]

grad-ll-vidrio-x-50-ml-clase-a-labtecbio-boro-3-3-350-ltb-411/

Soporte universal

Uso: Estructura metálica que sirve para sostener otros instrumentos como la bureta o

embudos durante el experimento.

Bases rectangulares para buretas - Embudos - Deltalab [Imagen]. (s.f.).

Deltalab. [Link]

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 Pinza mariposa

Uso: Se fija al soporte universal y sirve para sujetar la bureta de forma segura durante la

titulación.

Soporte o Pinza Doble. | [Imagen]. (s.f.). labtech, solución tecnológica para su laboratorio

[Link]

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3. Métodos:

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4. Resultados:

Tabla de todos los pH de las muestras medidas en ml y por goteo

KOH (ml) pH

0 4.83

1 5.28

2 6.09

3 7.16

4 11.49

KOH (número pH

de gotas)

0 4.83

1 4.95

2 5.03

5 5.04

8 5.08

10 5.10

5.11

5.28

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5.37

5.29

5.33

5.37

5.40

5.47

5.96

6.09

6.71

7.16

10.30

11.49

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1. Curva de calibración volumen de KOH vs pH.

a. Concentración del ácido acético

CKOH = 0.1 M

VKOH = (Cf-Ci) = (19 ml – 15 ml) = 4 ml

CCH3COOH = X

* VCH3COOH = 100 ml

- CKOH * VKOH = CCH3COOH * - VCH3COOH

0.1 M * 4 ml = X * 100 ml

X = 0.004 M

b. Concentración del ácido acético en normalidad

N=M*θ

N = 0.004 M * 1 = 0.004 N

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5. Discusión:

La potenciometría es una técnica analítica que permite determinar la concentración de una

especie en solución midiendo el potencial eléctrico desarrollado por un electrodo indicador en función del

pH. En esta práctica, se utilizó una titulación ácido-base entre ácido acético (CH■COOH) y una base

fuerte, hidróxido de potasio (KOH), monitoreando el pH mediante la adición de base en dos modalidades:

por volumen en mililitros y por número de gotas.

Comportamiento del pH frente a la adición de KOH En la titulación por volumen (ml), se

observa un aumento progresivo del pH desde un valor inicial de 4.83 hasta alcanzar 11.49 al añadir 4 ml

de KOH. El punto de equivalencia se identifica alrededor del pH 7.16, lo cual es coherente con la

neutralización de un ácido débil con una base fuerte. Esto se alinea con lo establecido por Harris (2015),

quien señala que en este tipo de sistemas el punto de equivalencia se sitúa generalmente en el rango de pH

7–9, dependiendo de las concentraciones y volúmenes utilizados. En el caso de la titulación por goteo, el

pH mostró un ascenso más gradual, registrándose 23 puntos de medición hasta alcanzar un valor cercano

a 11.49. Este enfoque permitió una mejor visualización de la curva de titulación, especialmente en las

zonas donde ocurren cambios bruscos de pH, como es el caso del punto de equivalencia, facilitando una

mayor precisión en su identificación (Skoog et al., 2014).

Curva de calibración y punto de equivalencia La curva de calibración obtenida (volumen de

KOH vs. pH) muestra una típica forma sigmoide con un cambio abrupto del pH cercano a los 7 ml, lo que

indica el punto de equivalencia. Esta variación es característica de las titulaciones ácido débil-base fuerte,

donde antes del punto de equivalencia el sistema actúa como un tampón ácido, y después del mismo, el

pH se incrementa rápidamente por la presencia del exceso de base (Mendham et al., 2000).

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Cálculo de la concentración del ácido acético Con los datos de volumen y concentración de

KOH, se determinó la concentración del ácido acético usando la ecuación de neutralización: C_KOH *

V_KOH = C_CH3COOH * V_CH3COOH Sustituyendo los valores: 0.1 M * 4 ml = X * 100 ml → X =

0.004 M Este resultado indica una solución diluida de ácido acético, lo que coincide con el

comportamiento ácido moderado observado al inicio de la titulación (pH inicial de 4.83). Esta

concentración también fue expresada en términos de normalidad (0.004 N), ya que el ácido acético es

monoprótico (un solo H■ disponible por molécula).

Precisión y sensibilidad del método La titulación potenciométrica mostró una alta

sensibilidad, especialmente en las cercanías del punto de equivalencia, lo que demuestra la utilidad de

esta técnica para determinar con precisión concentraciones de analitos débiles. En comparación con

métodos visuales o colorimétricos (como indicadores), la potenciometría proporciona una mayor

objetividad al no depender de la interpretación subjetiva del color (Christian, 2013).

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