ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FELIPE CARRILLO PUERTO”
CLAVE: 22DES0030W
EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II: FISICA
ALUMNO(A): ____________________________________________________________ GRUPO: 2º. ___
INSTRUCCIONES: LEE Y ANALIZA CADA PREGUNTA, SELECCIONA SOLO UN ICISO COMO RESPUESTA CORRECTA.
1. Observa la imagen y marca con una (x) el cuadro que de respuesta correcta
2.
3.
4.ESCRIBE DENTRO DEL RECTANGULO LA LEY DE NEWTON A QUE HACE REFERENCIA
ROCIO Condensación perfume
ESCARCHA OLOR A NAFTALINA
NUEBES SOLDADURA
5.Si quisieras investigar un fenómeno físico, ¿En qué orden pondrías estos pasos del método científico? I.- Conclusión II.-
Hipótesis III.- Experimentación IV.- Observación
A. II, IV, I, III. B. IV, III, II, I. C. IV, II, III, I. D. II, IV, III, I.
6. ¿QUE TIPO DE MAGNITUD O CANTIDAD, REPRESENTA LA IMAGEN?
a) VECTORIAL
b) ESCALAR
c) MEDIR
7. LA SIGUIENTE IMAGEN REPRESENTA UNA MAGNITUD O CANTIDAD VECTORIAL, SE LLAMA ASI, POR QUE ESTA
FORMADA POR:
a) NUMERO Y UNIDAD DE VOLUMEN
b) NUMERO, UNIDAD DE MEDIDA Y DIRECCION
c) METROS Y KILOMETROS
8. SE CONSIDERA AL CAMBIO DE POSICION, CONSIDERANDO UN MARCO DE REFERENCIA:
a) MOVIMIENTO
b) VECTOR
c) RECTA
9. ¿CAMINO QUE DESCRIBE EL MOVIMEINTO DE UN CUERPO, SE LLAMA?
a) PUNTO DE PARTIDA
b) TRAYECTORIA O DISTANCIA
c) MOVIL
10. SON UNIDADES DE MEDIDA, QUE UTILIZAMOS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA:
a) FUERZA Y MARCO DE REFERENCIA
b) METROS(m), SEGUNDOS (S), VELOCIDAD (m/s)
c) PUNTO DE ORIGEN Y DIRECCION
11. CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS OBTENIDOS MEDIANTE LA OBSERVACION, EXPERIMENTACION Y RAZONAMIENTO,
SISTEMATICAMENTE ESTRUCTURADOS Y DE LOS QUE SE DEDUCEN PRINCIPIOS Y LEYES O TEORIAS.
a) TECNICA
b) CIENCIA
c) MOVIMIENTO
12. ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA EL UNIVERSO, LA ENERGIA, LA MATERIA, EL ESPACIO - TIEMPO Y LAS INTERACCIONES
ENTRE SI
a) QUIMICA
b) FISICA
c) BIOLOGIA
13. SON RAMAS DE LA FISICA: PARA SU ESTUDIO:
a) MECNICA Y OPTICA
b) GEOLOGIA Y SOCIAL
c) CLASICAY NUEVO
14. CUANDO HABLAMOS DE VELOCIDAD DECIMOS QUE SU MOVIMENTO SE MIDE EN :
a) METROS POR SEGUNDO (m/s), KILOMETROS POR HORA ( km/h)
b) HORAS, SEGUNDO Y MUNUTO
c) METROS (m) Y KILOMETROS (km)
15. OBSERVA LA PRIMER GRAFICA : TENEMOS EN EL EJE DE LAS X EL TIEMPO EN SEGUNDOS (s) Y EN EL EJE DE LA Y, LA
DISTANCIA EN METROS (m)...POR LO TANTO REPRESENTA LA VELOCIDAD DE UN CUERPO. ¿DE QUE GRAFICA SE ESTA
HABLANDO?
a) PRIMER GRAFICA (COLOR ROJO)
b) SEGUNDA GRAFICA (COLOR VERDE)
c) NINGUNA DE LAS DOS.
16. CUANDO HABLAMOS DE MAGNITUDES, NOS REFERIMOS A LO QUE SE PUEDE MEDIR COMO:
a) TIEMPO, VELOCIDAD Y DISTANCIA
b) M, hrs, s, km, m/s, km/h
c) RELOJ, CRONOMETRO, FLEXOMETRO, BASCULA, VELOCIMETRO.
17. ¿CUAL SERA LA VELOCIDAD QUE LLEVA UN CUEPO CON DIRECCION AL SUR-ESTE, A UNA DISTANCIA DE 100m,
DURANTE 5S.?
a) 500 m/s
b) 20m/s
c) 105m/s
18. SI QUISIERAMOS REPRESENTAR LA FUERZA DE FRICCION Y EMPUJE QUE RELIZA UNA PERSONA, AL EMPUJAR UNA
CAJA, EN UN PISO RUGOSO ¿QUE TIPO DE VECTOR LE CORESPONDE?
a)
b)
c)
19. ¿CUÁNDO VAS A NADAR, QUE FUERZAS ESTÁN PRESENTES.
a) FUERZA DE FRICCIÓN, FUERZA DE FLOTACIÓN O FUERZA DE EQUILIBRIO.
b) FUERZAS DE FRICCIÓN Y FUERZAS DEL AGUA
c) FUERZAS DE FRICCIÓN
20. CUANDO UNA FUERZA NETA ACTÚA SOBRE UN OBJETO, EL OBJETO ACELERA. LA ACELERACIÓN ES DIRECTAMENTE
PROPORCIONAL A LA FUERZA NETA, E INVERSAMENTE PROPORCIONAL A LA MASA. DE QUE TIPO DE LEY DE NEWTON
ESTAMOS HABLANDO. F= m . a
)
a) 1ª. LEY O LEY DE LA INERCIA
b) 2ª. LEY O RELACIÓN ENTRE FUERZA, MASA Y ACELERACIÓN
c) 3ª. LEY O LEY DE LA ACCIÓN – REACCIÓN
21. PARA CONOCER TU MASA Y TEMPERATURA, UTILIZAS LOS INSTRUMENTOS LLAMADOS:
a) CRONOMETRO Y TERMOMETRO b) BASCULA Y TERMOMETRO c)TERMOMETR0 Y FLEXOMETRO
22. ¿CUALES SON UNIDADES DE MEDIDA DE MASA Y FUERZA?
a) KILOGRAMOS (Kg) y NEWTON (N)
b) CENTIMETRO CUADRADOS (cm³) y LITROS ( L)
c) GRAMOS (g) y MILILITROS (ml)
23. COMO SE LLAMA EL CAMBIO DE ESTADO PRESENTE CUANDO PREPARAS UNA PALETA DE HIELO Y PONES A HERVIR
AGUA.
a) SOLIDIFICACION Y EVAPORACION ( EBULLICION)
b) SUBLIMACION Y FUSION
c) FUSION Y CONDENSACION
24. PARA CAMBIAR UNA TEMPERATURA QUE SE ENCUENTRA EN GRADOS FARENHEIT (°F) A GRADOS CENTIGRADOS (°C ),
QUE FORMULA NOS AYUDA:
a) b)
b) c)
25. DENTRO DEL DESARROLLO DEL MODELO ATOMICO, A LO LARGO DE LA HISTORIA TENEMOS ALGUNOS CIENTIFICOS
COMO:
a) JOHN DALTON, ERNEST RUTHERFORD, NIELS BOHR
b) RUTHERFORD
c) THOMSON Y THOMSON
26. EL ESTUDIO ELECTROMAGNETICO, HA BENEFICIADO AL HOMBRE EN LOS CAMPOS DE:
a) LA SALUD ( PARA DETECTAR ENFERMEDADES Y EN LA COMUNICACIÓN ( PARA ESTAR INFORMADOS DE LO QUE
SUCEDE EN OTROS LUGARES)
b) DEL DESCUBRIMENTO DE COMO SE EXTINGUIERON LOS DINOSAUROS
c) PARA LEER NUESTRO LIBRO DE TEXTO Y PODER ESCRIBIR EN LA LIBRETA.
27. A LA ENERGIA PRESENTE EN CUANDO ESTAS EN LO MAS ALTO DE UN JUEGO MECANICO O MONTAÑA RUSA, SE LLAMA:
a) ENERGIA MECANICA b)ENERGIA POTENCIAL c)ENERGIA CINETICA
28. LA ENERGIA PRESENTE EN EL PARQUE DE DIVERSIONES CUANDO HAS DESCENDIDO DEL JUEGO MECANICO SE LLAMA:
a) ENERGIA CINETICA
b) ENERGIA POTENCIAL c) ENERGIA MECANICA Ec + Ep = Em
29. A ESTE TIPO DE ELECTRIZAR UN CUERPO, DONDE LA ELECRRICIDAD NO FLUYE, SE LLAMA
b) ELECTRICIDAD ELECTRICA
c) FLUIDEZ
d) ELECTROSTATICA
30. RELACIONE LA IMAGEN CON EL ESTADO DE AGREGACIÓN QUE REPRESENTA
I. Plasma
II. Sólido
III. Gaseoso
IV. líquido
A) B) C) D)
a) I-A, II-B, III-D, IV-C b) I-D, II-A, IIII-C, IV-C C) I-C, II-B, III-A , IV-D
