Nombre de la actividad: Actividad
integradora6
LA RESEÑA
Nombre del estudiante: Amairani
Yuruel Chávez Pérez
Grupo:M2C1G74-066
Fecha:31/05/2025
Lee los dos artículos que se presentan a continuación:
- Pedro Villa y Caña, “‘Indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de
Massachusetts”, El Universal, [en línea], 2017,
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/indio-
huarachudo-logra-ingresar-instituto-de-massachusetts/ consultada
el 13 de diciembre de 2017)
- Montserrat Muñoz, “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al
MIT”, Conacyt, [en línea], 2017,
http://www.cienciamx.com/index.php/sociedad/personajes/14778-
ricardo-pablo-pedro-de-la-sierra-oaxaquena-al-mit Consultada el
18 de abril de 2022
2. Analiza los textos, incluyendo los aciertos y deficiencias de cada una de ellas y
compáralas, para ello elabora y completa en un procesador de texto una tabla
como la que se muestra a continuación:
Elementos de “‘Indio huarachudo’ logra “Ricardo Pablo Pedro, de la
análisis ingresar a Instituto de sierra oaxaqueña al MIT”
Massachusetts”
¿Qué es lo que Explica que Ricardo Pedro Pablo Ricardo Pedro Pabló nació en
explica la es un indígena mexicano en una localidad de la sierra de
introducción del estar en la MIT Oaxaca en una familia humilde
texto?
pero e so no le impidió tener un
doctorado en la MIT .
¿Qué se aborda Nos cuenta de la vida de Ricardo Cuenta como han sido sus
en el desarrollo? Pedro Pablo en la escuela y su estudio e investigaciones en la
casa MIT al paso de los años.
¿Qué conclusión Menciona que todos los jóvenes Concluye con el joven dando
se muestra en el tienen la capacidad de cambiar al unas palabras de aliento para los
artículo? país y cumplir sus sueños. estudiantes del país y salir de
sus zonas de confort haciendo
lo que mas les apasioné.
¿Consideras que No ,el apodo de indio seme hace So por que pocos textos nos
el título es una falta de respeto y habla de la que trata el articulo.
adecuado? ¿Por discriminación y amarillismo
qué?
¿El lenguaje que No ya que es discriminatorio So ya que nos cuenta de manera
emplean es introducir al articulo el apodo exacta los logros académicos y
comprensible y hacia una persona como Ricardo su trayectoria de Ricardo.
correcto? ¿Por
qué?
¿Emplea datos Solo menciona que Ricardo es un No
para sustentar la joven indígena que ingreso a la
información MIT.
(porcentajes,
estadísticas,
gráficas)?
¿Cuáles?
¿Cuál es la idea La trayectoria desde su infancia Es el desarrollo de Ricardo en la
principal? hasta que ingreso a la MIT MIT y su desempeño en el
ámbito académico
¿Permite el
desarrollo de las Están organizadas por subtemas
Son entendibles pero no están
ideas y nos permite entenderlas
organizadas y están
secundarias? correctamente y diferenciarlas.
entremezcladas una con otra
¿Qué aciertos Hablar sobre la posición Incluye los pensamientos de
consideras que económica de Ricardo para poner superación personal de Ricardo.
tuvo el autor en su en evidencia el esfuerzo que tubo
texto? Y expone el reconocido
que hacer.
Enlista los que desempeño de Ricardo Estando
consideres Menciona el atuendo típico que en el MIT.
necesarios y utiliza Ricardo y como lo porta
redacta una con orgullo.
justificación para
cada uno.
3. Escribe una reseña comparativa sobre los textos que leíste en función de la
información de tu cuadro anterior. Recuerda que debes emitir un juicio positivo o
negativo que oriente el juicio del lector mediante la crítica fundamentada.
Considera la inclusión de los siguientes elementos:
• Introducción o entrada. Referencia bibliográfica de los artículos reseñado
Párrafo que introduzca al contenido de tu reseña.
• Desarrollo o cuerpo. En dos párrafos de 8 a 10 renglones cada uno, elabora
un resumen de los escritos que demuestre las ideas principales y secundarias,
las cuales presentan las pruebas que sostendrán la opinión final. Aquí debes
hacer énfasis en los aciertos y las deficiencias de cada uno de los artículos
leídos.
• Conclusión o cierre. En un párrafo de 8 a 10 renglones, redacta tu opinión
global frente a los artículos y la recomendación o no de su lectura.
La reseña
La intención de la reseña es comparar dos artículos que hablan de la
misma noticia, pero escritos por diferentes autores, cada uno con una
versión y enfoque diferente. El primer artículo se encuentra como “'Indio
huarachudo' logra ingresar al Instituto de Massachusetts” escrito por Pedro
Villa y Caña para El Universal, el 8 de noviembre de 2017; y el segundo
titulado “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” por
Montserrat Muñoz de Conacyt, el 10 de mayo de 2017.Ricardo Pablo Pedro
fue nacido en una pequeña localidad de Oaxaca y viene de una familia de
bajos recursos y que hablan un dialecto nativo de México, aunque , el
primer artículo escribe el nombre de Ricardo mal. Se graduó de la Facultad
de Química en la UNAM y el segundo artículo menciona que actualmente
trabaja con nano materiales hechos de silicio, carbono y polímeros. Ricardo
está orgulloso de sus raíces, aunque no falta la gente que le pone apodos
clasistas por venir de una familia indígena. Para poder culminar sus
estudios en la UNAM, Ricardo trabajaba de limpieza, vendiendo frutas en
el mercado o dulces en su facultad, pero a pesar de esas dificultades, logró
ingresar al MIT mediante una beca. sus hermanos han tenido que migrar de
México por la situación económica de su familia, así que una de sus
mayores motivaciones es mejorar la calidad de vida para él y sus seres
queridos. es tan dedicado a sus estudios y se esfuerza por obtener
calificaciones altas, para conseguir mejores oportunidades. ha aprendido
inglés, para poder desempeñarse mejor en el MIT y graduarse como Doctor
en Ciencias. Ricardo viste la ropa típica de la región. El Segundo artículo,
nos menciona que trabaja para construir su propia empresa en diseño de
materiales que pueden aplicar al campo farmacéutico y biomédico. Ricardo
piensa que el esfuerzo constante y el perseguir sus sueños, son algunas de
las actitudes que lo ayudaron a ingresar a una universidad privada de
renombre y motiva a los jóvenes a hacer lo mismo para ayudar a México.
No fomento la lectura del primer artículo, ya que además de escribir el
nombre del estudiante mal, las ideas no están organizadas y no se logran
apreciar, ni se entiende su propósito, a diferencia del segundo artículo en
donde las ideas que se exponen están claramente señaladas por títulos y
estructuradas para que el lector entienda el punto del artículo. Además, el
segundo artículo, se enfoca correctamente en los logros de Ricardo Pablo
Pedro y su desempeño dentro del MIT, así como sus pensamientos acerca
de como los jóvenes pueden ayudar a México y lograr grandes cosas con
esfuerzo. Mientras, el primer artículo parece más centrarse en su condición
de indígena, incluso poniendo en el titulo el apodo discriminatorio de
Ricardo, en lugar de hablar sobre sus logros académicos y sus ideas
científicas en las que él actualmente trabaja.
Fuentes de consulta
- Pedro Villa y Caña, “‘Indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de
Massachusetts”, El Universal, [en línea], 2017,
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/indio-
huarachudo-logra-ingresar-instituto-de-massachusetts/ consultada
el 13 de diciembre de 2017)
- Montserrat Muñoz, “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al
MIT”, Conacyt, [en línea], 2017,
http://www.cienciamx.com/index.php/sociedad/personajes/14778-
ricardo-pablo-pedro-de-la-sierra-oaxaquena-al-mit Consultada el
18 de abril de 2022
