0% encontró este documento útil (0 votos)
33 vistas8 páginas

Pec2 2425

El documento es una prueba de evaluación continua para el curso de Química Orgánica II, que incluye preguntas sobre nomenclatura IUPAC, esquemas de reacciones, mecanismos de transformación, formulación de reacciones, síntesis de compuestos y justificación de afirmaciones sobre reactividad y acidez. Se presentan diversas tareas que requieren la identificación y formulación de compuestos químicos, así como la representación de estructuras y análisis de estabilidad. La prueba está destinada a la alumna Ana Luisa Vicente Brito y tiene una fecha límite de entrega online.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
33 vistas8 páginas

Pec2 2425

El documento es una prueba de evaluación continua para el curso de Química Orgánica II, que incluye preguntas sobre nomenclatura IUPAC, esquemas de reacciones, mecanismos de transformación, formulación de reacciones, síntesis de compuestos y justificación de afirmaciones sobre reactividad y acidez. Se presentan diversas tareas que requieren la identificación y formulación de compuestos químicos, así como la representación de estructuras y análisis de estabilidad. La prueba está destinada a la alumna Ana Luisa Vicente Brito y tiene una fecha límite de entrega online.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica

GRADO EN QUÍMICA

QUÍMICA ORGÁNICA II

SEGUNDA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA

Temas (7-12) del programa


Temas (18-23) del texto base

Alumna: Ana Luisa Vicente Brito

Fecha límite de entrega online: 10 de mayo


1. Escribir el nombre IUPAC o la estructura de las siguientes moléculas:

Respuesta.
a) ácido 2-etenilbutanodioico
b) ácido 3-(etoxicarbonil)ciclopentano-1-carboxílico
c) 2-ciclohexil-N-etil-N-metilacetamida

d)

e)

f)

2. Completar los siguientes esquemas de reacciones:


a)

b)

2
Respuesta.
a) A B

Acetoacetato de etilo Acetoacetato de sodio

C D

ácido 2-acetilbutanodioico ácido 4-oxopentanoico

b) E F

2-metilpropanal 2-amino-3-metilbutanonitrilo

ácido 2-amino-3-metilbutanoico

3. Escribir el mecanismo detallado (indicando cargas, intermedios, pares de electrones


sobre los heteroátomos, flechas que indiquen movimiento de electrones, etc.) para la
siguiente transformación:

Respuesta.

3
4. Formular las siguientes reacciones:
a) Naftaleno con CrO3 en ácido acético a 25 ºC.
b) 2,4-Pentanodiona con fenilhidrazina.
c) Calefacción del ácido glutárico (ácido 1,5-pentanodioico).
d) Cloruro de benzoílo con ácido acético.
e) Anhídrido acético con dos moles de amoniaco.
f) Benzaldehído con malonato de dietilo en presencia de etóxido sódico.

Respuesta.

a)
+ CrO3 ⎯⎯⎯⎯⎯
+CH3COOH

Naftaleno 1,4-naftoquinona

b)

+ H2N-NH-C6H5 ⎯⎯

2,4-pentanodiona fenilhidrazina N-ciclohexil-3,5-dimetilpirazol

c)
o
⎯⎯⎯⎯
120 C
calefacción
⎯→ + H2O

ácido glutárico anhídrido glutárico

d)
+ CH3-COOH ⎯⎯

cloruro de benzoilo ácido acético anhídrido acético benzoico

e) + 2 NH3 ⎯⎯
→ +

anhídrido acetico acetamida acetato de amonio

f)
+ CH2(COOEt)2 ⎯⎯⎯→
EtONa

benzaldehido malonato de dietilo Éster dietílico del ácido benzalmalónico

4
5. Sintetizar los siguientes compuestos por síntesis malónica o acetilacética:
a) Ácido 3-metil-4-oxopentanoico.
b) 5-Metil-2-hexanona.
c) Ácido 2-metilbutanoico.

Respuesta.
a) Síntesis acetilacética a partir de 3-metil-4-oxopentanoico.

⎯⎯⎯⎯⎯
CH3CH2ONa
CH3CH2OH
→ ⎯⎯⎯⎯⎯
ICH2 -COOEt
acetona

2-metil-3-oxobutanoato de etilo

+
⎯⎯⎯
H3O
calor

ácido 3-metil-4-oxopentanoico
b) Síntesis acetilacética a partir de 3-oxobutanoato de etilo.

⎯⎯⎯⎯⎯
CH3CH2ONa
CH3CH2OH
→ ⎯⎯⎯⎯⎯
ICH2 -COOEt
acetona

3-oxobutanoato de etilo

+
⎯⎯⎯
H3O
calor

5-metil-2-hexanona
c) Síntesis malónica.

⎯⎯⎯⎯⎯
CH3CH2ONa
CH3CH2OH
→ ⎯⎯⎯⎯
ICH2 -CH3
acetona

malonato de dietilo

⎯⎯⎯⎯⎯
CH3CH2ONa
CH3CH2OH
→ ⎯⎯⎯⎯
ICH3
acetona

+
⎯⎯⎯
H3O
calor

ácido 2-metilbutanoico

5
6. a) Representar las dos formas de la glucosa, cuya estructura se indica a continuación,
en conformación de silla. Teniendo en cuenta las interacciones, indicar cuál de ellas es
más estable.

b) Formular la estructura de los tripéptidos que se pueden formar con alanina (ácido 2-
aminopropanoico), fenilalanina (ácido 2-amino-3-fenilpropanoico) y leucina (ácido 2-
amino-4-metilpentanoico). Indicar los dos enlaces peptídicos y los aminoácidos N-
terminal y el C-terminal.

Respuesta.
a) A B

La forma más estable es la B, por que tiene todos los grupos OH en posición
ecuatorial, lo que minimiza las repulsiones estéricas.

b) Con Ala, Phe y Leu se pueden formar 6 tripéptidos. Se indican los enlaces peptídicos
en un recuadro en rojo.

Ala (N-terminal) − Leu (C-terminal) Ala (N-terminal) − Phe (C-terminal)

Phe (N-terminal) – Leu (C-terminal) Phe (N-terminal) – Ala (C-terminal)

6
Leu (N-terminal) – Phe (C-terminal) Leu (N-terminal) – Ala (C-terminal)

7. Justificar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

a) Las amidas son más reactivas que los cloruros de ácido frente a la reacción con
nucleófilos.
b) El ácido trifluoroacético es más ácido que el ácido acético.
Respuesta.
a) Falso. Los cloruros de ácido son más reactivos que las amidas en las reacciones
con nucleófilos. Esto es debido a la mayor electronegatividad del cloro respecto al
nitrógeno y a que no existe estabilización por resonancia en los cloruros de ácido,
lo que sí sucede en las amidas. Todo esto hace que el carbono del carbonilo en los
cloruros ácidos sea más electrófilo y, por lo tanto, más reactivo frente a los
nucleófilos que el de las amidas.
R-CO-Cl R-CO-NH2

b) Verdadero. El ácido trifluoroacético es unas 30.000 veces más ácido que el acético
(F3C-COOH Ka = 0,59 y CH3-COOH Ka = 1,76x10-5).
Esto se debe a que al ser la disociación de un ácido carboxílico una reacción en
equilibrio, los factores que estabilicen el ion carboxilato, desplazarán el equilibrio
hacia la derecha, aumentando la acidez:
R-COOH + H2O ⇄ R-COO- + H3O+
anión carboxilato

Así, un grupo con efecto -I unido al carbono carboxílico, atraerá la


densidad electrónica del ion carboxilato y lo estabilizará. Por ello, los
sustituyentes muy electronegativos, como el flúor, aumenta la acidez
de los ácidos carboxílicos.

8. Formular las siguientes reacciones nombrando el producto obtenido:


a) D-Talosa con agua de bromo.
b) D-Galactosa con hidroxilamina.

7
c) Ácido adípico con pentacloruro de fósforo y posterior tratamiento con amoniaco.
d) 5-Cloro-5-oxopentanoato de metilo con 1 mol de bromuro de 4-penten-1-ilmagnesio.

Respuesta.
a)

⎯⎯⎯⎯
Br2 , H2O

D-Talosa ácido D-talónico

b)

+ NH2OH ⎯⎯

D-Galactosa hidroxilamina D-galactosa oxima

c) HOOC−(CH2)4−COOH + 2PCl5 → ClCO−(CH2)4−COCl + 2 POCl3 + 2HCl


ácido adípico
ClCO−(CH2)4−COCl + 2NH3 → H2NCO−(CH2)4−CONH2 + 2 HCl
1,6-hexanodiamida

d)
+ ⎯⎯

5-Cloro-5-oxopentanoato de metilo bromuro de 4-penten-1-ilmag

5-oxodec-9-enoato de metilo

También podría gustarte