UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
TEMA DE TRABAJO
EL COMPLEJO DEL EDIPO
DOCENTE: WALTER ADRIAN CEDEÑO SANDOYA
CARRERA: PSICOLOGIA
SECCION: VESPERTINA
ESTUDIANTE: LESLY DANIELA NUÑEZ RUIZ
PREUNIVERSITARIO
El complejo de Edipo
El complejo de Edipo es un concepto que surge de las teorías clásicas
de Sigmund Freud. Este término psicoanalítico tiene su origen en una obra de
la antigua Grecia, donde Edipo, hijo del rey de Tebas, acaba por matar a su
padre y ocupar su puesto, casándose con la reina Yocasta, su madre. Freud se
sirvió de esta obra para explicar una de las primeras etapas del desarrollo
psicosexual del niño, que ocurre entre los tres y los cinco años de edad, en la
cual se produce una modificación de su conducta, de tal modo que idealiza a la
madre, aflorando hacia ella un sentimiento de amor, y mostrándose acaparador
con ella, en competición con cualquier otro varón que le quite su atención y
rivalice con su cariño, normalmente el padre, quien se convierte en objeto de
sentimientos de alejamiento y odio.
Los sentimientos positivos orientados hacia la madre se expresan con mayores
atenciones, con un comportamiento ejemplar, buscando tenerla siempre
contenta, y compartir más tiempo juntos, casi como un enamorado, con
expresiones como “Soy quien más te quiere en el mundo” o, dirigiéndose al
padre, “El novio de mami soy yo, no tú”, además de darla regalos hechos por él
mismo, cartas y notas con corazones, o flores que recoge en el parque de
camino al cole.
Por el contrario, muestra profundos sentimientos negativos hacia el padre, que
es el competidor más directo del cariño de su madre. Estos sentimientos se
expresan en forma de enojos y rabietas, sin hacerle caso y con
comportamientos de desobediencia que buscan provocar y enfadar al padre,
todo ello para expresar su desacuerdo con que le esté
quitando protagonismo delante de la madre.
Este complejo, según el padre del psicoanálisis, es universal y afecta a todos
los pequeños entre los tres y cinco años de edad, y su resolución se produce
de forma natural con el paso del tiempo, despareciendo en torno a los seis
años, sin mayores consecuencias. Es por ello que con un correcto
conocimiento de esta etapa por parte de los padres se evitarán malos
entendidos y preocupaciones innecesarias.
Bajo esta forma, la madre es objeto de amor del varón y un rival para la niña,
quien ha cambiado ahora de objeto de amor debido a la decepción, y se ha
volcado así al padre.
Pero, cabe aclarar que, así como existe una modalidad positiva, también existe
una negativa que consiste en deseos amorosos hacia el progenitor del mismo
sexo y; celos y hostilidad hacia el del sexo opuesto. La descripción del
Complejo de Edipo en su forma completa le sirve a Freud para dar cuenta de la
ambivalencia que el niño siente hacia sus padres; así como el desarrollo de los
componentes hetero y homosexuales; cuestión que luego es retomada como
trabajo propio de la adolescencia y que consiste en transitar el camino hacia el
encuentro con el sexo y el desasimiento de la autoridad parental.
El Complejo de Edipo y el de castración son reeditados en la adolescencia y
marcan la tarea de la diferenciación de las posiciones femeninas y masculinas
Éste es contemporáneo de la llamada fase fálica (entre los 3 y los 5 años)
momento que toma su nombre de la primacía del falo tanto para el niño como
para la niña. Este primado del falo se articula con la amenaza de castración,
cuyo papel es definitivo para la entrada al Complejo de Edipo en el caso de la
niña y para su sepulta miento, en el caso del varón.
Bibliografia
https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/50267804/complejo_edipo.pdf?
1478952828=&response-content-disposition=inline%3B+filename
%3DComplejo_edipo.pdf&Expire
