EL PERDON
EL AMOR CUBRE MULTITUD DE ERRORES
1. Introducción (Maestro Willy 7 minutos) Con cronometro por favor
Objetivo: Romper el hielo, presentar el tema y conectar con la realidad de los jóvenes.
Contenido:
• Breve saludo y bienvenida.
• Pregunta reflexiva:
“¿Alguna vez alguien te ha traicionado o hecho daño y has tenido que perdonar?”
• Introducción al personaje:
“Hoy hablaremos de un joven llamado José. Tenía sueños grandes y una familia
complicada. Fue vendido por sus propios hermanos… y sin embargo, los amó.”
• Texto clave: Génesis 50:20
Vosotros pensasteis mal contra mí, mas Dios lo encaminó a bien, para hacer lo que
vemos hoy, para mantener en vida a mucho pueblo.
Transición: “Ahora vamos a conocer su historia a través de una dramatización.”
2. Dramatización con Narrador (10-12 minutos) Usar música de fondo
Narrador (Maestro Leidy): Va relatando los momentos claves mientras los alumnos
actúan.
GUION DE LA HISTORIA
Escena 1: Los Sueños y la Envidia (Leidy)
Narrador:
En la tierra de Canaán vivía un joven llamado José, el hijo amado de Jacob. Su padre lo
prefería sobre todos sus hermanos, y le había regalado una túnica de muchos colores.
(José entra con una túnica de colores. Los hermanos lo miran con envidia.)
Narrador:
Pero no era solo eso… José tenía sueños dados por Dios.
José:
Hermanos, anoche soñé que atábamos manojos de trigo en el campo, y mi manojo se
levantaba y sus manojos se inclinaban ante el mío.
(Los hermanos murmuran, molestos.)
Hermano 1:
¿De verdad crees que vas a reinar sobre nosotros?
Hermano 2:
Este soñador se cree más que todos.
Escena 2: La Traición (WILLY)
Narrador:
Un día, mientras cuidaban las ovejas lejos de casa, vieron venir a José. Y ahí tomaron
una decisión cruel.
(José se acerca. Los hermanos lo rodean y le quitan la túnica.)
Hermano 3:
¡Matémoslo y digamos que una bestia lo devoró!
Judá:
¡No! Mejor vendámoslo a esos comerciantes ismaelitas. Al fin y al cabo, es nuestra
sangre.
(Entra el Comerciante. Hacen un gesto de intercambio. José es llevado por el
Comerciante, triste.)
Narrador:
José fue vendido como esclavo y llevado a Egipto. Sus hermanos mancharon su túnica
con sangre de animal, y le mintieron a su padre.
Escena 3: El Reencuentro (WILLY)
Narrador:
Pasaron los años. José fue puesto como gobernador de Egipto. Y cuando llegó el
hambre, sus hermanos vinieron a pedir alimento, sin saber que era él.
(Los hermanos se arrodillan delante de José. José los mira con emoción.)
José (con voz temblorosa):
¿Ustedes no me reconocen…? ¡Yo soy José, su hermano, al que vendieron!
(Los hermanos se asustan. José comienza a llorar.)
José (abrazándolos):
No tengan miedo. Ustedes pensaron hacerme mal, pero Dios lo usó para bien. ¡Los
perdono!
(Todos se abrazan. Escena final de reconciliación.)
Final. (LEIDY)
Narrador:
José eligió el amor en lugar del rencor. Perdón en lugar de venganza. Y así, su historia
cambió no solo su vida, sino la de toda una nación. ¿Y tú, qué harás con aquellos que
te han herido? Podemos cambiar la dirección de muchas personas, familiares que
pueden alcanzar salvación. No solo por ellos también nosotros nos liberamos
3. Desarrollo o Problema (Maestro Milton – 7 minutos) Con cronometro por favor
Objetivo: Ayudar a los jóvenes a identificarse con el conflicto.
Contenido:
• José tenía razones para odiar, ¿por qué no lo hizo?
• ¿Qué pasaría si él no perdonaba?
• ¿Cuántos de nosotros cargamos heridas profundas? ¿Y si Dios nos pide
perdonar?
Apoyo bíblico: Mateo 6:14 – “Si perdonan a otros sus ofensas, también su Padre
celestial los perdonará.”
4. Clímax (Maestro Milton – 5 minutos)
Objetivo: Mostrar el poder del perdón y el amor como acto sobrenatural.
Contenido:
• El perdón no siempre es justo desde los ojos humanos, pero es
liberador.
• El amor verdadero se demuestra no cuando todo va bien, sino cuando
tenemos motivos para odiar… y decidimos amar.
• José se convirtió en instrumento de bendición por perdonar.
5. Conclusión y Aplicación (Maestro Leidy – 6 minutos)
Objetivo: Llevar el mensaje al corazón y a la práctica.
Contenido:
• ¿A quién necesitas perdonar hoy?
• ¿Qué heridas sigues cargando?
• Dios quiere usarte como usó a José, pero no puede hacerlo si tu corazón
está lleno de odio.
• Perdona como fuiste perdonado por Dios.
Dinámica sencilla:
• Darles un papel pequeño.
• Que escriban el nombre de alguien a quien necesitan perdonar (sin
compartirlo).
• Luego arrugan el papel y lo tiran a una “cesta del perdón” simbólica.
Oración final: Pedirle a Dios que sane corazones y dé fuerza para perdonar.
Organización de la Dramatización
Roles (asignar a alumnos):
• José
• 4-6 Hermanos
• Comerciante
• Narrador (profesor)
• Guardias (en Egipto)
Vestuario simple
Pañuelos, túnicas, capas, etc.
ALUMNO PERSONAJE FUNCION
1 JOSE Joven soñador, víctima de la envidia, perdona a sus
hermanos
2-7 Hermanos (6 Celoso, venden a José, luego enfrentan el perdón
roles)
8 Judá (Hermano Idea de vender a José en lugar de matarlo
clave)
9 Comerciante Compra a José y se lo lleva
Ismaelita
10 Mayordomo / Figuras simbólica que lo lleva hacia Egipto (puede tener
Guardia un papel doble si es necesario)
Ficha: José
Nombre del personaje: José
Actitudes: Humilde, soñador, herido, perdonador
Frases principales:
• “Hermanos, anoche soñé…” ESCENA 1
• “¿Ustedes no me reconocen? ¡Yo soy José!” ESCENA 2
• “No tengan miedo. ¡Los perdono!” ESCENA 3
Ficha: Hermano 1
Actitudes: Envidioso, sarcástico
Frase principal:
•“¿De verdad crees que vas a reinar sobre nosotros?” ESCENA 1
Ficha: Hermano 2
Actitudes: Burlón, frustrado
Frase principal:
•“Este soñador se cree más que todos.” ESCENA 1
Ficha: Hermano 3 ESCENA 2
Actitudes: Violento, rencoroso
Frase principal:
•“¡Matémoslo y digamos que una bestia lo devoró!”
Ficha: Judá ESCENA 2
Actitudes: Calculador, práctico
Frase principal:
•“¡No! Mejor vendámoslo a esos comerciantes. Es nuestra sangre.”
Ficha: Comerciante ESCENA 2
Actitudes: Frío, negociador
Acción: Recoge a José, hace gesto de intercambio
Ficha: Hermano 4, 5 y 6 ESCENA 3
Actitudes: Participan en burla, traición y luego miedo
Frase colectiva (opcional):
•“Vendámoslo.” / “Llévenselo.”
Ficha: Guardián/Mayordomo
Actitud: Neutral, simbólico
Acción: Acompaña a José como figura del sistema egipcio
