SILABO DEL CURSO DE
PRE-BEGINNER 2
I. INFORMACIÓN GENERAL
Todas las Carrera Todas las carreras 2, 3, 4 1
Facultad Ciclo o 10 Créditos
facultades profesional profesionales
Código de HT HP HL PC
IDIO1402 Requisitos PRE BEGINNER 1 (*) Horas 1 0 0 0
curso
Tipo de Modalidad A DISTANCIA Periodo
Obligatorio 2025-4
curso del curso ASINCRÓNICO lectivo
El curso aporta a la(s) Pensamiento creativo y crítico
competencia(s) general(es):
El curso aporta a la(s) No aplica
competencia(s) específica(s):
El curso desarrolla el
Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
componente:
ODS (número y nombre) 4 Educación y Calidad
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórica y tiene como propósito que el estudiante desarrolle ciertas habilidades elementales del idioma
inglés y la base lingüística que se requiere para el manejo del idioma en situaciones cotidianas. Está enmarcado en el nivel A1
(Pre-Básico) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR). Los temas están referidos al conocimiento y uso
de las principales categorías gramaticales: sustantivo y verbo.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante reconoce estructuras gramaticales simples en tiempos pasado y futuro del idioma inglés, utilizando
apropiadamente los saberes esenciales del curso demostrando un nivel prebásico del idioma.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de
manera reflexiva y crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: el aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en problemas, estudios
de casos, exposiciones grupales, elaboración de trabajos colaborativos e individuales, desarrollo de procesos investigativos,
reflexivos y críticos, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso y el enfoque socio
constructivista.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo
de actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas
tecnológicas para generar experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de
competencias generales y específicas en los estudiantes.
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UN NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
Introducción a los cursos virtuales
1 Comida. Sustantivos contables y no contables. Some
USE OF NOUN AND VERB - any
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve con
Comida. Pregunta abierta con “How often”.
precisión idiomática un cuestionario sobre las
I Expresiones de tiempo
principales categorías gramaticales, en sus contextos 2 Lugares en el vecindario. Preposiciones de lugares.
de uso, a partir del estudio de los módulos
Preguntas abiertas con “Where” y “How do I get to…?”
desarrollados.
Lugares para visitar.
3
“Hay” en singular. (there is).
1
HT= Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
“Hay” en plural. (there are).
Acciones y preposiciones
El presente continuo
Actividades
Preguntas en presente continuo.
4 Actividades de fin de semana.
Verbos regulares en pasado simple.
Actividades para hacer.
Verbos irregulares en pasado simple.
5 Adjetivos
Pasado simple del verbo To Be.
EVALUACIÓN T1
Actividades de vacaciones.
THE VERB IN ITS CONTEXTS OF USE Preguntas abiertas en pasado con el verbo To Be.
Al finalizar la unidad, el estudiante resuelve con Meses y fechas.
propiedad y precisión idiomática un cuestionario 6 La forma futura: Be going to
sobre el uso del verbo y del pronombre, en distintos Preguntas cerradas en futuro con “Be going to”.
contextos de uso, a partir del estudio de los módulos EVALUACIÓN T2
desarrollados.
II Vocabulario relacionado a celebraciones, fiestas, etc.
Preguntas abiertas en future con “Be going to”. Uso de
7 pronombres
EVALUACIÓN FINAL
RETROALIMENTACIÓN FINAL
8
REFLEXIÓN Y DESPEDIDA
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PESOS SEM
(Acción + Producto de la evidencia que debe presentar el estudiante)
T1 (a) 30% 5 Desarrolla el cuestionario autocalificado correspondiente a los módulos del 1 al 9
T2 (a) 30% 6 Desarrolla el cuestionario autocalificado correspondiente a los módulos del 8 al 11
Evaluación final (EF) (a) 40% 7 Desarrolla el cuestionario autocalificado correspondiente a los módulos del 1 al 12
Evaluación Sustitutoria -- (-) Desarrolla el cuestionario autocalificado correspondiente a los módulos del 1 al 12
(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
1 Paula Flores Kastanis English 1 (2a. ed.) 2016 https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/40487
a) BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
1 - - - -
VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
REFERENCIA ENLACE URL
Biblioteca Virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/
Online dictionary: Cambridge Dictionary https://dictionary.cambridge.org/es/
Online dictionary: Word Reference https://www.wordreference.com/
British Council YouTube channel https://www.youtube.com/user/BritishCouncilLE/featured
Write & Improve – Cambridge - 2024 https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/free-resources/write-and-improve/
2
HT= Horas de desarrollo teórico
HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
