ESCUELA PRIMARIA

URBANA 746 “ELENO GARCIA RAMOS”

TURNO MATUTINO, CCT 14EPR1397E,
ZONA ESCOLAR 83, SECTOR EDUCATIVO 4
DOMICILIO: CALLE HACIENDA CIÉNEGA DE MATA #2765, C.P. 44720,
GUADALAJARA, JALISCO. TELÉFONO: 3336520817

Primer examen trimestral 4°B, matutino

Nombre:____________________________________________________________
Fecha:____________________Grado y grupo:___________ Calificación_________

I. Habilidades Básicas.

1. Ortografía de palabras. Elige y encierra la palabra que esté escrita correctamente (5

ptos):

a). Inportancia b). Importancia c). Importansia d). Inportansia

a). Jerarquizar b). Gerarquisar c). Gerarquizar d). Jerarquisar

a). Hervívoro b). Ervíboro c). Herbívoro d). Herbíbero

a).Dizcusiones b). Dizcuciones c). Disquciones d). Discusiones

a). Vejetasión b). Vegetación c). Begetación d). Vejetación

2. Cálculo Mental. Resuelve las siguientes operaciones básicas a partir del cálculo
mental (20 ptos.):
A. 3 x 10 – 12 = K. 2.5 + 2.5=

B. 4 x 8 - 12 = L. 3.4 + 0.8=

C. 8 x 8 + 18 = M. 4 + 1.4=

D. 9 x 6 - 16 = N. 5.3 + 0.7=

E. 4 x 8 + 28 = O. 6.8 – 0.7=

F. 100 ÷ 4 = P. Mitad de 72 =

G. 400 ÷ 2= Q. Mitad de 106 =

H. 250 ÷ 5= R. Mitad de 98=

I. 900 ÷ 3= S. Mitad de 78=

J. 300 ÷ 3= T. Mitad de 112=

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3. Resuelve las siguientes 5 operaciones básicas (5 Ptos.):

90876 75479 3524
+ 77016 - 69268 X 23 668 ÷ 22 9 8 7÷4
_________ ________ ________

4. Resolución de Problemas Matemáticos (4 ptos.).

A. Mauricio vende ramos de flores. Él coloca 20 flores en cada uno de los ramos. Si esta semana compró 125 ramos.
¿Cuántas flores vendió?
1. ¿Qué debo calcular o resolver? 2. ¿Con qué operación lo resuelvo?

3. Resuelve la operación: 4. Escribe en una frase el resultado:

B. Eva quiere leer un cuento de quinientos treinta y seis páginas en vacaciones. Si estas duran 4 semanas, ¿cuántas
páginas debe leer cada semana?
1. ¿Qué debo calcular o resolver? 2. ¿Con qué operación lo resuelvo?

3. Resuelve la operación: 4. Escribe en una frase el resultado:

C. ¿Cuántos litros cabrán en 8 cajas de vino de 12 botellas cada una si todas las botellas tienen una capacidad de 30
litros?
1. ¿Qué debo calcular o resolver? 2. ¿Con qué operación lo resuelvo?

3. Resuelve la operación: 4. Escribe en una frase el resultado:

D. Dentro de 46 semanas tengo vacaciones. ¿Cuántos días tengo que esperar?

1. ¿Qué debo calcular o resolver? 2. ¿Con qué operación lo resuelvo?

3. Resuelve la operación: 4. Escribe en una frase el resultado:

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5. Comprensión de lectura. Lee con atención el siguiente fragmento y responde brevemente

las preguntas que se te plantean (6 ptos.):

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.

Y para aquel que me arranca

el corazón con que vivo
cardo ni ortiga cultivo
cultivo la rosa blanca.

1). ¿A qué género literario pertenece el texto que acabas de leer?

a). Cuento b). Poesía c). Fábula d). Mito

2). ¿Quién es el autor del texto?

a). Octavio Paz b). Rubén Darío c). José Martí d) Pablo Neruda

3). ¿Qué simboliza la rosa blanca?

a). El amor b). La traición c). La amistad d). La esperanza

4). ¿Qué simboliza el cardo y la ortiga?

a). El odio y el rencor b). El amor y la amistad c). El perdón d). La esperanza

5). ¿Qué simboliza el mes de junio y el mes de enero?

a). El verano y el invierno b). La primavera c). El Otoño d) Todos el año

6. ¿Qué significa la palabra franca (o)?

a). Amistoso b). Rencoroso c). Sincero y leal d). Desleal

7. Explica con tus propias palabras ¿Qué nos quiere decir el poeta? (4 ptos.).
__________________________________________________________________
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II. Lenguajes. Lee con atención los reactivos y subraya la respuesta correcta (10 ptos.):

1. Es un tipo de texto que contiene ilustraciones y globos de diálogo que nos narran
historias abordando diferentes temas y por lo general sus personajes son
superhéroes:
a). Cómic b). Monografía c). Reglamento d). Instructivo

2. Es un tipo de texto informativo breve que aborda un solo tema y que en su

estructura se divide en introducción, desarrollo y conclusión:
a). Receta b). Instructivo c). Monografía d). Reglamento

3. Es un tipo de texto que te orienta paso a paso en el cómo realizar una serie de
acciones para lograr un fin, como armar una mesa, jugar un juego de mesa o armar
un robot de juguete:
a). Receta b). Monografía c). Instructivo d). Reglamento

4. Es un tipo de texto que sirve para preparar un alimento o postre, sus apartados
son: ingredientes, cantidades, modo de preparación e ilustraciones.
a). Receta b). Reglamento c).Monografía d). Instructivo

5. Es un tipo de texto que indica la manera en que regular el comportamiento y las

principales reglas que se deben seguir en un aula, en una escuela o en una casa:
a). Instructivo b). Reglamento c). Receta d). Monografía

6. Es el tipo de verbos que se utilizan al redactar una receta:

a). Infinitivos b) Gerundios c). Participios d) Imperativos

7. Es el tipo de verbos que se utilizan al redactar un reglamento:

a). Infinitivos B). Gerundios c). Participios d). Imperativos

8. El el adverbio que indica cuándo de realiza la acción del verbo:

a). Adverbio de modo b). Adverbio de cantidad c). Adverbio de tiempo

9. Es el tipo de adverbio que indica dóńde se realiza la acción del verbo:

a). Adverbio de Modo b). Adverbio de cantidad c). Adverbio de lugar

10. Es el tipo de adverbio que indica la manera en que se realiza la acción:

a). Adverbio de mono b). Adverbio de lugar c). Adverbio de cantidad
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11. En el siguiente recuadro elabora una receta, un instructivo o un reglamento,

tomando en cuenta su estructura, sus apartados, características y contenido.
Recuerda usar verbos en infinitivo o imperativo según sea el caso:
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III. Saberes y pensamiento científico. Lee con atención los reactivos y responde lo que se te
pide (10 ptos.):
1. ¿Qué cambios físicos de la materia se dan en el fenómeno natural del ciclo del agua?
a). Sólido, líquido y gaseoso b). Sólido, gélido, caluroso c). Soluble, incoloro e inoloro

2. Es el cambio de estado de la materia que se encuentra en forma gaseosa (generalmente

en vapores) y pasa a forma líquida:
a). Solidificación b). Evaporación c). Congelación d) Condensación

3. Es un proceso físico que consiste en el paso lento y gradual de un estado líquido hacia un
estado gaseoso:
a). Solidificación b). Evaporación c). Congelación d) Condensación

4. Es una transición de fase en la que un líquido como el agua se convierte en un sólido

como el hielo:
a). Solidificación b). Evaporación c). Congelación d) Condensación

5. Es la temperatura a la que el agua se congela:

a). 99° C b). 100° C c). 0° C d). -10° C

6. Es la temperatura a la que el agua hierve:

a). 99° C b). 100° C c). 0° C d). -10° C

7. Es el proceso que suele ocurrir entre los 10 y 14 años para las niñas y entre los 12 y 16
para los varones:
a). Adolescencia b). Pubertad c). Evolución d). Adaptación

8. Es la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años en hombres y mujeres. Normalmente la

dividen en dos fases: la fase temprana de 12 a 14 años y la segunda fase tardía de 15 a 19
años:
a). Pubertad b). Adolescencia c). Cambios físicos d). Cambios psicológicos

9. Completa el siguiente cuadro:

Cambios físicos y emocionales en la niñas durante la pubertad y la adolescencia

Cambios Físicos Cambios Emocionales

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10. Completa el siguiente cuadro:

Cambios físicos y emocionales en la niños durante la pubertad y la adolescencia

Cambios Físicos Cambios Emocionales

IV. Ética, naturaleza y sociedad. Lee con atención los reactivos y responde lo que se te pide
(6 ptos.):

1. Son los agentes que forman parte de un ecosistema:

a). Físicos y químicos b). Bióticos y abióticos c). Evolutivos y adaptativos

2. Son agentes bióticos en un ecosistema:

a). Flora y Fauna b). Vegetales y minerales c). Agua, tierra y luz

3. Son agentes abióticos en un ecosistema:

a). Flora y Fauna b). Vegetales y minerales c). Agua, tierra y luz

4. ¿A qué se deben los cambios y transformaciones en los ecosistemas?

a). Evolución b). Adaptabilidad c). Acciones humanas y necesidades sociales

5. Son algunas acciones para el cuidado y conservación de los ecosistemas:

a). Explotación de recursos naturales b). Reforestación y protección de áreas naturales
c). creación de presas para controlar el agua

6. Elabora dos dibujos en donde expreses el antes y después de las transformaciones

humanas y sociales del entorno natural al entorno urbano:
Antes Después
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V. De lo Humano a lo Comunitario. Lee con atención los reactivos y contesta correctamente lo que
se te indica (5 ptos.):
1. Es un grupo de personas vinculadas por relaciones de matrimonio, parentesco,
convivencia o afinidad:
a). Comunidad b). Sociedad c). Familia d). Parientes

2. Es el tipo de familia constituida por un por una pareja que decide no tener hijos:
a). Monoparental b). Familia sin hijos c). Familia Homoparental d).Familia extensa

3. Es el tipo de familia constituida por dos personas del mismo sexo:

a). Monoparental b). Familia sin hijos c). Familia Homoparental d).Familia adoptiva

4. Es la formada por una pareja en la que uno o ambos miembros tienen hijos o hijas de una
relación anterior, pudiendo residir con ellos o bien con sus otros progenitores anteriores:
a). Monoparental b). Familia reconstruida c). Familia Homoparental d).Familia adoptiva

5. Es el tipo de familia constituida por una persona o pareja, con o sin hijos(as), con o sin
otros parientes, y otros no parientes:
a). Monoparental b). Familia reconstruida c). Familia compuesta d).Familia adoptiva

6. Complementa el siguiente árbol genealógico dibujando a los miembros de tu familia,

colocando sus nombres, el parentesco y la profesión que cada uno ejerce (5 ptos.):