MATERIAL DE REFERENCIA
CURSO : LITERATURA
TEMA: ROMANTICISMO PERUANO.
TRADICIONES PERUANAS
SEMANA 29
OBJETIVOS
❑ Definir el Romanticismo peruano desde
su contexto histórico y social.
❑ Analizar formalmente la obra Tradiciones
peruanas de Ricardo Palma.
❑ Conocer los temas abordados a través de
fragmentos.
EL PERÚ A MEDIADOS DEL S. XIX
CONTEXTO HISTÓRICO – SOCIAL CONCEPTO
▪ Prosperidad falaz Es una corriente literaria que asimiló rasgos del
▪ Abolición de la esclavitud Romanticismo europeo y se desarrolló de forma
▪ Abolición del tributo indígena tardía a mediados del siglo XIX en una época de
▪ Escándalo de los bonos de consolidación aparente estabilidad económica y política.
▪ Guerra Perú – España
Plaza Mayor de Lima
(1800 – 1860)
CARACTERÍSTICAS DEL ROMANTICISMO PERUANO
CARÁCTER IMITATIVO PASADISTA Y SUBJETIVISTA
Imitan a los románticos españoles, Emplea la grandilocuencia, intimismo y
franceses y alemanes visión nostálgica del pasado.
ACERCAMIENTO A LO POPULAR DESARROLLÓ DOS VERTIENTES
Muestran interés por la oralidad y por Surgieron dos vertientes: la sentimental,
retratar las costumbres ya sea del Perú representada por Carlos A. Salaverry; la
republicano o de la época colonial. histórica, por Ricardo Palma.
PRECURSOR REPRESENTANTES DEL ROMANTICISMO PERUANO
Lírica Lírica Teatro Narrativa
Mariano Carlos Augusto Manuel Nicolás Narciso
Melgar Salaverry Corpancho Aréstegui
Precursor del Poema destacado 1ra. obra teatral 1ra. novela
Romanticismo “Acuérdate de mí” romántica romántica
RICARDO PALMA (1833 – 1919)
▪ Poeta, dramaturgo y narrador peruano.
▪ Fue fundador de la Academia Peruana de la Lengua.
▪ Se encargó del reabastecimiento de la Biblioteca Nacional tras
la guerra del Pacífico.
▪ Recibió el apelativo de Bibliotecario Mendigo.
▪ Destaca en la tradición criolla, especie mixta.
▪ Según José Carlos Mariátegui, Palma reconstruye la Colonia con
un realismo burlón y una fantasía irreverente y satírica.
Históricas Filológicas Literarias
OBRAS
TRADICIONES PERUANAS
Es un relato mixto que fusiona la leyenda romántica con el cuadro
costumbrista
GÉNERO: narrativo
ESPECIE: tradición
ESCENARIOS: Incanato, Colonia, Emancipación, República
CARACTERÍSTICAS
❑ Son 453 tradiciones ❑ Empleo de humor socarrón
❑ Narrador omnisciente ❑ Carece de perspectiva histórica
❑ Narración lineal ❑ Personajes típicos e históricos.
❑ Uso de digresión y parrafillo ❑ Desarrollo de la anécdota
histórico
❑ Estrategia discursiva ❑ Oralidad (giros criollos, frases,
(complicidad con el lector) moralejas)
ÉPOCAS DE LOS RELATOS DESTACADOS EN TRADICIONES PERUANAS
PREHISPÁNICA y CONQUISTA COLONIA EMANCIPACIÓN REPÚBLICA
Historia de un
cañoncito
El alacrán de Santiago, el Con días y ollas Al pie de la
fray Gómez volador venceremos letra
ANÁLISIS DE TRADICIONES PERUANAS
¡Al rincón!¡quita calzón!
-¡Al rincón! ¡Quita calzón! Uso de dichos y refranes
En el seminario de Arequipa, el obispo Chávez de la
Rosa reemplaza al maestro de Latinidad y realiza un En esos tiempos regía por doctrina aquello de que la
examen oral de sorpresa, por eso, envía al rincón a los letra con sangre entra, y todos los colegios tenían un
niños desaprobados. Uno de ellos pone en aprietos al empleado o bedel, cuya tarea se reducía a aplicar tres,
obispo y consigue el perdón de todos los castigados. seis y hasta doce azotes sobre las posaderas del
Con el tiempo, ese niño se convirtió en un gran estudiante condenado a ir al rincón.
forjador de la Independencia.
¿Su nombre? Referencias históricas
¡Qué! ¿No lo han adivinado ustedes?
Tema central: la En la bóveda de la catedral hay una tumba que guarda
crítica a la los restos del que fue Francisco Xavier de Luna-Pizarro,
educación vigésimo arzobispo de Lima, nacido en Arequipa en
memorística diciembre de 1780 y muerto el 9 de febrero de 1855.
ANÁLISIS DE TRADICIONES PERUANAS
Uso de la digresión
Don Dimas de la Tijereta No sé quién sostuvo que las mujeres eran la perdición del
Don Dimas de la Tijereta es un viejo escribano que anda género humano, en lo cual, mía la cuenta si no dijo una
detrás del amor de la veinteañera Visitación. Ante los bellaquería gorda como el puño. Siglos y siglos hace que a
rechazos de ella, decide darle al Diablo su almilla, a la pobre Eva le estamos echando en cara la curiosidad de
cambio del amor de la muchacha. Satanás envía a su haberle pegado un mordisco a la consabida manzana,
secretario Lilit y se firma el contrato. Se le otorgaba a como si no hubiera estado en manos de Adán, que era a la
don Dimas el amor de la muchacha por tres años, al postre un pobrete educado muy a la pata la llana, devolver
cabo de los cuales, Satanás cobraría su parte. Cumplido el recurso por improcedente (…)
el plazo, don Dimas estafa al mismísimo Lucifer.
Uso del humor
Tijereta había caído en la peor tontería de la vejez: se
Tema central: la enamoró hasta la coronilla de Visitación, una muchachita
astucia de un de veinte primaveras, una figurita de mírame y no me
escribano toques y ojos más matadores que las espadas de los
duelistas. Tijereta, que no daba ni las buenas noches, se
propuso conquistar en la chica con agasajos; empezó a
regalarle joyas y vestidos pero la niña nada de nada con él.
ANÁLISIS DE TRADICIONES PERUANAS
Resumen: Un buhonero castellano visita a fray Gómez para pedirle un préstamo de dinero. Fray
El alacrán Gómez envuelve un alacrán con una hoja de papel y este se convierte en una joya. El buhonero
de fray lleva la joya a un usurero, quien le ofrece dos mil duros por ella, pero él solamente pide
quinientos duros (la suma que le había pedido a fray Gómez). Al final de los seis meses, el
Gómez castellano le devuelve la joya a fray Gómez, y la alhaja regresa a ser un alacrán.
Principio, principiando; principiar
quiero por ver si principiando
principiar puedo.
In diebus illis, digo, cuando yo era Oralidad en el estilo
muchacho, oía con frecuencia a
las viejas exclamar, ponderando el
mérito y precio de una alhaja: -
¡Esto vale tanto como el alacrán El refrán encierra
un hecho fantástico
de fray Gómez!
Tema central: el hecho prodigioso
ANÁLISIS DE TRADICIONES PERUANAS
Resumen: Paiva era un capitán del ejército peruano que estaba bajo el mando de Salaverry. Este
Al pie de capitán no subía de grado, pues no comprendía de metáforas o floreos lingüísticos. Para explicar
esto, Palma da tres ejemplos: destruye la casa que le habían mandado allanar, fusila entre dos
la letra faroles a Cuculí, a quien debía fusilar al amanecer, y se hace matar en un enfrentamiento contra
los bolivianos.
Pretexto para la explicación del refrán Personaje histórico
-Déjame en paz. Haz lo que quieras. Anda Una tarde llamó
y hazte matar. (…) Al avistarse con Salaverry a Paiva y le dijo:
Salaverry gritó Paiva: -Mira, en tal parte es casi
-Manda tocar diana. ¡Viva el Perú! seguro que encontrarás a
Y cayó del caballo para no levantarse don Fulano y me lo traes
jamás. Tenía dos balazos en el pecho y uno preso; pero si por
en el vientre. casualidad no lo
Salaverry le había dicho: «Anda, hazte encuentras allí, allana su
matar»; y decir esto a quien todo lo casa.
entendía al pie de la letra, era condenarlo
al muerte. Tema central: la falta de comprensión
PROBLEMA 01 PROBLEMA 02
Resolución: Resolución:
CLAVE:D CLAVE: A
PROBLEMA 03 PROBLEMA 04
Resolución: CLAVE: C Resolución: CLAVE: C
PROBLEMA 06
Resolución: CLAVE: D
PROBLEMA 07
PROBLEMA 05
Resolución:
CLAVE: C
Resolución: CLAVE: B
