Proyecto
Facultad: FACULTAD DE ARTE Y DISEÑO
Escuela Superior de Artes Aplicada Lino E. Spilimbergo
Carrera: TECNICATURA UNIVERSITARIA EN DISEÑO GRAFICO
Espacio Curricular: PRODUCCION DIGITAL I
«No puedes diseñar mejor con una computadora
... Pero puedes hacerlo mucho más rápido»
Wim Crouwel
Objetivos Generales:
Que el alumno aprenda a usar herramientas tecnológicas básicas, para la resolución de piezas de
baja complejidad
Que pueda combinar el uso de Adobe Illustrator y Adobe Photoshop con el fin de crear piezas
gráficas útiles, tanto digitales como impresas.
Que lo anterior no privilegie a la computadora, sino que sea entendida como herramienta y se
integre lo aprendido desde otras disciplinas o experiencias extra áulicas.
Contenidos: (Desarrollados en 3 unidades)
Unidad 1
Introducción al CAD. Diseño Asistido por computadora
Unidades de entrada, proceso y salida de datos.
Memorias permanentes Hardware y software Unidades de disccapacidades de las memorias y
unidades de medida dinformación.
Programas y aplicaciones, modo de control de aplicaciones y sus relaciones en el diseño.
Manipulación de archivos y búsqueda de archivos perdidos operaciones de controles alternativos.
Diferencias entre Programas vectoriales, de mapas de bits, y de maquetado
La Imagen Digital
Edición de mapas de bits: introducción al lenguaje informático de la imagen.
Resolución, tamaño y peso: Creación de imágenes digitales, formatos, extensiones, etc.
Unidad 2
Diseño en Photoshop
Arte digital: Utilización de herramientas basicas, pinceles y manejo de capas.
Retoque digital de imágenes: Herramientas de selección,automaticas y manuales, efectos
cromáticos para retoque fotográfico, capas de pixeles vs capas de ajuste, clona, quitar, parche, etc.
Fotomontaje: Recorte con pluma y montaje, con efectos de realismo fotográfico, tipografía,
composición, lineas guía, etc.
Unidad 3
Illustrator, forma y color
Introducción al entorno vectorial, manejo de la ventana gráfica y área de trabajo, caja de herra-
mientas, barras de herramientas y manejo de menús desplegables.
Plano bidimensional. Soporte por plenos, tonos y valores. Tramay texturas.
Transformaciones, figuras complejas a partir de geometrías simples.
Trazado vectorial, controladores y re-dibujo.
Teoría del color digital, colores luz y de pigmento (aditivos - sustractivos).
Utilización de la herramienta color de relleno y aplicación de degradados.
Herramientas de texto, artístico y de párrafo, manejo de la forma su aplicación en titulares y logotipos.
Manejo compositivo del programa, puesta en página, márgenes,orden, ejes de coordenadas,
columnas, relación texto-imagen.
Tratamiento manual y edición de líneas guías
Unidad 6
Integrando Vectores, Texto e Imagen.
Composición: Creación de diseños compuestos en ambas aplicaciones a la vez.
Originales para imprenta: Características específicas para el armado de un archivo apto para
impresión OFFSET.
Procesos de impresión: Características específicas para el armado de un archivo apto para cada
proceso de impresión, como serigrafía, sublimado, gigantografía, plotter de corte e impre-
sión,etc.
Actividades:
Clases teóricas, proyecto, taller, y colgadas
Criterios de Evaluación:
Dominio conceptual Transferencia de los conceptos a la práctica / Dominio estratégico de los
recursos / Capacidad de observar y describir / Búsqueda y exploración de distintas alternativas /
Responsabilidad, puntualidad y coherencia en las presentaciones / Respeto por las producciones
ajenas y capacidad de autocrítica
Instrumentos de Evaluación:
Exámen escrito
Presentación de proyecto
Seguimiento con pre-entregas y trabajo práctico final
