Fase I: Diagnóstico
Profesora: Integrantes:
Carmen Núñez Ángel Trujillo C.I.:V.31.698.150
Anthony Gonzalez C.I.: V.32.079.406
Abiam Romero C.I.: V.32.474.880
Evelin Palmar C.I.: V.31.943.587
Miguel Matute C.I.: V.31.490.360
Anel Marquez C.I.: V. 32.346.853
Sección EL 03 T1 F1
El Tigre, mayo de 2025
1.1 Proyecto de investigación y proyecto socio integrador (PSI).
Un Proyecto de Investigación es una propuesta detallada que tiene como objetivo investigar un
tema específico con el fin de ampliar el conocimiento existente o resolver un problema. Este tipo
de proyectos suelen llevarse a cabo en el ámbito académico, científico o empresarial. Para asegurar
que este bien estructurado, es importante que cumpla con características como lo serian la claridad
en los objetivos, Precisión metodológica, relevancia en el tema y viabilidad. teniendo una serie de
pasos que incluyen en la identificación del problema los cuales serían la revisión de la literatura,
formulación de hipó tesis, el diseño de la metodología, recopilación y análisis de datos,
interpretación de resultados y la elaboración del informe final. Siendo distinto al Proyecto Socio
Integrador (PSI) el cual es una herramienta educativa utilizada en muchas universidades
venezolanas para desarrollar habilidades y conocimientos mediante la investigación práctica,
buscando dar soluciones a problemáticas reales de una comunidad e integrar la participación de
los estudiantes.
1.2 Tipos de Proyectos de investigación (Social y Comunitario; Académico e Industrial;
Regional y Nacional).
En el ámbito de la investigación, existen diferentes tipos de proyectos que permiten abordar
diversas temáticas y responder preguntas específicas. Cada tipo de proyecto tiene sus propias
características y metodologías, por lo que es importante tener claridad sobre cuál es el más
adecuado para el objetivo que se busca alcanzar.
Proyecto Social y Comunitario: Busca mejorar las condiciones de vida de una comunidad o
grupo social específico enfocándose en problemáticas como salud, educación, servicios públicos
o cultura.
Proyecto Académico: Tiene como objetivo investigar, desarrollar o aplicar conocimientos en
un área específica llevando a cabo un marco educativo (como tesis o trabajos de
grado) y normalmente se centra en teorías, análisis y comprobación de ideas.
Proyecto Industrial: Está mayormente dirigido a mejorar procesos productivos, tecnológicos
o administrativos.
Proyecto Local: va dirigido a una comunidad la cual puede ser una escuela, barrio o parroquia.
Proyecto regional: Este abarca varios municipios, pero puede llegar a alcanzar hasta un país
entero.
Proyecto Nacional: Este tiene un impacto para una aplicación mayor a nivel de un país, como
políticas públicas o proyectos de gran escala.
1.3 Criterios para la elaboración de psi (Factibilidad, Sostenibilidad y Originalidad).
Es importante evaluar diversos criterios que asegurar la efectividad y relevancia en la
comunidad. Aquí se presentan tres criterios clave que serian.
Factibilidad: La cual nos ayuda a determinar si el proyecto se está llevando a cabo con éxito
siendo importante realizar un análisis de costos y beneficios, así como identificar fuentes de
financiamiento.
Sostenibilidad: Asegura que el proyecto tenga un impacto duradero.
Originalidad: Se refiere a la capacidad del proyecto para ofrecer enfoques innovadores y
únicos.
1.4 Investigación y sus Tipos.
Es un proceso fundamental en el ámbito científico y académico. Permitiendo descubrir nuevos
conocimientos, responder preguntas y resolver problemas. Existen diferentes tipos de
investigación que se utilizan dependiendo del objetivo y la metodología aplicada.
Investigación de Campo: Implica la recolección de datos directamente en el lugar donde se
están haciendo los estudiados. Utilizándose la observación, la entrevista y la encuesta para
recolectar toda la información de primera mano. permitiendo obtener datos más detallados y
contextualizados.
Investigación Descriptiva: Se aplica cuando se busca obtener información detallada sobre una
población o fenómeno en particular.
Investigación Exploratoria: Se enfoca en la recopilación de información preliminar para
generar ideas y establecer una base sólida para futuras investigaciones.
Investigación de Acción: Busca generar cambios y mejoras en una situación o contexto
específico mediante la participación activa de los investigadores.
Investigación longitudinal: Se lleva a lo largo del tiempo, permitiendo el seguimiento y
análisis de cambios y tendencias. Se recolectan datos en diferentes momentos para analizar la
evolución de un fenómeno o grupo de personas a lo largo de los años.
Investigación Documental: Se basa en el análisis y la interpretación de documentos y archivos
existentes. Se utiliza para obtener información histórica, legal o contextual sobre un tema en
particular. utilizándose tanto en investigaciones cualitativas como cuantitativas.
Investigación Cuantitativa: Busca establecer relaciones causales y generalizar los resultados
en una población más amplia.
Investigación Cualitativa: Se determinar por explorar y comprender en profundidad los
procesos sociales y las experiencias individuales.
Investigación Bibliográfica: Se enfoca en la revisión y análisis de fuentes de información
existentes, como libros, revistas y documentos académicos. utilizándose para obtener una visión
general y actualizada.
1.5 Técnicas para Presentar Información; Resumen, Síntesis, Análisis, Ensayo, Normas
APA.
Resumen: Es una Reducción del contenido a sus ideas principales.
Síntesis: Es la Integración de ideas principales de distintas fuentes.
Análisis: Esta es una descomposición de información para estudiar su estructura o causas.
Ensayo: Es un texto argumentativo donde se expone una postura personal.
Normas APA: Es un sistema de citación y referencias para trabajos académicos. Incluye
formato de fuente, márgenes, citas textuales, referencias bibliográficas, Sangría de 0.5, pulgadas
en el inicio de cada párrafo. Ejemplo: Citas: Cita en el texto: Autor, año (ejemplo: Smith, 2020).
Cita directa: Incluye el número de página (ejemplo: Smith, 2020, p. 15). Referencias: Lista al
final del trabajo con la información completa de las fuentes. Formato: Letra Times New Roman,
Arial tamaño 12, interlineado 1.5 o doble, márgenes de 2.5 cm.
1.6 Herramientas de Planificación: Diagrama de Gantt.
Es conocido también como cronograma de Gantt, gráfico de Gantt o tabla de Gantt, es un
organizador gráfico que representa visualmente la duración de cada tarea o etapa de un proyecto,
una meta o un proceso productivo de una empresa o una institución. Se realiza en la etapa de
planificación para determinar cuánto tiempo demandará cada actividad respecto a la duración total
de un proyecto. Además, permite organizar cómo se realizarán las tareas respecto a su secuencia
o su superposición, ya que puede desarrollarse una después de otra o de manera simultánea.
Cumpliendo con una función fundamental en la etapa de la ejecución de un proyecto, porque se
utiliza para asegurar que todas las actividades se realicen a tiempo y para determinar si es necesario
incluir modificaciones en el plan original. Este tipo de diagrama no muestran las relaciones
existentes entre actividades, aunque de la posición que ocupa cada actividad a lo largo del tiempo
se pueda deducir cierto orden de prioridades. Ultima mente ha sido utilizado en una amplia
variedad de obras y proyectos a lo largo de los años. Algunos de ellos han sido en la Construcción
de edificios y puentes: Proyectos como el puente Golden Gate, la torre Eiffel y la Presa Hoover
utilizándose para planificar y coordinar las diversas etapas de construcción. Desarrollo de
software: En la industria de software, siendo comunes para visualizar el flujo de trabajo, las tareas
de programación y las fechas de entrega en proyectos de desarrollo de aplicaciones y sistemas
Proyectos de producción Civil: como la construcción de carreteras, ferrocarriles y proyectos
urbanos lo han utilizado para planificar las fases de construcción y seguimiento del progreso.
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