EJERCICIOS DE ESTADISTICA
1) El peso en gramos de 60 bebés al nacer fue :
2510 2534 2728 3551 3645 2889 3410 3232 3355 3457
2792 2800 2990 2935 3050 3080 3250 3152 3126 3235
2649 2749 2758 2790 3280 3176 3245 2645 3467 3546
2547 2890 2965 2975 2935 3100 3200 3300 3367 3799
3658 3452 3365 3225 3245 3351 3245 3295 3298 3457
3565 3635 3711 2834 3825 3568 3598 2745 2635 2945
a) Confeccionar la tabla de frecuencias.
b) Calcular la media, mediana, moda
c) Calcular la desviación típica de la muestra.
2) Según la Asociación de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas
culturales han determinado que la delgadez sea sinónimo de éxito social.
Muchos jóvenes luchan para conseguir el “físico ideal” motivados por modelos,
artistas o por la publicidad comercial.
Durante el mes de marzo del año 2006, en el colegio “Alcántara” de la ciudad
de Talca, después de las vacaciones de verano, se observó con precaución a 27
alumnos con síntomas de anorexia, registrándose los siguientes signos visibles:
Dieta Severa Miedo a Engordar Hiperactividad
Uso de Ropa Holgada Dieta Severa Uso de Laxantes
Miedo a Engordar Dieta Severa Uso de Ropa Holgada
Dieta Severa Uso de Ropa Holgada Dieta Severa
Dieta Severa Dieta Severa Uso de Ropa Holgada
Hiperactividad Uso de Laxantes Miedo a Engordar
Uso de Laxantes Dieta Severa Uso de Ropa Holgada
Uso de Laxantes Hiperactividad Uso de Laxantes
Uso de Ropa Holgada Hiperactividad Dieta Severa
a) Confeccionar la tabla de frecuencias.
b) Calcular la media, mediana, moda
c) Calcular la desviación típica de la muestra.
3. Un equipo de ingenieros de transporte tomó una muestra aleatoria de las velocidades (km/h)
registradas por 30 vehículos en el trayecto Lima - Chiclayo, con el fin de establecer nuevos límites
máximos de velocidad para una carretera. Los datos de la muestra son siguientes: 90 99 104 99
119 98 95 112 95 120 100 96 116 96 114 108 98 118 100 106 114 100 112 106 100 115 111 105
114 97
Construya la tabla de frecuencias para la muestra presentada, indicando los valores de las
frecuencias absolutas, acumuladas y relativas. También calcule la marca de clase para cada
intervalo. Use la regla de Sturges para calcular el número de intervalos.
4. Las cifras dadas en la tabla adjunta corresponden a miligramos de hidroxiprolina absorbidos
por 1 miligramo de masa intestinal, analizados en distintos pacientes:
hidroxiprolina (mg)
hidroxiprolina 773 612 824 759 61 702 65 80
(mg)
número de 3 10 15 13 8 5 2 0
pacientes
a) Confeccionar la tabla de frecuencias.
b) Calcular la media, mediana, moda
c) Calcular la desviación típica de la muestra.
d) ¿Qué porcentaje de observaciones se concentra en el intervalo (x 5 x+5 )?
5. Los valores del pH sanguíneo de 32 individuos son los siguientes:
733 731 726 733 737 727 730 733
733 732 735 739 733 738 733 731
737 735 734 732 729 735 738 732
732 733 732 740 733 732 734 733
a) Agrupar los datos en 5 intervalos y confeccionar la tabla de frecuencias.
b) Calcular la media aritmética, la moda y la mediana.
c) Determinar el porcentaje de individuos que se concentra fuera del intervalo (x 4 x+4 ).
6. En pacientes con distrofia muscular progresiva (enfermedad de Duchenne), la actividad de
creatinquinasa sérica se eleva llamativamente sobre el valor normal de 50 unidades por litro. Los
siguientes datos son niveles séricos de creatinquinasa (en unidades por litro) medidos en 24
jóvenes pacientes con la enfermedad confirmada:
Se pide:
3720 3795 3340 5600 3800 3580
5500 2000 1570 2360 1500 1840
3725 3790 3345 3805 5595 3575
1995 5505 2055 1575 1835 1505
a) Agrupar los datos en 5 intervalos de clase.
b) Determinar la media y la desviación típica. Calcular la moda y la mediana.