Lee este texto y responde las preguntas.
Juana y su hermana leyeron este texto en el periódico.
01. ¿Qué es lo que le pide el padre a su hijo?
a) Que le cuente sobre sus amigos y cómo se divierten juntos.
b) Que le explique cómo se siente en la escuela y con sus profesores.
c) Que comparta sus sueños, metas y aventuras con él.
d) Que le narre las historias de sus viajes y juegos favoritos.
02. ¿Por qué Lucas sugiere a su papá que comiencen a planear un viaje juntos?
a) Porque tiene ganas de ir a una fiesta con sus amigos.
b) Porque su papá le pidió que le hablara de sus aventuras.
c) Porque desea impresionar a su papá con una gran idea.
d) Porque quiere compartir más tiempo con su papá.
03. Después de leer esta historia, la hermana de Juana dijo:
¿Estás de acuerdo con la opinión de la hermana de Juana?
a) Sí, el gatito mostró su alegría al escuchar el plan del viaje.
b) Sí, el gatito exclamó "Ayy" al final, lo que muestra su emoción.
c) No, el gatito solo dijo "Ayy" y no mostró emoción.
d) No, el gatito estaba indiferente y no le importó lo que sucedía.
Lee este texto y responde las preguntas.
Rubén encontró este texto en la biblioteca de su escuela y lo llevó a clase para su proyecto de investigación.
04. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una diferencia entre las ballenas dentadas y las ballenas barbadas?
a) Las ballenas barbadas y las dentadas cazan sus presas en manadas.
b) Las ballenas dentadas cazan peces, mientras que las barbadas filtran organismos.
c) Las ballenas dentadas son famosas por sus largas melodías.
d) Las ballenas barbadas tienen una estructura social similar a las dentadas.
05. Según la información del texto, ¿qué se puede inferir sobre la función de los "cantos de ballenas"?
a) Sirven para atraer a otros animales marinos.
b) Se utilizan para crear melodías en el océano.
c) Indican la presencia de peligro entre los grupos.
d) Ayudan a las ballenas a comunicarse y navegar.
06. ¿Cuál es el tema central del texto?
a) Las distintas técnicas de caza utilizadas por las ballenas en el océano.
b) La importancia de las ballenas en el ecosistema y su necesidad de conservación.
c) Los hábitos migratorios de las ballenas y sus rutas en los océanos.
d) Las diferencias entre ballenas dentadas y barbadas en términos de alimentación
07. ¿Para qué fue incluida esta sección en el texto?
a. Para ilustrar el contenido del texto leído.
b. Para destacar la información importante.
c. Para que el texto se vea mejor para el lector.
d. Para ofrecer más información al lector.
Lee este texto y responde las preguntas.
La mamá de Edgar le regaló un libro de experimentos que ella leía cuando era chica. A Edgar le gustó mucho este
experimento
08. De acuerdo al texto, ¿qué acciones realizamos con el papel en el experimento del cohete de vinagre y bicarbonato?
a) Colocamos una cucharadita de bicarbonato de sodio en el centro y lo enrollamos como si fuera un caramelo.
b) Utilizamos el papel para cubrir la botella mientras agitamos para evitar que el gas se escape.
c) Usamos el papel para medir con precisión la cantidad de vinagre que se añade a la botella.
d) Introducimos el papel en la botella antes de agregar el corcho para sellarla correctamente.
09. ¿Por qué el cohete de vinagre y bicarbonato puede despegar cuando se agita la botella?
a) Porque el bicarbonato se disuelve en el vinagre, creando una mezcla homogénea que permite el despegue.
b) Porque la reacción produce dióxido de carbono, aumentando la presión en la botella y empujando el corcho.
c) Porque el vinagre calienta el bicarbonato, provocando que se expanda y empuje el corcho.
d) Porque el corcho se afloja al agitar la botella, permitiendo que el gas escape lentamente.
10. ¿Por qué el autor del texto colocó números en esta sección?
a. Para destacar la importancia que tienen ambos procedimientos.
b. Para hacer que el texto se vea más atractivo para quienes lo leen.
c. Para señalar que primero necesitas una botella y luego dos globos.
d. Para indicar el orden que se debe seguir para hacer el experimento.
11. El hermano de Edgar dijo:
¿Estás de acuerdo con la opinión del hermano de Edgar? ¿Por qué?
a) No, porque el vinagre y el bicarbonato siempre reaccionan.
b) Sí, porque hay que evitar la efervescencia.
c) No, porque el experimento funciona si se hace correctamente.
d) Sí, porque los experimentos pueden fallar.
Lee este texto y responde las preguntas.
Los papás de David compartieron esta noticia con sus hijos
12. ¿Cuál es la nueva función que ofrece la aplicación ColorLand para los niños?
a) La posibilidad de dibujar y colorear juntos en tiempo real.
b) Una sección de videos tutoriales sobre técnicas de dibujo.
c) Herramientas para crear animaciones y cuentos digitales.
d) Un juego interactivo de adivinanzas sobre arte.
13. Observa esta parte de la noticia
¿Cómo se relaciona esta parte del texto con el resto de la noticia?
a. Es un resumen del contenido de la noticia que leerá el lector.
b. Es la idea más importante de la noticia que se ha publicado.
c. Es lo que piensa el autor sobre lo que está pasando.
d. Es información nueva, que no está en otra parte de la noticia.
14. Lee este párrafo del texto:
¿Para qué se han usado las comillas (“ “) en este párrafo?
a. Para colocar una palabra en otro idioma.
b. Para incluir una palabra en sentido irónico.
c. Para citar lo que dijo una persona.
d. Para darle mayor importancia a esa información.
Lee este texto y responde las preguntas.
Valeria vio este texto en las redes sociales.
15. Según el texto, ¿cuánto cuestan dos televisores?
a) S/ 400
b) S/ 500
c) S/ 800
d) S/ 1000
16. ¿A qué se refiere la frase “¡La aventura te está esperando!”
a) A disfrutar de películas en un nuevo televisor.
b) A conocer nuevos productos en la tienda.
c) A visitar otras tiendas para comparar precios.
d) A obtener descuentos en otros artículos.
17. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Informar al lector.
b) Dar una explicación.
c) Ofrecer una opinión.
d) Convencer al lector.
18. ¿Para qué se ha empleado las imágenes en el texto?
a) Para destacar los precios de los televisores en la tienda.
b) Para mostrar diferentes situaciones de clientes interactuando con los televisores.
c) Para ilustrar las promociones de otros productos electrónicos.
d) Para resaltar los tipos de tecnología utilizada en los televisores.
Lee este texto y responde las preguntas.
19. ¿Qué tipo de actividades se preparan específicamente para los más pequeños durante el mes de aniversario?
a) Actividades de escritura creativa y debates literarios.
b) Espectáculos de títeres y cuentacuentos.
c) Talleres de fotografía y clases de arte visual.
d) Concursos de matemáticas y juegos de lógica.
20. Según el texto, ¿cómo se pueden encontrar más detalles sobre el programa completo de actividades de la Biblioteca
Nacional?
a) Consultando el boletín mensual enviado a domicilio.
b) Llamando por teléfono a la biblioteca.
c) Asistiendo a la biblioteca para preguntar al personal.
d) Visitando la página web: www.bnp.gob.pe.
21. ¿Cuál es el propósito del autor al mencionar las actividades de la Biblioteca Nacional?
a) Fomentar el interés por la literatura y la creatividad en la comunidad.
b) Resaltar la historia de la Biblioteca Nacional desde su fundación hasta la actualidad.
c) Crear conciencia sobre la importancia de la lectura en jóvenes y en los niños.
d) Promover la importancia del arte en la cultura local.
22. Lee atentamente esta parte del texto
¿De qué trata esta parte del texto leído?
a) La creación de tramas emocionantes en la literatura.
b) Los talleres de creación literaria para futuros escritores.
c) Técnicas para hacer personajes inolvidables.
d) Cómo contar historias en voz alta.
23. Lee atentamente esta parte del texto.
¿Para qué el autor incluyó esta parte del texto leído?
a) Para resaltar el impacto cultural de la Biblioteca Nacional.
b) Para informar sobre la historia de la Biblioteca Nacional.
c) Para promocionar las instalaciones de la biblioteca.
d) Para invitar al público a conocer las actividades de la Biblioteca Nacional.
