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 LENGUAJES

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente cuento y contesta lo que se te

pide.

El Gigante Egoísta

Todas las tardes, al volver del colegio, los niños jugaban en el jardín del gigante.
Era un jardín amplio y hermoso, con un césped suave y verde. Aquí y allá preciosas
flores resaltaban sobre la hierba como si fueran estrellas. Los pájaros se posaban en los
árboles y cantaban tan dulces melodías que los niños dejaban de jugar para poder
escucharlos.
Un buen día el gigante regresó.
-¿Qué hacen aquí? -les gritó malhumorado, y los niños huyeron.
-Mi jardín es sólo mío -dijo el gigante-. Y no permitiré que nadie, excepto yo, juegue en
él.
Así que decidió cercarlo con un muro altísimo y colgó un cartel que decía: "Prohibido la
entrada"
Los niños no tuvieron dónde jugar. Terminaron yendo junto al muro que cercaba el
jardín, para hablar de lo hermoso que era.
Entonces, vino la primavera y todo se llenó de flores y pajaritos. Sólo en el jardín del
gigante egoísta seguía siendo invierno. Desde que no había niños dentro, a los pájaros
no les gustaba ir allí a cantar y los árboles se olvidaron de florecer.
-¡No puedo comprender por qué la primavera tarda tanto en llegar! -decía el gigante
egoísta ante su ventana, contemplando su jardín frío y blanco- ¡Ojalá cambie el tiempo!
Una mañana, el gigante oyó una música bellísima.
El granizo había dejado de caer y un perfume delicioso llegó hasta él por la ventana
abierta.
-Creo que por
asomarse. ¿Qué fue lo que vio? Un espectáculo
maravilloso. Los niños habían entrado por una
pequeña brecha abierta en el muro y se habían
sentado en las ramas de los árboles.
Los árboles estaban tan contentos de volver a
sostener niños que se cubrieron de flores. Los
pájaros revoloteaban de un lado a otro piando
alegremente. Las flores se asomaban y reían.
Sólo en un rincón seguía siendo invierno. Allí
se encontraba un niñito. Era tan pequeño que no
alcanzaba las ramas de los árboles y daba
vueltas a su alrededor llorando amargamente. El
pobre árbol estaba aún cubierto de escarcha y
nieve.
El corazón del gigante se ablandó al ver
aquello.
-¡Qué egoísta he sido! -musitó-. Ahora sé por
qué la primavera no quería venir aquí. El gigante
estaba arrepentido.
Cuando salió al jardín; los niños huyeron
asustados y el jardín volvió a ser invernal. El
único que no huyó fue el chiquitín, porque no lo
había visto llegar. El gigante se acercó y lo subió
al árbol, el cual floreció al instante. El niño alargó
los bracitos, los echo al cuello del gigante y lo besó. Entonces los otros niños, viendo que
el gigante ya no era malo, volvieron corriendo y, con ellos, entró la primavera.
Desde ese día, los niños venían a jugar todos los días con el gigante; pero al chiquitín
a quien el gigante tanto quería, no se le volvió a ver.

Oscar Wilde

1-6. A partir de la lectura completa la siguiente tabla.

Título

Autor
 Personajes

Planteamien
to

Nudo

Desenlace

INDICACIONES: Lee y contesta las preguntas encerrando la letra de

la respuesta correcta.

7.- Luisa trabaja en clase el tema de la biodiversidad y como actividad final

debe crear un cuento breve donde narre una historia sobre el cuidado de la
biodiversidad del planeta. ¿En qué parte del cuento debe presentar el
conflicto de la historia?

a) En el desenlace.
b) En el nudo. c) En el planteamiento.
 8. La radio, la televisión, la revista y los portales de internet son
considerados medios de comunicación masiva. ¿Cuál de las siguientes
NO es una característica de estos medios de comunicación?

a) Son accesibles para un pequeño grupo de personas por su alto costo.

b) Permiten transmitir mensajes a una gran cantidad de personas
simultáneamente.
c) Sus principales funciones son informar y brindar entretenimiento.

9-12. Relaciona de manera correcta algunos de los medios de comunicación

masiva más utilizados en la actualidad con su descripción.

1. Radio w) Es una publicación impresa que, por

lo general, se difunde a todo público.
Puede editarse con una periodicidad
semanal, mensual, semestral, etc.

2. Internet x) En este medio los mensajes se

transmiten a través de ondas sonoras.

3. Televisión y) Es un medio que utiliza la transmisión

de imágenes y sonidos.

4. Revista z) Es el medio más usado en la

actualidad. Se trata de una red de
conexión informática que tiene una gran
capacidad de alcance.

Analiza el siguiente texto y responde las preguntas.

FRENTE FRÍO 28 LLEGA A MÉXICO

México. 16 de febrero de 2024.

Se esperan lluvias y vientos por la entrada del frente frío no. 28 en

la región norte del país.
El nuevo frente frío no. 28 está por ingresar a México, donde producirá
lluvias y vientos muy fuertes en varios estados, en interacción con la
corriente subtropical.
De acuerdo con el pronóstico del Servicio Meteorológico Nacional (SMN),
el frente frío no. 28 ingresará a la frontera norte y noroeste de México
durante la tarde noche del 18 de febrero.
 Como parte de sus primeros efectos, el nuevo frente frío ocasionará
vientos a muy fuertes con posibles tolvaneras en la zona norte y noreste del
país, con rachas de hasta 80 km/hora en Chihuahua, Durango, Coahuila y
Nuevo León. A su vez, la masa de aire ártico que impulsará al frente frío
producirá un descenso de temperaturas en el norte, noroeste, oriente y
centro del país.

13. El texto anterior es…

a) un texto expositivo. c) una revista.
b) una noticia.

14. Son medios de comunicación en donde se pueden encontrar textos

como el anterior, excepto:
a) Periódicos
b) Revistas c) Enciclopedias

15. ¿Cuál es el propósito del texto anterior?

a) Brindar una opinión argumentada sobre algún suceso relevante.
b) Informar sobre algún hecho o acontecimiento de actualidad.
c) Describir algún acontecimiento histórico relevante para un país.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

1-2. Escribe con letra el nombre de las siguientes cantidades:

345256789___________________________________________________

____________________________________________________________

45609234____________________________________________________

____________________________________________________________
3-6. Resuelve los siguientes problemas

De un depósito de agua se sacan 184.5 litros de agua y después 128.75

litros, finalmente se sacan 84.5 litros. Al final en el depósito quedan 160
litros. ¿Qué cantidad de agua había en el depósito?

DATOS OPERACIÓN
RESULTADO

Un ciclista recorrerá 822 kilometros en 24 etapas iguales. ¿Cuántos

kilometros recorrerá en cada etapa?

DATOS OPERACIÓN
RESULTADO

¿Cuál es el resultado de multiplicar 96.5 por 16.8? ___________________

¿Cuál es el resultado de restar 900.08 menos 45.26? _______________________

7. Escribe el nombre de las partes del ángulo (lado del ángulo,

vertice, ángulo)

8-10. Mide con el transportador los grados y escribe: agudo, recto y

obtuso donde corresponda.
 ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

INDICACIONES: Lee y contesta las preguntas encerrando la letra de

la respuesta correcta.

1.- ¿Qué es la biodiversidad?

a) Es el conjunto de seres vivos que habitan en un área determinada.
b) Es la cantidad de especies animales que viven en un hábitat natural.
c) El número total de árboles nativos plantados en un ecosistema

2.- “Se les llama _____________________________ a aquellas naciones que se

caracterizan por tener una gran diversidad biológica”.

¿Cuál opción completa de manera correcta la oración anterior?

a)países biodesarrollados c)países biológicos
b) países megadiversos d)países bionaturales

3.- En la localidad de “Pueblo Santo” en Michoacán buscan eliminar aquellas

prácticas que ponen en riesgo la preservación de la biodiversidad del lugar.

¿Cuál de las siguientes acciones desarrolladas afecta a la biodiversidad de

la localidad?

a) Construir cabañas en zonas naturales protegidas para darle uso a estas

áreas y promover el turismo de la localidad.
b) Uso de chinampas para aprovechar el agua de ríos y los lagos para el
cultivo de frutos y hortalizas nativas de la localidad.
c) Reforestar usando especies de plantas nativas de la localidad para
regenerar los ecosistemas dañados.
OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA DEL CONTINENTE AMERICANO Y
CONTESTA LA PREGUNTA 4.

4.- ¿Cuál letra señala un país con una gran diversidad biológica?
a)Letra A: Alaska
b) Letra B:
Nicaragua
c) Letra C: A)
Argentina
d) Letra D: Brasil

D)

B)

C)

5-6. Identifica cuáles de las siguientes acciones están relacionadas

con el consumo responsable. Escribe una  en el círculo.

Llevar una bolsa reutilizable de mandado a la tienda para no

pedir de plástico.

Comprar la nueva versión del celular que tengo.

Separar la basura en orgánico e inorgánico y reciclar plástico,

cartón, vidrio, aluminio, etcétera.

Comprar productos enlatados y procesados

7-10. Identifica a cuál concepto de mercantilización de la
naturaleza hace referencia cada una de estas imágenes: venta de
animales exóticos, privatización de recursos naturales,
deforestación para cultivos, sobreproducción de alimentos, turismo
ambiental.

Se
vende
$$$

DE LO HUMANO Y COMUNITARIO

INDICACIONES: Lee y contesta las preguntas encerrando la letra de

la respuesta correcta.

1.- Se les llama así a las prácticas diarias o cotidianas que ayudan a una
persona a mantener la salud y evitar enfermedades.

a) Tratamientos médicos. c) Vacunación.

b) Hábitos de higiene. d) Actividades sedentarias.
2.- ¿Cuál de las siguientes acciones NO corresponde a una práctica
saludable?

a) Cepillarse los dientes y usar hilo dental después de la ingesta de

alimentos para para prevenir la formación de caries.
b) Bañarse todos los días con agua y jabón para eliminar suciedad, sudor,
bacterias y hongos en la piel que pudieran ocasionar enfermedades.
c) Lavarse las manos con agua y jabón después de ir al baño, antes de
comer y después de jugar, para prevenir la propagación de gérmenes.
d) Usar ropa limpia sólo cuando se sale de casa para no ensuciar la ropa
innecesariamente y ahorrar en el consumo de agua.

3.- Son acciones recomendables para mantener una vida saludable,

excepto:

a) Tener hábitos de higiene corporal.

b) Tener una alimentación variada y nutritiva
c) Consumir alimentos ricos en azúcares.
d) La práctica regular de una actividad física.

4.- ¿Cuál de los siguientes hábitos alimenticios podría aumentar el riesgo de

desarrollar enfermedades como diabetes, hipertensión y colesterol elevado?

a) Comer frutas y verduras todos los días.

b) Consumir alimentos altos en azúcar, sal y grasas saturadas.
c) Beber suficiente agua y mantenerse hidratado.
d) Hacer ejercicio regularmente y llevar una dieta balanceada.

5.- ¿Cuál de las siguientes acciones puedes implementar para tener una
alimentación más saludable?

a) Incluir más frutas y verduras frescas en la dieta diaria.

b) Continuar comiendo comida rápida porque son fáciles de conseguir.
c) Comprar más alimentos ultraprocesados porque duran más tiempo.

6-9. Observa las siguientes imágenes y marca

con una palomita aquellas que corresponden a
hábitos de higiene.
10. Ángeles hizo un organizador gráfico como el
siguiente, sobre el tema hábitos saludables. Este esquema se llama:

a) Cuadro sinóptico
b) Mapa mental
c) Cuadro comparativo