INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHIHUAHUA II
MATERIA: Estadística Inferencial I – Ing. Industrial UNIDAD: V
MAESTRO(A): MCB. EMMANUEL OLIVAS RODRÍGUEZ FECHA ENTREGA: 29/05/25
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
Proyecto Final – Estadística Inferencial I: Regresión Lineal Simple
Objetivo general
Aplicar los conocimientos de regresión lineal simple para modelar, analizar y predecir un
fenómeno real a partir de datos cuantitativos, interpretando resultados mediante pruebas
de hipótesis, calidad de ajuste y estimaciones por intervalo.
Descripción del proyecto
Cada equipo elegirá un conjunto de datos reales (pueden ser propios o de fuentes como
INEGI, Kaggle, datos.gob.mx, etc.) que relacione dos variables cuantitativas. El objetivo será:
- Ajustar un modelo de regresión lineal simple.
- Evaluar su validez mediante pruebas estadísticas.
- Interpretar su capacidad predictiva.
Actividades sugeridas
1. Elección del tema y recopilación de datos
2. Análisis exploratorio de datos (gráfico de dispersión, identificación de outliers)
3. Ajuste del modelo de regresión lineal simple (pendiente, intercepto, interpretación)
4. Prueba de hipótesis sobre la pendiente (Ho y Ha, estadístico, valor-p, conclusión)
5. Calidad del ajuste (coeficiente de determinación R², error estándar)
6. Estimaciones y predicciones (intervalos de confianza y de predicción)
7. Informe escrito y presentación final
Entregables
- Informe técnico (5 a 8 páginas): Introducción, metodología, análisis, resultados y
conclusiones
- Presentación oral (5-10 minutos por equipo con visuales)
- Archivo de Excel o Minitab
Rúbrica de evaluación (100 puntos)
Criterio Puntos
Claridad en la formulación del problema 10
Análisis exploratorio y visualización de datos 10
Aplicación correcta del modelo de regresión 20
Prueba de hipótesis bien planteada e interpretada 15
Evaluación de la calidad del modelo (R², errores) 15
Estimaciones y predicciones justificadas 10
Presentación escrita clara y estructurada 10
Exposición oral (claridad, dominio, visuales) 10
Ideas de temas sugeridos
- Relación entre años de estudio e ingreso mensual
- Número de horas de estudio y calificación promedio
- Edad y tiempo diario en redes sociales
- Cantidad de ejercicio semanal y nivel de estrés reportado
- Número de horas de sueño y rendimiento laboral
- Precio del combustible y número de viajes en transporte público
- Temperatura y consumo de energía eléctrica
- Número de productos vendidos y presupuesto en publicidad
Nota: Recuerden que este trabajo es la calificación de toda una unidad.