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El documento analiza las corrientes epistemológicas y su impacto en la educación, destacando que el conocimiento es dinámico y evolutivo. Se enfatiza la importancia del rol del docente en crear un ambiente de aprendizaje equitativo y en guiar a los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento. El autor reafirma su compromiso con la educación y la mejora continua de sus métodos de enseñanza.

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Doctorado en Ciencias de la Educación

FB01 ENFOQUES ACTUALES DE LA EDUCACIÓN GS

Cristian Javier Avila Rueda


Matrícula 147388

1.1 Cuadro sinóptico: “Epistemología y conocimientos educativos”.

Unidad 1. Actividad 1

Belgica Maria Romero De Loera


17 de Febrero 2025
Conclusión

Analizando cada una de las corrientes epistemológicas , puedo comprender que el

conocimiento de ninguna manera es estático, ni absoluto, sino que está en un proceso

de cambio y constante evolución y es medido por medio de factores históricos,

sociedad, cultura y emociones (Navarro Chávez, 2015). Desde mi labor como docente ,

puedo evidenciar que esta labor no se limita a la función de brindar educación , sino a la

creación de un ambiente eficiente, equitativo e integro para sus educandos (Piaget,

1972).

A nivel profesional , puedo entender que mi labor es fundamental para el desarrollo de

la sociedad en general, siendo un guía que no solo facilita los procesos de aprendizaje

, si no que ayuda a formar un ambiente integro, por el cual los educandos van a

construir su propio conocimiento y poder solucionar las problemáticas del medio.

(Vygotsky, 1978). En definitiva, este estudio refuerza mi compromiso con la educación,

impulsándome a mejorar mis métodos y a ser un docente que motive a sus alumnos a

cuestionar, investigar y generar nuevos saberes.

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