0% encontró este documento útil (0 votos)
29 vistas2 páginas

Practica 1

El documento describe un ejercicio práctico para crear presentaciones en PowerPoint, incluyendo la elaboración de diapositivas sobre características de la aplicación y la educación pública en Uruguay. Se detallan pasos específicos como la instalación de la aplicación, diseño de presentaciones, y la organización de contenido en diapositivas. También se indica la necesidad de guardar las presentaciones con nombres específicos tras realizar cambios en el contenido.

Cargado por

anaelikt
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
29 vistas2 páginas

Practica 1

El documento describe un ejercicio práctico para crear presentaciones en PowerPoint, incluyendo la elaboración de diapositivas sobre características de la aplicación y la educación pública en Uruguay. Se detallan pasos específicos como la instalación de la aplicación, diseño de presentaciones, y la organización de contenido en diapositivas. También se indica la necesidad de guardar las presentaciones con nombres específicos tras realizar cambios en el contenido.

Cargado por

anaelikt
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

– EJECICIO PRÁCTICO 1 –

A través de una presentación con diapositiva se desea exponer las principales


características de PowerPoint.

1) Abrir una nueva presentación con auto diseño título y objetos y desde la vista
Esquema elaborar las siguientes diapositivas.
1. Presentaciones en PowerPoint
 Introducción.
 Características generales de la aplicación.
2. Instalación de la Aplicación
 Requerimientos.
 Componentes.
3. Diseño de Presentaciones Electrónicas
 Diapositivas animadas.
 Presentaciones interactivas.
 Intervalos y Transiciones.
4. Ejecución y control de una presentación electrónica
 Formas de ejecutar una presentación con diapositivas.
 Realizada por un orador (pantalla completa).
 Examinada de forma individual (ventana).
 Examinada en exposición (pantalla completa).
5. Presentaciones automáticas
 Intervalos automáticos o manuales.
 Hipervínculos.
 Narración sonora.
 Controles ActiveX
2) Guardar la presentación con el nombre PPoint 1 en su carpeta.
3) Agregar al final de esta presentación dos nuevas diapositivas con el siguiente texto:
6. Trabajar con presentaciones en Internet.
 PowerPoint para Web
 Reproductor de animaciones de PowerPoint
7. Presentaciones interactivas.
 Hipervínculos.
 Macros.
 Objeto OLE.
4) Guardar la presentación actual con el nombre PPoint 2 en su carpeta.
5) En la presentación actual realizar los siguientes cambios:
a) Intercambiar el orden de la 6ta y la 7ma diapositiva.
b) Eliminar la 4ta diapositiva (Ejecución y control …)
6) Guardar la presentación actual con el nombre PPoint 3 en su carpeta.

Debido a que a través de una presentación con diapositiva se desean exponer de


las cualidades de la Educación Publica en nuestro país, se nos encomendó de una
presentación que contemple de esta temática.
7) Abrir una nueva presentación de PowerPoint con auto diseño título y objetos y en la
vista Esquema, generar las siguientes diapositivas:
1. Educación Pública en el Uruguay
 Historia.
 Características generales.
2. Cometidos
 Extender la educación a todos los habitantes del país.
 A firmar los principios de laicidad, gratuidad y obligatoriedad de le enseñanza.
 Asegurar igualdad de oportunidades para todos los educandos.
 Atender la formación del carácter moral y cívico de los educandos.
3. Organización
 Administración Nacional de Educación Pública.
 Co. Di. Cen.
 Consejo de Educación Técnico Profesional.
 Consejo de Educación Primaria.
 Consejo de Educación Secundaria.
4. Legislación y Normativa
 Ley de Educación Nº 15,739
 Otras reglamentaciones.
8) Guardar la presentación actual con el nombre Educación 1 en su carpeta.
9) Al final de la presentación actual, generar tres nuevas diapositivas con los puntos
del último nivel de la 3ra diapositiva (una nueva dispositiva por cada punto) y
desarrollar brevemente los cometidos que usted entiende que cumple cada uno de
ellos.
10) Guardar la presentación actual con el nombre Educación 2 en su carpeta.

También podría gustarte