Instrucciones para la
elaboración de la
memoria de prácticas
El periodo de prácticas te ofrece la posibilidad de establecer una relación entre lo aprendido
en las asignaturas de la titulación y la experiencia directa en un centro concreto de educación
formal o no formal. Una de las ventajas de este modelo es la posibilidad de reflexión sobre tu
propia actividad docente. A través de la observación y de la intervención en los diversos aspectos
del quehacer educativo, deberás hacer un análisis y reflexión del saber acumulado durante el
periodo de prácticas.
Así mismo, a lo largo de tus prácticas desarrollarás las diferentes competencias que se reflejan
en el proyecto formativo, documento que encontrarás en el “Paso a paso”.
Como evidencia de la adquisición de las competencias tendrás que desarrollar una memoria
de prácticas. Los apartados de esta memoria están planteados de manera que nos permitan
analizar vuestro desarrollo competencial.
En este documento, te ayudamos a cumplimentar la plantilla de la memoria de prácticas, que
tienes disponible en el aula virtual, en el botón de “Mis prácticas”. Habilitado una vez obtenidas
todas las firmas en el anexo de aceptación. Dicha memoria, se organiza en los siguientes bloques:
• Introducción
• Contextualización
• Desarrollo de las prácticas
• Autoevaluación
• Autoevaluación de competencias generales
En los siguientes apartados de este documento, te indicamos cómo trabajar en cada uno de estos
bloques.
Introducción (máximo 300 palabras)
En la introducción debes incluir:
• Una breve contextualización de la memoria sobre el centro de prácticas, el período de inicio y
finalización, el contexto socio cultural, etc.
• Referencias a los aspectos más destacables de toda la fase de prácticas y la motivación personal
en ellos.
Se debe tener en cuenta que la introducción, dentro de su brevedad, debe resultar atractiva para
el lector invitando a la lectura del resto del informe, generar interés y presentar una redacción
muy cuidada.
Contextualización (máximo 1000 palabras)
En la contextualización, se incluyen las reflexiones del alumno fruto de su contacto con la
realidad del centro.
Para poder comprender la descripción del desarrollo de las prácticas es imprescindible reflejar
dónde se han llevado a cabo y cómo está estructurado y organizado el centro. En este apartado
quedarán plasmadas aquellas cuestiones clave del centro, como son:
1. Situación geográfica del centro
Debes explicar la localización del centro educativo. Lugar en el que se enmarca el centro,
situándolo en la Ciudad a la que pertenece, localidad y barrio, y aludiendo a sus
características socioeconómicas de manera general.
2. Breve historia del centro
Descripción del centro educativo y su entorno: tipo de centro (enseñanza formal:
público, concertado o privado; enseñanza no formal: secciones educativas de museos,
instituciones científicas, etc.), niveles educativos.
Breve análisis del proyecto educativo del centro de enseñanza formal o proyecto
educativo de la institución de enseñanza no formal.
3. Instalaciones y recursos
Recursos humanos.
Instalaciones y recursos materiales del centro.
4. Descripción del organigrama
Estructura organizativa del centro.
Desarrollo de las prácticas (máximo 1500 palabras)
Detalla la siguiente información sobre cada uno de los apartados indicados:
1. Características del grupo o departamento
Número de docentes o personal.
Breve descripción de la programación: pautas generales, interrelación entre el personal,
actividades planificadas (salidas, actividades extraescolares…).
2. Metodología de trabajo del centro
Enfoque de enseñanza: planificación, propuestas metodológicas, diseño, etc.
Evaluación: herramientas e instrumentos.
3. Cronograma de actividades realizadas (aproximadamente 1000 palabras)
Listado de actividades ordenadas cronológicamente.
Secuencia o guía didáctica diseñada, especificando objetivos, contenidos, actividades y
temporalización.
Autoevaluación (máximo 1500 palabras)
Indica los siguientes detalles sobre cada uno de los apartados que vemos a continuación:
1. Descripción detallada de las tareas desarrolladas y de los departamentos de la entidad a los
que has estado asignado.
En este apartado debes explicar en detalle y reflexionar sobre las principales actividades
que hayas desempeñado en el centro (clases, reuniones, docentes, etc.)
Grupos de personas con las que has trabajado de manera directa en el centro de
prácticas.
2. Recursos utilizados.
Recursos materiales utilizados a lo largo de tus prácticas y que aparecen en tu secuencia
o guía didáctica.
3. Valoración de las tareas desarrolladas con los conocimientos y competencias adquiridos en
relación con los estudios universitarios.
Se trata de asociar a cada una de las tareas descritas en la pregunta 5.1, los aprendizajes que
dicha actividad te han proporcionado. Vinculando cada tarea con las cuestiones ¿qué he
aprendido? y ¿de qué me ha servido?
Conocimientos adquiridos durante tus prácticas externas.
Competencias desarrolladas durante tus prácticas externas.
Aplicación de los aprendizajes aprendidos en la titulación durante tus prácticas externas.
4. Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución.
En este apartado se debe mencionar los obstáculos que se hayan encontrado a lo largo de las
prácticas y cómo se han ido superando.
5. Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las
prácticas.
Se debe reflexionar sobre las competencias personales (característica subyacente en una
persona, que está relacionada con una actuación exitosa en el trabajo), técnicas (específicas para
el ejercicio de una profesión concreta) y transversales (capacidades de amplio espectro, no
específicas de una profesión o ambiente organizativo, sino aplicables a distintas tareas y
contextos. Ej: capacidad para trabajar en equipo, autocontrol, etc.) que haya podido adquirir tras
la realización de las prácticas.
Si se han consultado libros, manuales, artículos de revistas, documentos legislativos, páginas
web, etc. para la fundamentación de los diferentes apartados del informe pueden citarse al final
de este apartado. Es necesario seguir las normas APA para referenciar correctamente.
6. Evaluación de las prácticas y sugerencias de mejora.
Aspectos positivos a resaltar en tu experiencia durante las prácticas externas.
Aspectos a mejorar en tu experiencia durante las prácticas externas.
Sugerencias de mejora para los aspectos que se han criticado.
Autoevaluación de competencias generales (tablas)
Debes cumplimentar las tablas incluidas en la plantilla de la memoria, en las que evaluarás el
nivel de adquisición (del 1 al 5) de las habilidades asociadas a las prácticas externas.
