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Unidad 2 2025

La interacción entre el ser humano y su medio ambiente es bidireccional, donde el individuo se ve influenciado y a su vez modifica su entorno. La conducta se define como las acciones del hombre en busca de equilibrio, manifestándose en dimensiones externas e internas, y está relacionada con la personalidad, que se expresa a través de las conductas observables. Para analizar la conducta, es fundamental considerar el contexto social y los conflictos que surgen en la relación entre el sujeto y su medio.
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Unidad 2 2025

La interacción entre el ser humano y su medio ambiente es bidireccional, donde el individuo se ve influenciado y a su vez modifica su entorno. La conducta se define como las acciones del hombre en busca de equilibrio, manifestándose en dimensiones externas e internas, y está relacionada con la personalidad, que se expresa a través de las conductas observables. Para analizar la conducta, es fundamental considerar el contexto social y los conflictos que surgen en la relación entre el sujeto y su medio.
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UNIDAD II

“La violencia es el lenguaje de los ignorantes”

CONDUCTA Y PERSONALIDAD
1. LA INTERACCIÓN ENTRE EL HOMBRE Y SU MEDIO

A partir del momento en que un ser humano nace está en constante relación con un medio
ambiente social y natural. De este modo el ambiente lo influirá, pero no como un
elemento pasivo, pues el sujeto reacciona incluso modificándolo. Es decir se manifiesta
como un sujeto actuante.

HOMBRE MEDIO

Esta Relación entre sujeto y ambiente es bidireccional. Se presenta bajo la forma de


interacción. Así, durante el transcurso de su vida, el hombre es modificado por el
medio, el que a su vez, lo modifica. Esta interacción presenta dos momentos:
a. Todo cuanto somos depende del ambiente en que nacimos. Las variaciones de
las características del hombre que se dan, aún en nuestro país, son distintas en
costumbres, un niño de Salta si lo comparamos con uno de Bs. As.
b. El hombre crea un mundo social y cultural que, además modifica a lo largo de la
historia.
Esa interacción se manifiesta como una búsqueda de equilibrio ente sus necesidades y
las posibilidades que le brinda el medio, que, por otro lado, es un equilibrio dinámico;
una vez logrado, se rompe, reestableciéndose a través de nuevas acciones.

2. ¿QUÉ ES LA CONDUCTA?

Las conductas son las acciones del hombre en relación con el medio, manifestándose
como una búsqueda de equilibrio. Dichas acciones no son siempre visibles desde el
exterior, sino que se manifiesta en dos dimensiones: la exterior y la interior. La
dimensión exterior se refiere a las conductas observables, tales como, una expresión de
alegría. La interior, a las conductas que no se ven, tal como cuando un individuo
permanece quieto, pero piensa.

La conducta, a su vez, se manifiesta en tres áreas:


 La mental
1
 La corporal
 La del medio
MENTE

CUERPO

MEDIO

En realidad, la conducta se manifiesta en las tres, pero según las circunstancias,


predomina la manifestación en alguna de ellas, de una en especial.

La conducta es el vínculo entre los seres: Cuando surge una necesidad siempre surge una
conducta que busca satisfacerla.
A lo largo de la vida se desarrolla siempre una forma particular de conducirse, de
vincularse con el medio. La experiencia que se adquiera no se pierde, sino que se
incorpora al individuo influyendo en sus conductas posteriores. De esta manera se
desarrolla un estilo propio de conducirse, resultado de esa experiencia previa. Eso es la
personalidad.

3. CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Las conductas representan acciones típicas de un sujeto, son expresión, peculiar de él.
Podemos reconocer que determinadas conductas son propias de tal o cual sujeto, son
modos de resolver una determinada situación. Esa particularidad de conducta responde a
una también determinada personalidad.
La personalidad no es visible, sino explicable a través de las conductas y de la historia
personal del sujeto.
La conducta, sí es visible, lo visible de la personalidad, por lo tanto puede ser analizada,
controlada.
La personalidad, en cambio, al ser analizada a través de la conducta, puede ser explicada
a través de teorías.

4. CARACTERES BÁSICOS DE LA CONDUCTA:

Para poder analizar la conducta debe considerarse, el marco social al cual pertenezca el sujeto;
siendo así se debe tener en cuenta características básicas; las siguientes, por ejemplo:

a. La conducta sólo puede comprenderse en función del medio en que se


manifiesta: por ejemplo, un docente que da clases sobre un colectivo, nadie le
daría atención, diferente dentro del aula.

b. La conducta implica conflicto: siempre hay un desequilibrio entre el sujeto y el


medio que a través de la conducta se busca controlar. Ej. la necesidad de
aprobación social, el hambre, el frío, una discusión, etc.

c. La conducta es una acción readaptadora del equilibrio roto

d. La conducta es un intercambio funcional entre el hombre y su ambiente:


puede ser material (la alimentación) o funcional (las conductas cuando éstas
buscan independizarse de lo material para el manejo de los símbolos abstractos)

2
GUÍA DE ESTUDIO

ACTIVIDAD 4
TÍTULO: CONDUCTA Y PERSONALIDAD
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
EJE MOTIVADOR:

“Al hombre se lo conoce a través de sus actos”

Resuelve:

1. Analice la afirmación anterior y escribe qué quiere decir.


2. Lee los puntos 1. y 2.
3. Explica la siguiente afirmación: “el hombre es producto de sus experiencias y de
su interacción con el medio”
4. Haz una lista de 10 conductas posibles. Luego, indica a qué área pertenecen y a
qué dimensión apuntan y a qué área corresponde.
5. Busca en revistas, internet o la puedes dibujar imágenes de área mente, cuerpo y
mundo exterior. Pégalos en la carpeta e identifica cada uno.
6. Lee el punto 3.
7. Elige a una persona que tú conozcas bien. Describe por escrito cómo es su
personalidad. Luego da ejemplos de situaciones concretas en la que se evidencie
dicha personalidad a través de sus conductas.
8. Explica a través de un ejemplo la relación que existe entre conflicto, conducta y
readaptación.

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