11.

- ( ) Representa la expresión matemática de la Ley de Acción de masas para la siguiente

reacción: 2HBr H2 + Br2
2
A) v = k [HBr] B) v = k [Br2] [H2] C) v = k [HBr] D) v = k [Br2] + [H2]

12.- ( ) En la fotosíntesis, las plantas utilizan CO2 y H2O, absorbiendo energía solar para fabricar glucosa y
oxígeno; lo cual representa una reacción de tipo:
A) Adiabática B) Exotérmica C) Endotérmica D) Combustión

13.- ( ) El calor producido al quemarse la gasolina para el funcionamiento de un motor se conoce como:
A) De formación C) De combustión B) Específico D) Latente
14.- ( ) Para que se efectúe una reacción química deben producirse choques efectivos entre las sustancias
participantes:
A) Ley de Acción de masas C) Teoría de las colisiones
B) Ley de Hess D) Principio de Le Chatelier

A. ESCRIBE LA EXPRESIÓN DE LA VELOCIDAD DE REACCIÓN SEGÚN LA LEY DE ACCIÓN DE MASAS

PARA LAS SIGUIENTES REACCIONES QUÍMICAS:
a. CO (g) + O2 (g) CO2 (g)

b. Cu (S) + HCl (g) CuCl 2 (g) + H2 (g)

c. AlCl3 (s) + AgNO3 (ac) AgCl (s) + Al(NO3)3 (ac)

d. HBr (ac) + Zn (s) ZnBr2 (ac) + H2 (g)

e. Mg(OH)2(ac) + HNO3 (ac) Mg(NO3)2 (ac) + H2O(l)

B. PARA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES PARES DE REACCIONES, DE ELLOS RESPONDE LO

SIGUIENTE:

a) H2SO4 + Zn(GRANALLA) ZnSO4 + H2

1.-
b) H2SO4 + Zn(POLVO) ZnSO4 + H2

FACTOR QUE AFECTA LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

¿CUÁL DE LAS DOS REACCIONES SE LLEVA A CABO MÁS RÁPIDAMENTE?

EXPLICA EL POR QUÉ DE TUS RESPUESTAS.

a) 3 Ca(OH)2(ac) + 2 H3PO4(conc) Ca3(PO4)2(ac) + 6 H2O(l)

2-
b) 3 Ca(OH)2(ac) + 2 H3PO4(ac) Ca3(PO4)2(ac) + 6 H2O(l)
FACTOR QUE AFECTA LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

¿CUÁL DE LAS DOS REACCIONES SE LLEVA A CABO MÁS RÁPIDAMENTE?

EXPLICA EL POR QUÉ DE TUS RESPUESTAS.

MnO2
a) KClO4 Δ KCl + 2 O2
3-
Δ
b) KClO4 KCl + 2 O2

FACTOR QUE AFECTA LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

¿CUÁL DE LAS DOS REACCIONES SE LLEVA A CABO MÁS RÁPIDAMENTE?

EXPLICA EL PORQUÉ DE TUS RESPUESTAS.

a) 2 HgO(s) Hg(l) + O 2(g)

4.-
Δ
b) 2 HgO(s) 2 Hg(l) + O 2(g)

FACTOR QUE AFECTA LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

¿CUÁL DE LAS DOS REACCIONES SE LLEVA A CABO MÁS RÁPIDAMENTE?

EXPLICA EL POR QUÉ DE TUS RESPUESTAS.

a) 2 Na (s) + 2 H2O (l) 2 NaOH (ac) + H2(g)

5.-
b) Mg (s) + 2 H2O(l) Mg(OH) 2 (ac) + H2(g)

FACTOR QUE AFECTA LA VELOCIDAD DE REACCIÓN

¿CUÁL DE LAS DOS REACCIONES SE LLEVA A CABO MÁS RÁPIDAMENTE?

EXPLICA EL POR QUÉ DE TUS RESPUESTAS.

A. Enuncia el Principio de Le Chatelier.

I. Enumera los factores que modifican el equilibrio químico de un sistema y describe brevemente la
manera en que se observa su efecto.

II. Resuelve los siguientes problemas.

1. Para el siguiente sistema, escribe hacia donde se desplazará el equilibrio cuando se modifiquen los
siguientes factores y explica a que se debe dicho desplazamiento.

H2O(g) + Cl2 HCl + O2(g) HR = 27.34 Kcal

a) Si se aumenta la temperatura y ¿por qué?

b) Si se disminuye la presión y ¿por qué?

c) Si se aumenta la concentración de cloro, explica el por qué?

2. Aplicando el principio de Le Chatelier, indica lo que sucederá con la concentración de SO3, al efectuar los
siguientes cambios en la reacción, justifica tus respuestas: HR = –
SO2(g) + O2(g) SO3(g)
a) Si disminuye la presión del sistema:

b) Con un aumento de la concentración de SO3 : .

c) Con una disminución en la concentración de SO2 :

d) Con aumento en la presión del sistema:
e) Adicionando un catalizador:
3. Para el siguiente sistema, escribe hacia donde se desplazará el equilibrio cuando se modifiquen los
siguientes factores y explica a que se debe dicho desplazamiento.

H2(g) + NO(g) H2O(g) + N2(g) HR = – 158.78 Kcal

a) Si se disminuye la temperatura

b) Si se aumenta la presión

c) Si se aumenta la concentración de nitrógeno.

4. Para el siguiente proceso, explica como se manejarían los factores presión, temperatura y concentración, que
afectan el equilibrio químico para aumentar la eficiencia en la producción del AMONIACO ( NH3).
N2 + H2 NH3 ∆H = ( – )

5. De acuerdo con el siguiente sistema en equilibrio, PCl5 (g) PCl3 (g) + Cl2 (g), indica que
sucede con la concentración de Cloro al modificar lo siguiente: Argumenta tus respuestas. ∆H = ( + )
a) Al aumentar la temperatura b) Por una disminución de la presión
c) Al elevar la concentración de tricloruro de fósforo

6. ¿Cómo se deben mantener los factores que afectan el equilibrio (presión, temperatura y concentración) en el
siguiente sistema si se desea favorecer la producción de Cloro (Cl2). Explica el por qué de tus
respuestas.
HCl(g) + O2(g) Cl2(g) + H2O(g) ∆HR = – 28.11 Kcal
NOMBRE DEL ALUMNO GRUPO FECHA

I.- ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA:

( ) Proceso mediante el cual una sustancia al disolverse en agua o al fundirse se separa en las cargas
eléctricas que la constituyen.
a) Neutralización b) Disociación c) Electrólisis d) Valoración
( ) Sustancia que en solución acuosa se ioniza parcialmente.
a) Ácido fuerte b) Base fuerte c) Ácido débil d) Base débil
( ) Es el valor de la constante de ionización del agua.
–7 7 –14
a) 1 x 10 b) 1 x 10 c) 1 x 10 d) 14
( ) El vire de incoloro a rosa violáceo en la fenolftaleína indica la presencia de una solución:
a) Ácida b) Neutra c) Básica d) Anfótera
( ) La molécula de agua se considera que presenta un carácter químico:
a) Ácido b) Básico c) Salino d) Anfótero
( ) De acuerdo a la teoría de Arrhenius, es una sustancia ácida.
a) Mg(OH)2 b) NaOH c) FeCl3 d) HNO3
( ) + –
De la reacción: HCl + H2O H 3O + Cl ; la sustancia que en los reactantes actúa como
una base de Brönsted – Lowry es:
+ –
a) H3O b) Cl c) HCl d) H2O
( ) Sustancia que actúa como base de Lewis.
a) AlCl3 b) CH4 c) NH3 d) H2O

( ) Sustancias que al disolverse en agua producen iones hidroxilo.

a) Ácidos de Lewis b) Bases de Arrhenius c) Ácido de Arrhenius d) Bases de Lewis
( ) Con los ácidos la fenolftaleína toma una coloración:
a) Rosa b) Incolora c) Azul d) Verde
( ) Se considera que el ácido sulfúrico (H2SO4) es un ejemplo de ácido de Arrhenius debido a que sus
soluciones acuosas:
a) Son capaces de aceptar electrones b) Liberan un protón.
c) Liberan iones Hidronio. d) Liberan iones Oxidrilo
( ) Sustancias capaces de ceder un par de electrones.
a) Ácido de Lewis b) Bases de Arrhenius c) Ácido de Arrhenius d) Bases de Lewis
( ) El proceso o reacción que se verifica entre un ácido y una base fuerte, se conoce como:
a) Hidrólisis b) Alcalinidad c) Neutralización d) Acidez
( ) Sustancia que se considera un ejemplo de ácido de acuerdo a la teoría de Lewis.
a) NH3 b) KOH c) HNO3 d)AlCl3
( ) Corresponde a una sustancia que presenta una disociación del 100%.
a) KOH b) AgOH c) Al(OH)3 d) Cu(OH)2
( ) Se define como el grado de acidez o basicidad de una sustancia y expresa el logaritmo negativo de la
concentración de iones hidronio.
a) pOH b) pKw c) 14 d) pH
( ) Sustancia que actúa como ácido de Brönsted – Lowry
–
a) AlCl3 b) CH4 c) H3PO4 d) SO4
( ) La reacción: AlCl3 + 3 H2O Al(OH)3 + 3 HCl es un ejemplo de:

a) Neutralización b) Valoración c) Hidrólisis d) Hidrogenación

( ) De acuerdo con la reacción anterior, podemos decir que el Cloruro de aluminio es una sal:
a) Ácida b) Básica c) Neutra d) Alcalina

( ) + –
Para la reacción: H2SO4 + H2O 2 H 3O + SO4 ; el par ácido – base conjugados
corresponde a:
+ – – +
a) H2SO4 ; H2O b) H3O ; SO4 c) H2SO4 ; SO4 d) H3O ; H2O

( ) La reacción: K2CO3 + 2 H2O 2 KOH + H2CO3 ; es un ejemplo de:

a) Neutralización b) Valoración c) Hidrólisis d) Hidrogenación
( ) De acuerdo con la reacción anterior, podemos decir que el Carbonato de potasio es una sal:
a) Ácida b) Básica c) Neutra d) Irreversible

( ) Se define como el Logaritmo negativo de la concentración de iones hidroxilo:

a) pOH b) pKw c) 14 d) pH
( ) Sustancias formadas por un ácido o base débil y su sal que sirven para modificar y/o estabilizar el pH de
las soluciones en las que se encuentran.
a) Indicadores b) Buffer c) Oxidantes d) Reductoras
( ) El pH fisiológico es 7.4. ¿Cuál es la concentración de iones hidrógeno de una disolución a pH
fisiológico?
–8 –8 –8
a) – 7.4 M b) 4 x 10 c) 0.6 x 10 d) 1 x 10
( ) El pOH de una solución de ácido clorhídrico 0.3 M es:
–2 – 12
a) 0.5 b) 13.5 c) 3 x 10 d) 1 x 10
( ) + –3
Si la concentración de [H3O ] en una disolución es 10 M, ¿cuál será la concentración de [OH —] en la
misma disolución a 25°C?
–2 – 11 11 – 14
a) 3 x 10 b) 1 x 10 c) 1 x 10 d) 1 x 10
( ) –3 +
Si la concentración de iones [OH —] en una disolución es 5.6 x 10 M, la concentración de [H3O ] y el
pH respectivamente de la misma disolución a 25°C.
–3 –11 –12 – 14
a) 5.6 x 10 , 2.25 b) 4 x 10 , 0.352 c) 1.78 x 10 , 11.75 d) 1 x 10 , 14

( ) El pH de una solución es de 13.5, la concentración de [OH –] es:

–14 2 14
a) 3.16 x 10 b) 0.3162 c) 3.16 x 10 d) 3.16 x 10
( ) Si la concentración de una solución de Hidróxido de amonio es de 3.5 x 10 –2 M, el pH de la misma es:
–14
a) 1.455 b) 12.54 c) 3.16 x 10 d) 3.16
II.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS INDICANDO CLARAMENTE EL PROCEDIMIENTO UTILIZADO:

1.- Para una muestra de agua industrial que tiene un pH de 10.5, Determina:
a) El carácter ácido – básico de la solución:
b) El papel tornasol con que se identificaría:
c) Concentración de iones hidronio:
d) Concentración de iones oxidrilo:
e) El pOH

2.- Al analizar el agua de un río localizado cerca de una planta industrial donde se fabrica acero, se encontró
que presentaba un pH de 3.6. ¿Qué nos indica ese valor de pH? Determina el pOH de la muestra de agua,
así como la concentración de iones hidronio y oxidrilo que contiene.

3.- Determina el pH de una solución 0.0056 m de hidróxido de sodio (NaOH), considerando que la sustancia
sufre una disociación total.

4.- Al analizar una muestra de un nuevo limpiador para estufas, se encontró que su pH es de 11.5. Determina el
pOH de la muestra problema así como la concentración de iones hidronio y oxidrilo que contiene y, con base
al pH, indica si el limpiador tiene carácter ácido o básico.

5.- ¿Cual es el pH y el pOH de una solución que presenta una concentración igual a 0.0024 Molar y se ioniza en
un 10%?

6.- Se tomó una muestra de agua industrial que registró un pH de 6.2, Determina:

a) El carácter ácido – básico de la solución:

b) El papel tornasol con que se identificaría:
c) Concentración de iones hidronio:
d) Concentración de iones oxidrilo:
e) El pOH

7.- Determina el pH de una solución 0.025 m de ácido clorhídrico (HCl), considerando que la sustancia se
descompone en sus iones totalmente.

–4
8.- Si una solución tiene una concentración de iones oxhidrilo igual a 3.2 x 10 mol/L; determina lo que se te
+
pide a continuación: pH; pOH; [H3O ]; [OH—]; Carácter químico.

III.- EN LAS SIGUIENTES REACCIONES IDENTIFICA EL CARÁCTER QUÍMICO DE LA SAL Y EXPLICA EL

POR QUÉ.

A) Fe(NO3)3 + 3 H2O Fe(OH)3 + 3 HNO3

Carácter de la sal porque

B) K2CO3 + 2 H2O 2 KOH + H2CO3

 Carácter de la sal porque

C) CaCO3 + 2 H2O Ca(OH)2 + H2CO3

Carácter de la sal porque

D) Ag2SO4 + 2 H2O 2 AgOH + H2SO4

Carácter de la sal porque

IV.- PARA LAS SIGUIENTES SALES, ANOTA DENTRO DEL PARÉNTESIS UNA LETRA (A), SI SE TRATA
DE UNA SAL ÁCIDA Y UNA LETRA (B) SI LA SAL ES BÁSICA.

( ) Na2CO3 ( ) AgNO3 ( ) K3PO3

( ) MgCl 2 ( ) CuSO4 ( ) CaS

( ) BaSO4 ( ) FeCl3 ( ) K2S

( ) ZnCl2 ( ) AlF3 ( ) Li2CO3

V.- TOMANDO COMO REFERENCIA LAS PROPIEDADES QUE PRESENTA UN ÁCIDO Y UNA BASE,
INVESTIGA Y SEÑALA, COLOCANDO UNA (A) O UNA (B), RESPECTIVAMENTE, SI LOS EJEMPLOS
CORRESPONDEN A UNA SUSTANCIA CON CARÁCTER ÁCIDO O BÁSICO.

( ) Café ( ) Limpiador para pisos ( ) Leche de magnesia

( ) Jugo de manzana ( ) Refresco ( ) Jabón de tocador

( ) Quita grasa para estufas ( ) Jugo de limón ( ) Vino

( ) Alka Seltzer ( ) Agua de naranja ( ) Aspirina