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Programa de Diplomado

El documento detalla el programa de un diplomado en Terapia Cognitivo Conductual, que incluye temas como la Terapia Racional Emotiva Conductual, la Terapia Cognitiva de Aaron T. Beck, y la Terapia de Aceptación y Compromiso. Se abordan habilidades clínicas, técnicas de entrevista, y estrategias de intervención, con un enfoque en la práctica y aplicación de estos conceptos. El diplomado consta de 24 clases y un total de 72 horas de formación.

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El documento detalla el programa de un diplomado en Terapia Cognitivo Conductual, que incluye temas como la Terapia Racional Emotiva Conductual, la Terapia Cognitiva de Aaron T. Beck, y la Terapia de Aceptación y Compromiso. Se abordan habilidades clínicas, técnicas de entrevista, y estrategias de intervención, con un enfoque en la práctica y aplicación de estos conceptos. El diplomado consta de 24 clases y un total de 72 horas de formación.

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Programación Diplomado

Introducción

 Que es la Terapia Cognitivo Conductual


 Aproximación cognitivo conductual
 Fundamentos filosóficos y psicológicos de la TCC
 Definición de cognición
 Fenómenos y procesos cognitivos
 La emoción y sus características
 La conducta y sus características
 Principios de la Terapia Cognitivo-Conductual

La Terapia Racional Emotiva Conductual de Albert Ellis

 Principios Básicos de la TREC


 El ABC de la racionalidad
 El Análisis funcional de la disfuncionalidad
 Los pensamientos irracionales y racionales
 Las emociones y sus características
 Ejercicios y casos prácticos

La Terapia Cognitiva de Aaron T. Beck

 Principios Básicos de la Terapia Cognitiva


 Características de los Pensamientos automáticos
 Las distorsiones cognitivas
 Las creencias nucleares o esquemas
 Análisis funcional de la perturbación psicológica
 Ejercicios y casos prácticos

Cognición y Pensamiento.
 Descripción del Pensamiento
 Estructuras y forma de Pensamiento
 Fallas de razonamiento

Habilidades Clínica:

 La entrevista clínica
 Elementos de la entrevista
 Instrumentos de evaluación cognitiva
 Ejercicio de entrevista clínica
 Obtención de información y sus características
 Integración de la información de un caso
 Práctica de la entrevista. (Juego de roles)

Terapia de Aceptación y Compromiso.

 Principios Básicos
 Fundamentos Teóricos y Clínicos
 Etapas de la ACT
 Habilidades clínicas en ACT

Instituto de Terapia Cognitivo Conductual

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Programación Diplomado

Psicoterapia Analítica Funcional.

 Fundamentos
 Reglas
 Evaluación de casos

Activación Conductual.
 Modelo contextual de la depresión
 Escalas de evaluación
 Protocolo e intervención

Tecnología Cognitivo Conductual

 Estilos Terapéuticos
 Estrategias de intervención
 Matriz de intervenciones clínicas de confrontación
 Ejercicios de estilos y estrategias
 Practica de estilos y estrategias
 Aplicación de estilos y estrategias a casos prácticos

Práctica de Entrevista y Tecnología

 Juego de roles
 Casos prácticos
 Aplicación de principios contextuales
 Asesoría en manejo de casos

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Total 24 clases 72 horas

Instituto de Terapia Cognitivo Conductual

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