Índice
Internet y la web .............................................................................................................................. 1
Conceptos básicos de internet y la web ........................................................................................... 1
Funcionamiento de la Web ....................................................................................................... 1
Estándares web ................................................................................................................................ 2
Navegadores web ............................................................................................................................. 2
Criterios para la búsqueda de información ...................................................................................... 3
- Google: Correo y Drive. ................................................................................................................ 6
Acceder a Google Drive ............................................................................................................. 6
Crear una cuenta de Google. .................................................................................................... 7
Opciones sobre un fichero ......................................................................................................... 9
Ética de información y comunicación a través de internet ....................................................... 9
Derechos de autor: ................................................................................................................... 9
Copyright y Creative Commons: ........................................................................................... 10
Netiquette: ............................................................................................................................. 11
Netiquette de hábitos de escritura en foros ............................................................................ 11
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................... 11
Internet y la web
Conceptos básicos de internet y la web
Según RAE, el internet es: “Red mundial de computadoras u
ordenadores interconectados mediante un protocolo
especial de comunicación”.
Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que
se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra
óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto
de compartir recursos.
World Wide Web (WWW) o red informática mundial, es un sistema
que funciona a través de internet, por el cual se pueden
transmitir diversos tipos de datos a través del Protocolo de
Transferencia de Hipertextos o HTTP, que son los enlaces de la
página web.
Funcionamiento de la Web
El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor del
URL en una dirección IP usando la base de datos distribuida de
Internet conocida como DNS. Esta dirección IP es necesaria para contactar con el servidor web y poder
enviarle paquetes de datos.
El siguiente paso es enviar una petición HTTP al servidor web solicitando el recurso. En el caso de una
página web típica, primero se envía el texto HTML y luego el mismo es inmediatamente analizado por el
navegador, el cual, después, hace peticiones adicionales para los gráficos y otros ficheros que formen parte
de la página. Las estadísticas de popularidad de un sitio web normalmente están basadas en el número de
páginas vistas o peticiones de servidor asociadas, o peticiones de fichero, que tienen lugar.
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Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador representa (renderiza) la página tal y
como se describe en el código HTML, el CSS y otros lenguajes web. Al final se incorporan las imágenes y
otros recursos para producir la página que ve el usuario en su pantalla.
Estándares web
Destacamos los siguientes estándares:
1. El Identificador de Recurso Uniforme (URI), que es un sistema universal para referenciar recursos
en la Web, como páginas web
2. El Protocolo de Transferencia de Hipertexto (HTTP), que especifica cómo se comunican el
navegador y el servidor entre ellos
3. El Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML), usado para definir la estructura y contenido de
documentos de hipertexto
4. El Lenguaje de Marcado Extensible (XML), usado para describir la estructura de los documentos de
texto.
Berners-Lee dirige desde 2007 el World Wide Web Consortium (W3C), el cual desarrolla y mantiene esos y
otros estándares que permiten a los ordenadores de la Web almacenar y comunicar efectivamente
diferentes formas de información.
Navegadores web
Un navegador web o explorador web, es un programa o aplicación que permite visualizar la información
que contiene una página web, a través de Internet. Los navegadores actuales permiten mostrar o ejecutar:
gráficos, vídeo, sonido, animaciones y programas diversos además del texto y los hipervínculos o enlaces.
Son usados para visualizar archivos que utilicen el mismo formato de los documentos en la Internet (e
incluso hoy en día permiten visualizar prácticamente todo tipo de documentos).
Algunos Navegadores son:
Google Chrome Orca Browser
Mozilla Firefox Seamonkey
Amaya Safari
Epiphany Shiira
Galeon Flock
Internet Explorer sobre Windows Arora
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Microsoft Edge sobre Windows 10 K-Meleon
Konqueror sobre linux Avant Browser
Lynx sobre linux Brave (navegador
web)
Netscape Navigator Maxthon
Opera
Para acceder a internet se necesita de un navegador, por lo general, es común utilizar Microsoft Edge,
Mozilla Firefox o Chrome. Para ingresar a cualquiera de ellos, haga doble clic en uno de los accesos directos
que están en el escritorio. Las siglas URL corresponden a las palabras inglesas Universal Resource Locator,
que en español viene a significar algo así como "Localizador Universal de Recursos". La URL es el modo que
tiene la Web de identificar cualquier tipo de archivo o recurso en cualquier parte del mundo.
Criterios para la búsqueda de información
Criterios para evaluar fuentes de información provenientes de Internet, según Roberto Ronconi.
• Exactitud
• Autoridad
• Objetividad
• Organización
• Navegabilidad
• Actualidad
• Cobertura
• Diseño
• Acceso
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Para la comprensión de este tema, se definen los siguientes conceptos:
Clave de búsqueda: La clave de búsqueda puede ser un tema, palabra, frase o nombre que permita
establecer un criterio lo más específico posible para acotar los resultados.
Motor de búsqueda: Este mecanismo utiliza la clave de búsqueda para rastrear la información disponible
en la Red, de acuerdo con los parámetros específicos de un buscador, por eso los resultados pueden ser
muy distintos entre un buscador u otro. ¿Cómo podemos buscar información en Internet? Por temas: Los
buscadores suelen organizar la información por directorios temáticos. Al ingresar al tema que
consideramos que corresponde a la información buscada (por ejemplo, Arte y cultura), aparece un listado
de subtemas (por ejemplo, Artes plásticas, Artistas, Museos y centros culturales, etc.).
Por Frases literales: Si se desea encontrar las páginas web que contienen determinada frase, conviene
escribir ésta entre comillas, por ejemplo: "Internet en educación".
Por Términos requeridos y términos por excluir: Para especificar la búsqueda, algunos buscadores
proponen la utilización del símbolo + ("más") junto a la palabra requerida obligatoriamente y - ("menos")
junto a la palabra que no queremos que aparezca en el listado de resultados, por ejemplo:
+internet+educación +internet+educación-lengua.
Por Comodines: El comodín (*) se puede ubicar en cualquier lugar de la palabra reemplazando un
conjunto indeterminado de caracteres, por ejemplo: lengua*. Esta sintaxis hará que se consideren en la
búsqueda las páginas que incluyen no sólo la palabra "lengua", sino también "lenguas", "lenguaje",
"lenguajes".
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Por Búsqueda avanzada: Cada sitio propone un conjunto de opciones para acotar aún más los resultados
de una búsqueda (por ejemplo, fecha de publicación o modificación de la página, y el idioma de las
páginas).
Por Palabras relacionadas: El símbolo ~ es el opuesto al uso de las comillas. Lo que hace es buscar
palabras relacionadas, además de la palabra que escribimos. Por ejemplo, si queremos buscar la palabra
geek y otras similares, escribimos: ~geek.
Rangos de tiempo: Este comando nos permite especificar un rango de tiempo en nuestra búsqueda. Por
ejemplo, si queremos obtener resultados sobre Facebook entre el 2005 y el 2007, tendríamos que escribir:
Facebook 2005...2007.
Por Tipo de archivo: El comando filetype: nos permite buscar archivos de un tipo específico. Por ejemplo,
si lo que buscamos es un archivo PDF dentro del sitio de Microsoft, tenemos que escribir: filetype:pdf
Microsoft.
Una palabra o la otra: El comando OR permite encontrar palabras que tengan tanto un término como el
otro. Por ejemplo, si queremos buscar información que contenga tanto la palabra Redes Sociales como
Facebook, debemos escribir: Redes Sociales OR Facebook.
Por Definición de palabras: No es necesario buscar una palabra en Google para luego ver su definición en
algún diccionario. Simplemente debemos escribir, si por ejemplo queremos saber el significado de la
palabra “geek”: define:geek.
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Nota:
Ética de información y comunicación a través de internet
La ética de información está basada en respetar los autores de un texto e imagen que se encuentra en un
libro o en un sitio Web, incluso las imágenes captadas en una cámara fotográfica.
Ante estas situaciones hoy en día existen la “Ley de derechos de autor” que protege a todos los publicistas
a ser reconocidos por el trabajo de compartir y construir ideas.
Podemos citar este caso que fue compartido por Varela (2011) en el que expone claramente los problemas
a los que se puede enfrentar al tomar un recurso de internet sin citar al creador.
Derechos de autor: Olson Rodrigo (2013) et al. Citan el concepto de derechos de autor como “un conjunto
de normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los
autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical,
científica o didáctica, esté publicada o inédita.”
Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como "derecho de copia")
que por lo general comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales).
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Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. Esto sucede
habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a
nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna. Muchos países han extendido ese
plazo ampliamente. Por ejemplo, en el Derecho europeo, son 70 años desde la muerte del autor. Una vez
pasado ese tiempo, dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos
morales.
Copyright y Creative Commons:
Todos los textos y fotos tienen derechos de autor, y a sus creadores les protege el 'copyright'. Si el autor no
alega nada en contra, sólo él ostenta todos los derechos sobre su obra durante su vida y hasta setenta años
después de su muerte. Esto implica que sólo el autor o sus herederos pueden hacer copias de la obra,
reproducirla, interpretarla, crear obras derivadas o presentarla públicamente. El que quiera usarla debe
pedir permiso. Las únicas excepciones son el derecho de cita (que permite reproducir fragmentos) o la
copia privada, sobre la que se mantiene una gran controversia sobre su extensión.
El creador también puede renunciar al 'copyright' y que su obra pase al dominio público. Pero también hay
una tercera alternativa: las licencias 'Copyleft', que permiten al autor definir un amplio rango de
posibilidades para concretar cómo quiere que se utilice su obra. La licencia 'Copyleft' más populares
'Creative Commons'. Las obras con 'Creative Commons' (exhiben la sigla CC) permiten su copia y
distribución por parte de otros usuarios, pero con las acotaciones, conocidas como atributos, que decida el
autor. Las limitaciones son las siguientes:
• Attribution: exige la cita del autor de la obra.
• Noncommercial: obliga a que el que la copie no pueda obtener beneficio económico.
• No Derivative Works': la obra se debe distribuir sin modificaciones (por ejemplo, una foto con esta
licencia no se puede utilizar en un collage).
• Share Alike: exige que todas las obras derivadas se distribuyan siempre bajo la misma licencia del
trabajo original (por ejemplo, prohíbe que un libro con copyright se ilustre una foto CC). Estos
atributos son combinables para que el autor se haga la licencia a su medida.
Netiquette: Netiquette es el nombre que recibe el conjunto de convenciones que ordenan el
comportamiento en espacios virtuales. El término se populariza a partir de la publicación en 1995 de la RFC
1855, "Netiquette Guidelines" pero venía estando ya en uso desde al menos desde 1988 en USENET.
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Netiquette de hábitos de escritura en foros
• Utilice mayúsculas y minúsculas correctamente. LAS MAYÚSCULAS DAN LA IMPRESIÓN DE QUE
ESTUVIERA GRITANDO. Ni que decir tiene que escribir líneas y párrafos enteros en mayúscula es de
pésima educación.
• No use tamaños de letra demasiado grandes, molestan al resto de usuarios y dificulta la lectura. Lo
mismo ocurre con usar colorines en las letras, dificultan la lectura a los demás.
• Procure separar el texto en párrafos para facilitar la lectura al resto de usuarios.
• No se pase utilizando smileys (representación gráfica de caras). No crea que un smiley hará feliz a los
usuarios por verlo o que hará pasar por alto un comentario impertinente.
BIBLIOGRAFÍA
consumer, R. (s.f.). Derechos de autor en Internet. Recuperado el 2013 de 8 de 29, de
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Indianopedia. (s.f.). Netiqueta. Recuperado el 2013 de 08 de 29, de
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