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Tarea 5 Profe Cesar

La formación continua en educación artística es crucial para que los docentes mejoren sus habilidades y se mantengan actualizados con nuevas técnicas y materiales. Se sugiere incluir el uso de herramientas digitales y la colaboración entre maestros en esta formación. Una iniciativa efectiva sería organizar talleres de arte para docentes, permitiendo que apliquen lo aprendido en sus clases diarias.

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La formación continua en educación artística es crucial para que los docentes mejoren sus habilidades y se mantengan actualizados con nuevas técnicas y materiales. Se sugiere incluir el uso de herramientas digitales y la colaboración entre maestros en esta formación. Una iniciativa efectiva sería organizar talleres de arte para docentes, permitiendo que apliquen lo aprendido en sus clases diarias.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

VERACRUZANA

SEDE TANTOYUCA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
BÁSICA
Expresión y apreciación artística II
MEDIADOR PEDAGÓGICO: Cesar Calderón Hernández

ACTIVIDAD 5: Preguntas reflexivas

APRENDIENTE: ELIZETH GUADALUPE LEÓN MERAZ.

SÉPTIMO SEMESTRE GRUPO 1


¿Por qué es esencial la formación continua en la educación artística?

La formación continua en la educación artística es muy importante porque permite que los
maestros sigan aprendiendo y mejorando sus conocimientos y habilidades. El arte está en
constante cambio, siempre surgen nuevas técnicas, materiales y formas de expresión. Si los
docentes se siguen preparando, pueden enseñar de manera más creativa, interesante y
actual. Además, al aprender más, pueden ayudar mejor a los estudiantes a desarrollar su
imaginación, emociones y pensamiento crítico.

¿Qué se debe incluir en la formación continua?

Es importante que los docentes aprendan a usar herramientas digitales para hacer las clases
más dinámicas, y que se les dé espacio para compartir experiencias con otros maestros,
también se deben incluir formas de trabajar en equipo con otros maestros, así como la
implementación de talleres.

¿Qué iniciativa se presenta y de qué forma podría integrarse al quehacer docente?

Una buena iniciativa podría ser organizar talleres de arte para docentes, donde ellos
aprendan nuevas técnicas y luego las lleven al salón de clases. Estos talleres se pueden
hacer en línea o de forma presencial. De esta forma, lo aprendido se aplica directamente en
actividades con los alumnos, como crear murales, hacer obras de teatro o componer
canciones. Así, el arte no se queda solo como una clase más, sino que se convierte en una
forma de aprender y expresarse todos los días.

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