1PRIM_LEC
Evaluación de Salida
Nivel : Primaria
Á' rea : Comunicacio´ n-
Lectura
1er
UGEL 01 GRADO
Observa estos dos ejemplos que te mostrarán
cómo resolver la prueba.
Une con una línea la palabra con su dibujo.
Per
Lee la pregunta y marca con una “X” la respuesta correcta.
1 ¿Cuál es la capital del Perú?
a Lima.
Arequipa.
Tienes 45 minutos
para resolver la prueba de Lectura.
Puedes leer más de una
vez
el texto para responder las preguntas.
¡Ahora, escucha las indicaciones de
tu profesor para empezar!
1. ° de primaria
1 Une con una línea la palabra con su dibujo.
Gat
2 Une con una línea la palabra con su dibujo.
Tijeras
Lectura
3 Une con una línea el dibujo con su tarjeta.
Mango
Manzana
Mandarina
4 Une con una línea el dibujo con su tarjeta.
Carrito
Canasta
Cometa
1.° de primaria
5 Une con una línea la oración con su dibujo.
El perro muerde el zapato.
6 Une con una línea la oración con su dibujo.
José y Teresa barren el
Lectura
7 Lee la oración y marca con una “X” la respuesta.
¿Cuánto duró el
El partido departido de fútbol?
fútbol duró media hora
porque los jugadores llegaron muy
a tarde.
Media
hora. b Una
hora.
c Dos horas.
8 Lee la oración y marca con una “X” la respuesta.
Paola
¿Con juega Paola?
qué juega con un trompo y Mario patea una
pelota.
a Con una
pelota. b
Con un
trompo. c
Con una
cometa.
1.° de primaria
9 Lee la oración y marca con una “X” la respuesta.
¿PorMarta felicitó
qué Marta a su hijo
felicitó Toño porque
a Toño?
ganó el concurso de adivinanzas.
a Porque era su cumpleaños.
b Porque obtuvo una buena
nota. c Porque ganó un
concurso.
Lectura
Pasa a la siguiente
página.
1.° de primaria
10
En clase, Dora escribió esta historia.
Un día, Natalia fue a comprar Ministerio de Educación del Perú, Unidad de Medición de la Calidad
leche con su mamá. Cuando
regresaba, se tropezó con una
piedra y toda la leche se le cayó
al suelo. Natalia se sintió muy
triste. Al ver lo ocurrido, su
mamá la abrazó para que se
Lectura
11
10 ¿Adónde fue Natalia?
a A saludar a su
mamá. b A comprar
leche.
c A vender leche.
11 ¿Por qué Natalia se sintió muy triste?
a Porque fue a comprar leche.
b Porque se golpeó con una
piedra. c Porque se le cayó toda
la leche.
12 ¿De qué trata esta historia?
a De una niña que derramó leche.
b De una mamá que se cayó al suelo.
c De un lugar donde venden mucha leche.
1.° de primaria
12
En la clase de Ciencia y Tecnología, Inés leyó este texto.
El oso hormiguero es un animal que vive en
Sudamérica. En el Perú, se le puede encontrar
en diversas zonas de la Amazonía.
Ministerio de Educación del Perú, Unidad de Medición de la Calidad
El oso hormiguero es uno de los animales más
extraños del mundo porque su hocico es
diferente al de otros osos. Parece que tuviera
un tubo largo en la cara. También, tiene una
lengua larga y pegajosa con la que atrapa a los
insectos. Sus garras son enormes y muy duras.
Estas le permiten romper fácilmente
hormigueros y termiteros.
Es un animal insectívoro. Solamente come
hormigas, termitas y otros insectos que
Lectura
13
13 Según el texto, ¿dónde vive el oso hormiguero?
a En Sudamérica.
b En todo el
mundo. c En los
hormigueros.
14 En el texto, ¿qué quiere decir que el oso hormiguero “es un animal
insectívoro”?
a Que el oso hormiguero destruye los
árboles. b Que el oso hormiguero
rompe termiteros.
c Que el oso hormiguero come insectos.
15 ¿Por qué el oso hormiguero es uno de los animales más extraños
del mundo?
a Porque su principal comida son las
hormigas. b Porque sus garras son
enormes y duras.
c Porque su hocico tiene forma de tubo.
16 ¿De qué trata principalmente el texto que leíste?
a Trata de cómo es el oso hormiguero.
b Trata de dónde vive el oso hormiguero.
c Trata de cuál es la comida del oso hormiguero.
1.° de primaria
14
Ayer, la profesora de Julián contó este cuento.
Hace mucho tiempo, en un bosque lejano, todos los
animales decidieron elegir a su rey. Se elegiría al
animal que tuviera el pelaje más bonito. Entonces,
los leones, los monos, los osos e, incluso, los lobos se
preocuparon por verse mejor.
Un pequeño erizo lleno de púas también quiso
participar en la competencia. Sin embargo, pensaba
que su aspecto no le ayudaría a ganar. Así que
decidió cubrirse el lomo de rosas perfumadas.
-¡Qué bien te ves! -le dijo el mono el día del concurso.
-Definitivamente, tú serás nuestro rey -dijo el león.
A la hora del concurso, luego de ver a todos los
participantes, los animales decidieron elegir al
erizo como el nuevo rey del bosque.
Ministerio de Educación del Perú, Oficina de Medición de la Calidad
Al día siguiente, el
erizo fue a recoger su
corona de rey, pero
las rosas de su lomo
se habían marchitado.
Los demás se dieron
cuenta del engaño y
decidieron escoger a
otro animal como rey.
Lectura
15
17 ¿Por qué los animales se preocuparon por verse mejor?
a Porque eran muy vanidosos con su
pelaje. b Porque querían convertirse en
el nuevo rey. c Porque estaban
aburridos de su aspecto.
18 ¿Qué pasó al día siguiente de la competencia?
a El erizo empezó su reinado.
b Los animales felicitaron al erizo.
c Las rosas del erizo se marchitaron.
19 ¿Por qué al final los animales escogieron otro rey?
a Porque el erizo tenía
rosas. b Porque el erizo
los engañó.
c Porque el erizo era vanidoso.
20 ¿Qué nos enseña principalmente este cuento?
a Que no debemos aparentar lo que no somos.
b Que no debemos competir con nuestros
amigos. cQue no debemos preocuparnos por
vernos mejor.
