INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA
(EF03)
Tarea Académica 01
Ciclo 2025-01
Cuerpo Académico
Sesión Teórica Sesión
Práctica
Acuña Cornejo, Oscar Elgegren Gonzales,
Giovanni Rafael Angel Infantes
Alpiste Rojas, Heidi Mirelli Zuñiga, Enzo Favian
Urday Zegarra, Sergio Juan Motta Rivas, Darlene
Pedro Ninoska
Zavala Sánchez, Isabel
Alejandra
INSTRUCCIONES:
1. La TA1 consiste en la presentación y exposición de la resolución de un conjunto de ejercicios y un
trabajo de investigación sobre los temas vistos en clase y complementados con la literatura del
sílabo.
2. El set de ejercicios se subirá vía BlackBoard el domingo 20/04/2025
3. Tipo de evaluación: Grupal. 4-5 integrantes por grupo.
4. Entregables y fecha de entrega:
a. PDF con resolución del trabajo y un PPT con los principales hallazgos para la
exposición en clases. Entrega el viernes 25/04/2025 hasta las 6:00 pm vía Blackboard
b. No se aceptan envíos por algún otro medio que no sea la plataforma de Blackboard.
5. Modo de evaluación:
a. El orden de exposición queda a postead de cada docente.
b. Seleccionar al azar a un integrante de dicho grupo y pedirle que pase a la pizarra (en
caso sea sección con modalidad a distancia, que utilice la función de compartir
pantalla para escribir o graficar). Cabe precisar que todos los miembros del grupo
debieron haber aportado al trabajo y conocer la totalidad de este.
c. La presentación escrita (PDF) tienen un valor máximo de 10 puntos y la exposición de
igual forma.
𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑇𝐴1 = 𝐸𝑥𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 + 𝐷𝑜𝑐𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜
Abril 2025
ACTIVIDAD 1 (10 puntos)
En las siguientes tablas se presentarán indicadores del mercado laboral a nivel nacional para el caso
peruano. Cabe precisar que en el Perú se considera a las personas de 14 años o más. Analice
detenidamente el contenido de cada tabla y responda las preguntas que se presentan a continuación:
a. Si usted fuera un hacedor de políticas y su objetivo principal fuera incrementar los niveles de
actividad en el año 2025, ¿sobre qué área de residencia focalizaría más los recursos en base a
la información de los años previos? Justifique su elección de manera numérica y
económica. (3.5 puntos)
Si yo fuera un hacedor de políticas mi objetivo principal estaría orientado a las zonas rurales
b. Asimismo, debido a su conocimiento sobre el mercado laboral y su rol como hacedor de
políticas, se le solicita identificar qué grupo de la población presenta una mayor tasa de
desocupación. Para el análisis, tome en consideración los grupos según sexo y edad. (3.5
puntos)
c. Finalmente, con base en los resultados obtenidos en los análisis realizados en (a) y (b), ¿cuál es
la conclusión que se obtiene sobre el mercado laboral peruano al cierre del año 2024? ¿Qué
falencias y oportunidades de mejora identifica? (3 puntos)
Abril 2025
Abril 2025
ACTIVIDAD 2 (10 puntos)
El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) elabora un informe trimestral sobre la inflación, el cual es
publicado en su sitio web.
Sitio web: Reporte de inflación Marzo 2025
Con base en el informe de inflación de marzo 2025, se solicita responder a las siguientes preguntas
utilizando gráficos y datos extraídos del mencionado informe:
a) ¿Cuáles son las proyecciones para el año 2025 y 2026 de los principales componentes del Producto
Interno Bruto (PIB) calculado a través del método del gasto? Complementa tu respuesta explicando
qué variables podrían afectar a dichos componentes del PIB. (2.5 puntos)
b) ¿Cuáles son las proyecciones de la tasa de inflación para los años 2025 y 2026? Complementa tu
respuesta con las recomendaciones que ofrecerías al BCRP para mantener la inflación estable en el
país. (2.5 puntos)
c) ¿Cómo ha evolucionado la brecha del producto en los últimos años y qué se espera para los próximos
años? ¿Por qué es importante analizar la brecha del producto? (2.5 puntos)
d) ¿Cómo ha evolucionado la tasa de interés de referencia en el país? ¿En qué situaciones es
conveniente mantener una tasa de interés de referencia elevada y cuándo es apropiado situarla en
niveles cercanos a cero? (2.5 puntos)
Abril 2025
